综上：小升初英语2016年之后的题目发展方向朝着阅读及写作应用题型发展，所占比例逐年增加，题量增多，但是考试时间及总分没有大幅变化，文化内容及情景整体性的融入增加了阅读的时间成本，考试向着学生的语言综合运用能力发展：包括阅读与写作能力，语境感知力，人文素养，模仿与自主学习力。
2015年及以前的考察方式：用填空、单选等常规题型考察词汇的理解、辨析、变形。
2016年考察方式：用词汇辨析、单选、选词填空考察词汇的理解、变形。
2017年考察方式：考察根据上下文理解词义找近义词替代。
预测：将生词融入文章，通过理解文章进而理解并模仿使用生词。
考察范围：以小学3-6年级及新概念一词汇知识储备为依托，能具备至7-9年级词汇猜测词义词形并模仿使用的能力。
情态动词，一般将来时，一般过去时对其后动词词形的影响；
具体及模糊的数量理解对可数名词词形的影响；
对比范围对形容词副词级别的影响。
推荐押题：①任务型阅读，理解文章选出重点词汇完成任务题目
②选词填空，用适当形式补全文章内容
2015年及以前的考察方式：用单选，完形填空等题型考察固定搭配。
2016年考察方式：用单选考察部分词组的使用。
2017年考察方式：日程阅读归纳短语（出行方式，进行活动）。
预测：短语融入阅读也是一种提升阅读效果的方向
考察范围：动词固定搭配，介词短语，动介短语辨析。
推荐押题：任务型阅读，理解文章选出重点短语完成任务题目。
2015年及以前的考察方式：句式的考察侧重于句型转换及对话。
2016年考察方式：侧重根据上下文选词补全句子
2017年考察方式：对话型阅读，排序阅读。
预测：对话是一种能力，习惯了越来越长的文章，带有语境的对话阅读会是一个新的发展主题。
考察范围：情景交际（问路，交流计划等），感叹句，疑问句变形判断及回答。
推荐押题：理解语境补全对话。
2015年及以前的考察方式：阅读侧重事实细节考察。
2016年考察方式：贴近学习生活话题。
2017年考察方式：对篇章的考察贯穿考试当中，阅读、对话无一不是对阅读及应用理解能力的要求
预测：阅读量占比不会下降，阅读策略是提升阅读速度的重要途径。
考察范围：理解简单句及复合句（宾从、定从、状从）并从中提取主要信息
推荐押题：生活记录阅读，文化说明阅读。
2015年及以前的考察方式：考察形式多样，写作侧重人事物基础题目操练。
2016年考察方式：My Day贴近学习生活。
2017年考察方式：My favourite Henan food融入文化。
预测：无论是学习生活文化还是城市文化，文化的融入已成为一种发展的标志。
考察范围：一般现在时，日常活动动词词组如do morning exercises等。
推荐押题：生活文化主题--保护城市环境、保持健康生活。
2015年及以前侧重英美文化的融入和理解。
（重点出现在趣味英语及阅读理解中）
2016年对文化的考察开始贴近学生的生活。
（因考察学生日常学习生活，文化在题目中皆不突出）
2017年考题融入城市主题，以英语的角度看河南。
（贯穿全篇，以外来参观者的视角介绍河南景点，饮食，风土人情）
预测：通篇融入文化主题是方向，了解河南本土文化绝对是加分项
推荐押题：河南文化主题的阅读理解
1. 提升阅读速率：在熟练掌握各句型考点的基础上，加大阅读量及阅读策略的习得与操练；对可能出现的阅读素材重点进行积累和总结。
2. 提升写作逻辑：扩展主题，罗列各项写作主题内容大纲，整合写作逻辑。
3. 词汇短语拓展：在完成以上两项的基础上，扩充阅读高频及写作需求备考词汇及短语。
4. 语法提升：查漏补缺，侧重实词变形及虚词搭配。
1. 心态：保持良好的心态，得失心不能太重。（必胜的信心，不害怕考试，不害怕难题，迎难而上；精心准备，提前出行，准时入场；细节决定成败：注意考试安排和要求，细心读题，解题，答题）
2. 考场细节：（1）做完一科就涂答题卡
（2）考场上不关注别人，不看别人的进度。
（3）发卷后先不急于答题，先浏览下试卷结构和试题分布，试题难度预估，初步制定答题顺序。
（4）答题时不要老是看手表，徒增压力。
3. 答题技巧：（1）阅读理解要注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
（2）注重常用词汇和句型的正确使用。
（3）仔细审题并提取关键信息点
（4）写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话表达意思。并首要保证字数。
4. 时间安排：数学50分钟，语文40分钟，英语20分钟，综合10分钟，把时间用到得分更高的题目上去，先易后难，先熟后生。题目争取一遍做对，面对特别难的没思路的题，果断放弃，适当取舍，切勿因小失大。
1.题型预测：
以语用阅读为主的篇章考察题型会增多：
如：完形填空题、选词应用题、情景交际（问路线）
2.话题预测：
节日类话题：感恩节，圣诞节，端午节，儿童节，母亲节
环保相关话题，绿色出行，共享车，限号，
爱好相关话题：读书，
人文生活类话题：
郑州国际化相关内容阅读（外交部宣传片，G20会议郑州介绍）：
高铁，航班等信息行程表安排任务型阅读
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人物纪实类话题：动植物说明文，名人介绍
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