当听力损失后，我们是否能融入听力正常的群体，与之成为朋友，与之和平相处，没有自卑，没有迷茫，没有欺负，没有排斥，没有伤害？
她是一个善良的孩子，却敏感，自卑，悲观，不自信~~~她先天性双耳听力损失，自幼佩戴助听器，语前聋，听损严重，双语沟通，大多数时候使用手语和笔谈；她希望有朋友，有同伴，希望有普通人的生活。
当她有机会入读普通小学时，很高兴，也很期待---这是一个全新的好开始。然而当她对新同学微笑着伸出手想交朋友时，却遭遇了恶作剧与排斥，讽刺与讥笑~~~当这些负面升级后，她害怕上学，退学成了理所当然的选择。
这是一部卡通电影《声之形》，讲述了一个听损者的校园经历，与人相处的经历。她是幸运的，当年欺负她的男孩子长大后，心怀内疚，找到她道歉并与其交上了朋友。
对于先天性听力损失的孩子，如何更好的融入听力正常的群体？
第一步，需要尽早佩戴助听器，尽早进行专业的语言训练，以更好地学习用口语交流；
第二步，面对听力损失这个生理缺陷的平常心态：不自卑，要乐观，自信与阳光；心理的健康很重要，需要家人的支持与鼓励；
第三步，普通听力正常群体用平常心态与听损者相处：不欺凌，不排斥；学校老师与家长的介入引导很重要；
当我们足够自信，足够乐观，足够阳光，尽情发挥长处，自然能与别人做朋友，不管是否需要佩戴助听器。
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