有一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们不讲哲学，只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底做了一下示范。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的呢？过了一个月，苏格拉底又问学生们：“每天甩手300下，有哪些同学坚持了？”90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问。这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪些同学再坚持？”这个时候，只有一个人默默地举起了手。
那这个人是谁呢？他，就是后来跟苏格拉底齐名的古希腊大哲学——柏拉图！
从小，柏拉图就是个文艺青年。在20岁的时候，他准备参加雅典举行的一年一度的悲剧作品大赛，想获得第一名。在参赛的路上，他突然看到有一群人在聊天，于是就凑了过去。一上去，发现原来是苏格拉底在与人对话。只见苏格拉底用反问法，不断地引导和他对话的人探寻、追问人生最根本的意义。这给了年轻的柏拉图极大的震撼！他立刻下定决心，要学哲学！于是，他也不去参加什么悲剧比赛了，而是转身回家，把之前写的那些文艺作品一把火烧掉，以表明自己从此不再从事文学创作，而是要专注于哲学！从此，他每天只做一件事情，那就是上街寻找苏格拉底。他真诚地拜苏格拉底为师学习哲学，成为了苏格拉底最忠实的学生和哲学精神的传人。柏拉图说：“我这一生最大的幸运，就是能够认识苏格拉底。”那么，正在听的你，谁又是你的苏格拉底呢？
8年后，苏格拉底公开受审并被判处死刑，28岁的柏拉图，眼睁睁地看着自己的老师走向死亡，内心无比痛苦。这也导致他对雅典的政治体制彻底失望。于是，他离开了雅典这个伤心地，开始游历意大利半岛、西西里岛、埃及、昔兰尼等地，以寻求知识。直到12年后，他才结束自己的旅行，再次回到雅典。
回到雅典后，他创立了自己的学校。这，就是鼎鼎大名的柏拉图学院！在这个学院门口，竖着一块牌子，上面写着：不懂几何者，不得入内！也就是说，不懂数学的人，不能进入柏拉图学院。所以啊，如果你数学不好，穿越回古代，想参观一下柏拉图学院，你还进不去。这也表明了，柏拉图对数学的无比重视！因为，哲学特别重视理性和逻辑。而数学，恰恰是培养理性和逻辑思维能力的不二法门。
有一天，柏拉图手中拿着一本书，带着学生们来到长满杂草的旷野里，席地而坐。柏拉图说：“今天，我们在这儿上课，我要问大家一个问题。请你们谈一谈，如何除掉这块地中的杂草？” 一个学生说：“用铲子把它们铲掉！”另一个学生接着说：“用火可以把这些野草烧掉！” 第三个学生马上说：“往这块长满草的地上撒石灰。”第四个学生充满信心地说：“将这些草斩草除根。”这个时候，柏拉图意味深长地说道：“同学们，你们回去以后，都用自己的方法分别去除一片杂草。一年后，我们再来这里相聚。”
一年后，学生们都来了。不过，他们发现原来相聚的地方，已不再是杂草丛生了，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。学生们在谷地前的空地上坐下，等待柏拉图的到来，可是柏拉图始终没有来。几十年以后，柏拉图去世，学生们在整理他的言论时，在书的最后补了一句：“要想铲除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂中的杂草，唯一的方法，就是用美德去占据它！”
在人生的最后40年，柏拉图一边教授学生，一边笔耕不辍地进行哲学创作。他以一己之力，构建起了系统的西方哲学体系，影响了西方世界两千多年。他写的《理想国》一书，至今还闪耀着人类智慧的光辉。美国哲学家艾蒙森说：柏拉图就是哲学，哲学就是柏拉图。英国大哲学家怀特海说：2000多年的西方哲学，只不过是柏拉图思想的一系列注解而已。
那个每天甩手三百下的青年，最终，成了用美德占据灵魂的智者。可能你会想：每天甩手三百下，又有什么意义呢？做这件事情的真正意义，可能并不在于这件事本身，而是在于磨炼一个人的意志品质。能一如既往地做好简单的事情，坚持到底，不轻言放弃，最终，就会内化为一个人的品质。学习，也同样是如此。可能有人会说：学的知识以后不一定用得上。是的。但是，在学习的过程中，磨炼出来的一个人的品质，一生都用得上！我们每个人的心中，都或多或少有一些杂草；行为上，都或多或少有一些坏习惯。那么怎样祛除心中的杂草？怎么改掉行为上的坏习惯呢？答案只有一个：用美德占据心灵，用好习惯替代坏习惯！
磨炼自己的品质，用好习惯替代坏习惯！新的一天，加油！
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