大家好，我是尹航欧巴，很高兴又能来给大家做分享了。
之前在笑来老师的群里分享过《我的语言学习笔记》，讲述了我过去在学习各种语言的时候，所经历的事情，以及我的体会。
而且我也正是因为这样的分享，才最终有机会来到新生大学工作，所以在这里非常鼓励大家，多多践行，多多分享，你根本不会知道哪一次的展示，会给你带来未来的机会。
不少同学看过之后，觉得这些分享很不错，我也有不少话没有说完，所以正好借这个机会，和大家继续分享我关于语言学习的体会。毕竟时间也过去了很久，我自己又在这个过程中，想到很多不同的体会。
一，语言是什么？
语言是什么？
你可以在词典或者百科中查到很多解释，但是在我看来它只有一个属性：工具。
我们用这个工具来沟通，用这个工具来理解世界，用这个工具来改变世界，这个工具甚至可以穿越时间，让你持续影响世界。你看我们现在生活的世界，那些宗教，那些法律，那些思想，最终都是通过语言这个工具固定下来的。
如果我们把它当做和斧头锤子一样的工具，那么就很容易跳到一个更合理的角度理解这个问题：
为什么很多人觉得外语难学？
不少人自己英语差，是因为词汇不够，语法不行等等。但这些本身都是工具自己的属性，就像一个锤子一样，你需要知道的是哪一头是把手，哪一头用来锤钉子，但是即便你把它弄懂了，也不代表你能够用好锤子。
因为使用任何一个工具，除了工具本身的属性之外，还有另一个更重要的因素，那就是使用这个工具的人。
如果这个工具是你买回来就可以自顾自运转的，那么就不需要你操心了，但是语言不是这样的，它需要使用它的人要足够强大，就像你知道怎么用锤子，但是自己却没力气拿起这把锤子，那也是白搭。
那么在语言当中，除了具体的词汇语法之外，更加考验我们的其实是：
逻辑思维能力
只要是查词典，查语法能够理解的问题，其实是小问题，因为这相当于一个体力活。真正困难的其实脑力活，也就是那些思维层面的东西。
这件事我是怎么理解的呢？其实是我在学习工程制图的时候想到的。
我们知道很多机器非常复杂，我们为了让制造厂知道如何去把它们造出来，就需要把它们画成各种各样的二维草图。然后制造工人再根据这些图纸把它还原出来。
你仔细看一下，这其实就是一个沟通交流的过程。
这个原来的机器，相当于原作者的思考，而那些图纸则是他TA用语言和文字记录下的文章，我们要做的不光是看懂图纸上的标记都是什么意思，更重要的是把它还原成和原来一样的机器。
而这个还原过程才是关键，工程中体现出来的是你的空间想象能力，而具体到语言层面，就是你的逻辑和理解能力。
这个过程类比下来就是这样做的；
所以在我们想要提升自己的语言水平之前，应该先努力提升一下自己的思考能力，因为如果不重视这方面的锻炼，极有可能最终你会成为一个词汇量和语法知识很多，但是没有能力使用它们的“富人”。
二，你能表达的东西都是溢出来的
我之前听过一句话：你给别人的爱都是溢出来的。
如果你把自己看成一个杯子，而爱本身是水，那么你能给别的杯子倒水的前提是，你的杯子应该是满的。也就是说，如果你没有被爱过，你自己的杯子还不满，你是没有办法给别人提供爱的。这就好比泥菩萨过河，自身难保的情况下，想要做什么都是虚妄。
同样的道理，其实在学习语言的时候，依然是适用的。
你能表达的东西都是溢出来的。
很多人羡慕那些能够用外语侃侃而谈的人，希望自己也能有朝一日成为这样的人。有了这样的想法之后，便去搜集素材，背一些短语，甚至是文章，然后就跃跃欲试。这样的结果通常不尽如人意，因为你的“杯子还没满”，还没到能够自由表达的时候。
我自己在这方面体会比较深的，就是一个大学暑假的时候。
我通常暑假都是不回家的，留下来看书学习，还有就是能把之前没看完的剧都看一遍，这一点非常爽。
我当时看的东西，其实也没有什么特别新潮的：《老友记》。
我把十季的片子都下载下来，每天看书累了之后，就拿出来看一看，每天平均能有4~5小时，浸泡在英语的环境里。
这样的时间也就只有一个月，我发现了一个非常神奇的事情，就是因为这种被动输入多了之后，我居然开始不自主地说英语了。
尤其是在每天看完后的一段时间，我的脑子里都是英语而不是中文，因为周围也没有人，我就喃喃自语地不停说英语，而且这些话和这些词基本上都是剧中的桥段。
很多人说自己没有外语学习的环境，其实这个问题很好解决，哪怕你只是创造一个背景音，其实都可以把脑子给洗一遍。
这里还可以再给大家举一个例子，就是我在上高中的时候，曾经被老师安利过一个《疯狂英语》的磁带，现在想想那其实就是老师自己翻录的一盘磁带而已，里面把好多日常的对话都集结了起来。
我当时也没多想，就是觉得既然买了，那就听呗，正好家里有一个复读机，所以只要我在家，我就把它拿出来外放。就当做是一个背景音呗。开始也听不懂，但是我也没在意，听不懂就瞎听呗。结果大概过了一个月左右的时间，我居然基本上全都能听懂了，想想实在是神奇。
后来我总结了一下，其实我们听不懂的很大原因不是因为人家说的词汇太艰深，而是我们不熟悉这个语言，所以总需要一些反应时间。结果前一句还没听懂，下一句就出来，最后的结果就是脑子一片混乱。
如果你能重复听一句话，然后熟悉它的结构，就会发现人家没有说得多快，只不过你不适应而已。
三，大声朗读来培养肌肉记忆
如果你问我，到目前为止最有效的学习语言的方法是什么？我的回答只有一条：
朗读。
说来奇怪，大家往往习惯于忽略最有效的方法，而去寻找各种所谓的速成方法。朗读其实是目前为止，性价比最高的方法，不要说学外语，哪怕你希望提高自己的母语水平，最好的方法也是朗读。
我们来回想一下朗读的整个过程。你首先需要看到朗读的材料，经过大脑的识别和理解，你把整个句子拆分成若干部分。然后你控制自己的嘴巴，用合适的语音语调把它读出来，为了保证句子传达的意思完整，你可能还需要调整重音、停顿。
被你说出去的话，还会传回到你的耳朵里，如果发现其中有错误，或者可能有歧义的部分，你还会放慢语速，适当地矫正。
重要的是，这个过程并不是一次就结束了，而是循环往复地在进行，相当于一个不断循环的流水线，哪一个环节出错了都会导致整条线路的“停产”。
有过朗读经历的人都能体会，在没有经过练习的情况下，很少有人能够不出错地把一段相对复杂，内容量充实的段落流利地朗读出来。
现在很多人都在强调认知的重要性，觉得我们的大脑需要非常多的改造。这一点固然没错，但是在语言学习这方面，我觉得大脑的进步通常是慢半拍的。更重要的是你在朗读的过程中先形成肌肉记忆，用这种肌肉记忆去促进大脑进化，这可能是更加有效的一个途径。
看过我之前《我的“语言学习”笔记（1）》的同学应该有印象，我提到过，虽然我上的是朝鲜族学校，但实际上在整个学习的过程中，基本上没什么机会“说”韩语，所以自己的水平一直都不高。
后来我是通过找了一个韩国同桌来解决这个问题的。
口语的问题虽然解决了，但是还有一个更迫切的问题：高考怎么办？
虽然到高考之前，我用自己的小聪明基本上能搞定韩语的考试，但问题是高考可没这么容易，不是这点小聪明就能搞定的。为了能够在高考的时候获得足够好的成绩，我当时一咬牙一跺脚想出了一个办法：每天大声朗读课文。
现在回想一下，真的是瞎猫碰上死耗子了，逼急了的一个状态，反倒最后成为了最佳的学习路径。
当时我的做法是这样的。我去教务处新买了高中一整套韩语的教科书，然后把每篇课文里重点的单词和词组，以及考试重点的段落全都用黑色的记号笔给涂上了，以备后期训练的时候使用。
然后，我先拿正常的教科书，从第一课开始朗读。从高三开始，一本本地往前读，每篇课文都要读10遍，然后再跳到下一篇。我大概用了一个月的时间，就把高中所有的课文都读了10遍。
这个过程中，我自己最大的体会就是：这些文字对于我来说不再陌生，我觉得自己的嘴巴已经开始适应这些文字了。
第二轮做的就是把考试中比较重要的课文都挑出来，然后把另一本教材里涂黑的部分标记出来，再然后每次读到这部分的时候，就多重复几遍，这样可以加深肌肉记忆。这一轮的练习，主要围绕着20多篇重点的文章，所以我的要求是每篇至少要读20遍。
其实这个时候一些神奇的现象已经出现了，就是你的脑子已经跟不上嘴了。因为读的次数到了一定程度，所以读到后来，你已经不需要走脑了，让嘴巴自己运转起来都可以了。
所以这段时间的难点其实不是读，而是有意识地读，不让你的大脑慢下来，一定要试图去跟上嘴巴，因为只有这样，才是真正有效的训练。
等到这部分的练习结束之后，我就把之前准备好的涂黑的教科书拿出来，让自己随意翻倒一篇课文，然后一字不差地随机朗读。虽然很多段落都被涂黑了，但是经过前面的训练之后，我发现我的眼睛就是能“看到”那层黑色下面到底写着什么，我的嘴也能非常顺利读出来。
到了这个阶段，我知道了，面对高考我已经没有任何问题了。而最后的分数也证明，我的想法是对的。
其实这种方法并不新鲜，在中国最出名的应该就是“李阳疯狂英语”。虽然对于李阳这个人，我有很多不认同的地方，但是对于他的这套方法，我觉得其实是非常值得推崇的。
四，每次都给自己一个启动时间
不知道大家在说外语的时候有没有这种感觉，自己磕磕绊绊地开始说，刚刚觉得自己进入状态了，就发现这次对话基本已经结束了。等到下一次也是一样，周而复始。每次都觉得自己刚要甩开膀子好好说一说，人家已经失去了对话的热情。
真正有机会用外语交流的同学都知道，真正困难的其实就是前几句的一个启动时间，等到熬过了这一段时间之后，其实也就没什么了。大家说的话，无非都是那几句，等到你克服自己说外语的恐惧之后就没问题了。
好了，问题来了：怎么才能克服这段困难期呢？
我的方法就是：给自己设计一个万能开场白，或者说是启动片段。
我在大学的时候，选了一个德语的二专，当时也就是学着玩，后来发现一个很重要的问题，我有机会说的时候，完全都不敢开口。
后来有机会去参加一个校外的课程，全程都是德国的外教在教学，逼得你不得不说德语。我在去之前就知道了这个情况，所以在第一天报到的时候，就提前准备了各种版本的开场白。
比如如果老师要求我们每个人做自我介绍，我要说哪些话可以让大家认识我；如果需要提问的时候，我要先说哪些话，可以顺利地提出自己的问题。
这个准备过程，感觉像是在做一场话剧的排练，你把每个角色可能说的话再想一遍，然后根据他们可能的反应制定自己的对策。就像一个决策树一样，你准备得越多，遇到突发状况的机会就越少。
而这么一个所谓的启动片段的好处是什么呢？
一是你有了一个具体的任务，所以不会像过去一样，不知道应该如何准备自己的口语。
很多人背过好多口语书中的句子，但是经常出现的情况是，说了一句之后，下一句就接不上来了。因为对方的回答，可能完全不在你准备的范围之内，很多句子都是散落在地上的珠子，缺少一个主线能够把它们连起来。你没有办法去引导对话的时候，你准备的这些句子其实都用不上。
而当你能够确定一个具体场景的时候，实际上就给自己限定了一个比较明确的条件，这样的情况下，你能主导对话的流向，甚至干脆不给对方机会插嘴，你可以先把自己准备的东西说出来。这样的练习效果其实是最好的。
除此之外，这样的过程能给你说外语的时候最重要的一个东西：自信。
其实，我觉得绝大多数人，之所以开不了口，是因为没有自信。首先，我不觉得没有自信有什么不对的，我们作为外语的使用者，用不好是正常的，而对于自己用不好的东西，感到没那么自信，简直再正常不过了。所以我从来不否定这个“没自信”的问题。
但是，如果开始就没自信，然后因为紧张没说好的话，就很容易形成一个恶性循环，导致后面的窘迫。所以我们设计的这种启动片段，正是为了骗自己，我其实能够说好，你看我现在不是说得挺好的吗？
人是一种非常奇妙的动物，就是观念上的改变，能够直接反映到行为上。虽然你的能力可能一点改变也没有，但是仅仅因为流畅地说了几句外语，产生了莫名的自信，然后就可以把后面的话大胆说出来了。
五，找到自己真正喜欢的东西
语言学习的时候，最怕的一点，我觉得就是“你觉得自己学不好”的恐惧感。
其实不论是哪个领域，如果你在学习开始的时候，就已经觉得自己注定学不好的话，整个学习的过程就会变成：证明自己的观点是对的。等到自己努力了很久之后，依然没有成绩，就会说：你看吧，我就说不行。
这种自证预言非常可怕，几乎可以扼杀掉你所有的潜力。
如何突破这个瓶颈？我个人比较喜欢的一个方法是：做自己喜欢做的事情，然后顺带把要学的给学了。
其实这是一种把需要完成的任务和喜欢做的事情捆绑起来的一种方法，你在给自己创造一种刚需。
我给大家说一个我自己亲身经历过的例子。
我一直对于日语比较感兴趣，希望有机会能够说一些日语，但是也总是三天打鱼两天晒网。但是后来有一个契机，让我真的有机会做了一个次小型的“日语演讲”。
事情的经过是这样的，我有一个非常喜欢的日本民谣组合《Humbert Humbert》，他们的歌曲都特别治愈，伴随着我度过了很多困难的时期。所以我一直希望有机会去听他们的演唱会，结果他们来北京做了一场小型的演唱会。
我当时毫不犹豫地就买了最好的票，然后觉得终于有机会能够现场听他们唱歌，我一定得再多准备点什么。左思右想之后，我决定干脆用日语表达一下对于他们的感谢吧。虽然人家根本就不知道我是谁，但是我还是希望能说出这些话。
于是，我就自己写了一篇短文，里面都是我想对他们说的话，然后托朋友找了一个日语专业的研究生，付费让他帮我把这篇文章翻译成了日语。而且还找了来华留学的日本语伴，做了一些校对，确保万无一失。
拿到翻译稿的我，用网络上的在线字典，一点点标记了每个字的发音，并且听了很多遍句子的朗读，等到这个标记做好了之后，我就开始了自己的练习。
参加过刻意练习训练营的同学，可能能够体会到，当你大量重复朗读和背诵一篇文章的时候，你的口腔你的大脑都是会产生变化的，而这样的变化是会让你重新看待自己所朗读的这篇文章的。
那篇文章我朗读加背诵至少300多遍，准备了整整一个月的时间，后来基本上已经做到了可以流利脱口而出的地步。
演唱会当天，气氛非常好，他们的现场水准和录音一样。由于我买的是VIP的票，所以在散场之后，可以单独再去找他们签名。我记得很清楚，当时是一个小房间，每个等待签名的同学，依次入场。
我进去之后，发现他们两个站在桌子旁，笑眯眯地欢迎我。我觉得这个机会很难得，一定得好好把握。这里有一个插曲，就像我之前在准备德语课上的开场一样，我这次其实也准备了一些过渡的话，因为你不能一上来就直接是感谢，万一有人拦着你，或者觉得你行为古怪，那就不好了。
我准备几个版本，一个是直接跟他们说，我想和你们说几句感谢的话，不知道可不可以。还有就是和周围的翻译或者日本安保人员说，我是歌迷，希望和他们说几句话。总之当时做了万全的一个准备。
我记得当时由于紧张，声音都有些发抖，不过还好之前有过过渡的准备，所以整个过程还是比较顺利的。我说的每一句话，他们也都听懂了，而且还诧异我其实不太会说日语。
这件事过后，我觉得生活中其实有很多可以利用的点，你把自己想要学习的外语和你感兴趣的东西联系起来，就会发现原来枯燥乏味令你痛苦的过程，可能变得没那么困难了。我在练习的过程中，虽然有点枯燥，但是一想到到时候我能用日语和他们交流，就又充满了动力。
我觉得如果你现在在学外语，但是还没有一个很好的动力，不妨像我一样，找一个自己喜欢的事情，然后把它和你要学习的联系起来，这样的效果会更好。
六，别怕，没啥了不起的
这句话是我的公众号开场白，好像很突兀，但是这是我真心想送给所有读者的。因为我们很多的想法，其实都是臆测出来的，你把一些事情想得太难了，以至于自己还没开始，就已经想要打退堂鼓了。
语言学习的过程，一定不轻松，但是也没有你想象的那么困难。我今天给大家举的这几个例子，也是为了让大家能够有信心。
其实不光是外语，能够熟练使用任何一种语言，都需要我们有耐心慢慢打磨，这是一个综合实力，从来不是我做好了XXX，应该就可以的事情。
别怕，没什么了不起的。
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