人文地理作为地理学的一个重要分支，在历年地理高考试题中，分值所占比重呈稳步上升趋势。命题具有如下特征：
1，突出主干知识考察，考察形式略有差异：
人口、城市多出现在选择题中，农业、工业、交通选择题综合题均可能出现。
2，经世致用，以解决现实问题作为回归的落脚点。
提高学生地理学习兴趣，培养学生学以致用的能力。同时实现学科的帮助人们认识世界，改造世界的学科功能。
3，命题遵循先人文后自然的命题规则，第一组选择题第一组综合题多为人文地理部分的考察。
4，选材具有空间临近，时间最近，心灵亲近的特点。主题或结合热点时事，或结合科技前沿，或体现传统文化。引导学生关系国家需求，国际前沿，拚弃两耳不闻窗外事的读书方式。
5，人文地理试题以自然环境背景分析为依托，与可持续发展思想相关联，鲜有单独命题情况。考察因地制宜，人地协调发展观。进而充分体现地理学区域性、综合性、本土性的特征。
6，试题设计源于材料高于材料，需要结合地理原理，生活常识才能解答。培养地理思维，体现学科素养。
7，试题开放性强。有自主选择观点类，自主选择试题，自主提出观点类。开放型的试题有助于张扬学生个性，培养学生发散思维。
8，区位论是人文地理考察的核心，通常如下几种设问方式。分析某地某活动的区位因素；比较两地某活动的区位条件，评价某活动的区位选择，比较类试题是高考最常见的命题形式。
9，人文试题外表温柔如羊，内心凶悍如狼。选择题一看就会，一做就错。综合题得分容易，得高分难。人文地理为什么容易出错？因为决定对错的并不一定是难度。而是选项的区分度，选项之间黑白分明，色彩对比度大的选题很难出错，相反选项区分度低的灰色选项容易出错。自然地理方面比如求时间A8点，B9点，这样的选项区分度多鲜明。人文地理的选项区分度低，容易出错。
10，5W与人文命题
考题中会渗透5W，where why where ,when ,how几大要素，已知若干要素，提问其他几个要素。最常见的问题考察在哪里，区域认知的考察。原因类，综合思维的考察；影响类，这样做得目的是什么？
简单的题：一个主体，一个时间，一个空间（1个what，1个where，1个when）
复杂的题：几个主体，几个时间，几个空间（几个what，几个where，几个when）需要构建思维网完成。
工业类试题几个时间，考到产业转移；几个空间，考到的是对比。几个企业考到的是产业集聚。
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