当有人问你，你认为你的孩子有哪些问题？你可能回答，拖拉，顶嘴，粘人，爱哭，挑食，敏感，自理能力差，不专注，爱生气……那么你自己有这些问题吗？答案是肯定的。因为孩子的问题反映的是大人的问题，如果把孩子比作是复印件，那么大人就是原件。只有好的原件，才能复制出好的复印件。所以，我是一切问题的根源。
突然想到发生在我自己身上的一件事，以前的自己可以说是一个满腹抱怨的女人，每当孩子不听话的时候，当自己觉得委屈的时候，就会大声吼叫，而且是当着孩子的面，过了一段时间以后，我发现孩子生气的时候、不满的时候也会学我的样子，大声吼叫。从她身上，我看到了自己的影子，这时候才发现以前自己的这个行为是多么可怕，那么小的一个孩子，看到我这个样子，内心会是什么感受。所以，从那一刻起，我决定停止吼叫。
其实，大人眼里的问题，都是源于期待，你期待你的孩子应该是什么样子的，如果他的表现不符合你期待的样子，你会觉得失望，觉得是孩子出了问题。越期待，越在乎；越在乎，越期待。
其实，你想拥有一个自信快乐的孩子，一个人际关系和谐的孩子，应成绩好的孩子——一个完美的孩子，一个别人家的孩子。
伤害源于比较，当你把你的孩子和别人家的孩子做比较的时候，对孩子的伤害就开始了。
我们不是完美的父母，又怎么要求她是一个完美的孩子呢？所以，放下期待，停止比较，因材施教，发扬优点，才会造就一个成功的孩子。爱因斯坦的妈妈说，我们家的没个孩子都是天才。
做孩子的家长也是有层次之分的：三流的父母给钱，二流的父母花时间陪伴，一流的父母通过学习成长自己，会通过孩子的缺点看优点。
做孩子的老师也是有层次之分的：普通的老师传授知识，优秀的老师传递知识和爱。
父母的注意力方向决定孩子的未来，有焦点就有盲点。当你注意孩子缺点的时候，就忽视了他的优点。我们要通过孩子的缺点找优点，欣赏孩子，信任孩子，孩子才会获得满满的自信心。
每个人需要的爱不一样，每个人表达爱的方式也不一样。“我以为的爱”往往不是“孩子需要的爱”，所以，会爱才是真爱。
教育不是工业生产，而是农业生产，孩子不会自带说明书，教育就是静待花开的过程。
0-3岁的孩子是最具有灵性的，也是具有宇宙最高能量的，父母的状态决定孩子的状态，孩子生命力不应该被压抑，所以，父母需要有好的状态。
教育的目标就是让生命按照自然规律积极健康发展，做到内外一致性。
父母四大目标：
1.高自尊：高自我价值，相信自己可以，“我值得拥有”
2.一致性
3.负责人：吵架是希望别人为你负责
4.更好选择的能力
父母需处理好三大关系：夫妻关系，兄弟姐妹关系，亲子关系
联系客服
