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教育孩子的9个“要”与“不要”(下)

5、不要在背后贬其他人。在背后说这个世界的不好,或是说别人的不好,很快会让孩子对这个世界与他人充满了不安全感与戒心,恐惧便随之而来。

  要教导他辩证地看待世界的善恶与是非,没有非黑即白的东西,没有谁是好人谁是坏人,教会他从更高的层面看待这个世界。

  6、不要用假想事物吓孩子。有家长或老人家经常讲鬼的故事或者用不听话就让警察抓走的事情来吓唬小孩,以达到控制小孩的目的,这会造成孩子的恐惧不说,还可能造成孩子后来的心结。

  要正确解释,不要吓唬,要用对待成人的方式对待孩子。

  7、不要过度夸大孩子的尿尿便便很臭很脏。有些家长由于自己对尿便心理上恶心,于是过度夸张,从而带给孩子不当的观念,仿佛自己身体里出来的东西是多么地恶心。

  要让孩子知道,那只是代谢物,一种难闻的气味,从而坦然地面对。

  8、不要说孩子“哭很丑”。大多数家长都以“哭很丑”来教导孩子不要哭。这是错误的教育,只会教育孩子不会情感表达。

  要告诉孩子:哭是允许的,生气也是允许的,所有的情绪都是我们人性的一部分。如果不允许,最后只会教导我们否认与压抑情绪情感,并最终无法学会人生的最重要一课“情感表达”,也就无法与最亲近的人建立“亲密关系”。

  9、不要过多地约束限制孩子。有些家人爱子心切,约束过多,这也不行,那也不行,动不动就呵斥孩子。最后扼制了创造性与自发性,从小便被定下一个模子,又怎么能希望他能有自己的崭新人生呢?

  要给孩子自由的空间,以慢慢耐心的解释告诉他什么是可以做的,什么是不可以做的。即使犯些错误,但那是成长过程中的学习而已。

 

 

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