第一,哪些基本知识没掌握; 第二,哪些不好的学习和考试习惯出现了; 第三,对于下一步的学习有关键的指导意义。
①这次考试的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象? ②有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,要怎样让自己记住这个血的教训? ③若加上哪些不该扣的分数,你能得多少分?排班里多少名? ④整张试卷时间够吗?哪些题,浪费了时间?最终这题做出来没?若没有,就是考试答题时间分配不合理。没有时间预案!若做出来了,则是严重不熟练该题型(做题工具不熟悉或者说技能不熟练)。这种题型也就是接下来要重点学习的。
学习状态怎么样?
学到了哪些知识?
有什么需要调整的地方?
最后我想说做题规范。
最近在语音讲题的过程中,我发现有些同学会不耐烦地“一步到位”,省略一些重要的推导演算步骤与环节(比如有理数的混合运算),有些重要符号、标记也被遗漏。尽管有时答案没错,但思维推理的过程被“简化省略”。这简直就是走马观花啊,时间长了,一个人严谨的思考认知、完整的数学思维咋会形成?!
阿木,数学老师 教辅科研者
齐想学校 创始人
教学校长、教师培训师
河南省中小学校长
国家教育部家庭教育高级指导师
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