去姐姐的小卖部玩，闲聊中，姐姐讲了一件让人心痛的事……
姐姐有两个孙儿都在私立学校就读，孙女五年级，孙子刚刚4岁，上幼儿园中班。为了就近照顾姐弟俩，姐姐承包了学校的小卖部。
姐姐讲：昨晚上睡觉，孙子阳阳抱着她的脖子，她忍不住痛爱地在他胖嘟嘟的小脸上亲了一下，没想到阳阳随即问了她一个问题：
“奶奶，我很笨，你也爱我吗？”
姐姐说：“当然爱你了，谁说你笨？”
阳阳的语气里有些落寞地回答：“老师说的，她说我很笨！”
阳阳这样的问题，让我的心也跟着一痛……
正如姐姐所说：这么小的孩子，心里得有多委屈和恐惧，才会有那样担忧的想法啊……
其实这小孩儿是挺聪明的，认识他的人都喜欢他，爱逗他玩儿。
当阳阳还不够入园年龄时，胖嘟嘟的整天象只球在校园里滚来滚去。尤其是每当幼儿园午间操的音乐响起，他象受了召唤，沿着墙根向幼儿园“滚”去，跌倒了不哭不闹地爬起来继续跑……
高住对面四楼的我，不止一次地对着这样有趣的画面，总是忍不住弯起嘴角微笑……
教小学音乐的老师曾经讲过：给二年级上音乐课，学生没唱会，阳阳在教室外学会了，而且节律拿捏得非常准确。
这一点深有同感。他喜欢看动画法，日本的奥特曼主题歌，他会跟着唱，居然一字不差，无论是节奏，旋律，音准掌握得分毫不差……
我相信世上没有绝对的蠢小孩，只有没有发现他们的特点和优点的大人。
阳阳有一次骂小伙伴“矮冬瓜”，我吃惊地问他：“你学谁这么骂人？没礼貌的家伙！”
他却理直气壮大声地回答我：“我们老师就这样骂我的……”
阳阳从当初喜欢上学，到现在抗惧上学，老师的言行多少都有一点关系吧？！
什么叫循循善诱？讲的就是因材施教。需要施教的人有一颗善良宽大的爱心，然后才会有耐心去发掘每个孩子的优缺点，从而扬才避短地进行教育，而不是一味地责骂孩子，尤其是定性地大暴粗口……
要知道，大人不当的言行，会给孩子造成多大的心理阴影与伤害啊？！
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
