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英语听说,如何快速转阅读?--仁青学堂第9期分享


第一,自幼学英语(3-4岁开始),达到听说流利后,如何顺利转向书面阅读?

如果孩子从三四岁就开始正确使用新教育的自然英语学习法学习英语,三年左右的时间,他的英文水平可以达到非常流利和地道的程度。即使是“笨”一些的孩子,因为即使一个孩子学东西不快,他从这个年龄开始,也一定能够在自然学习法中学会正常的说话。

根据语言听说读写的顺序,听说熟练之后,就可以进入阅读阶段了,这时孩子的年龄大概在6-7岁之间。

美国孩子学习阅读使用的方法是自然拼读法。几年新教育实践下来发现,实际上中国儿童学习自然拼读法,简简单单的一部动画片加一个阅读软件,就足够了,而且非常高效。这些材料是我最近一年不断试错找到的、认为最合适的转阅读学习资料。

先简单介绍一下自然拼读法的原理。和中国汉字不一样,中国汉字的发音和字形是对不上的,但是英语单词,相当于中国的拼音,拼写和读音是差不多的。因此当孩子掌握了大量的读音,学会拼读规则后,他马上就能认出这些单词。因此,不同于中国汉字要一个个的认读,英语学会听说后,再学会自然拼读法规则,他能够快速“认识”大量单词。看到单词,拼读出来后,相当于这种感觉:哦,原来是你!正因为如此,仁青国际今日预备班(以下简称”小班“)中英语基础好的孩子,正常水平是一天阅读32本书(每本6-10页),最快的记录是一天之内阅读90本书,因为他听一遍就认识了这些单词,检查的时候,他就可以自己阅读出来了。

接下来介绍刚才提到的,一部动画片+一个阅读软件。它们就像傻瓜相机一样好用。

一部动画片是Alpha Blocks。我截屏了一些镜头,发到群中,对照解释一下这部动画片的内容和原理(内容略)。

通过以上解释大家可以发现,即使是英文基础比较弱的孩子,他也会非常喜欢反复观看,并且最终掌握自然拼读规则。实际上,小班这学期刚入学的孩子,有些英语基础是比较弱的,但是对于脑筋快一些的孩子,他自由观看了三四周的时间后,也能够做到见词会拼。但是他只能一个一个单词的拼,要做到流利阅读,还是需要良好的听说基础。

一个阅读软件是Raz Kids。这是上海的很多国际学校在使用的分级阅读软件。里面包含了基本的自然拼读规则,自然拼读训练,以及海量的分级读物,适合的年龄涵盖了英语语言国家幼儿园到小学五年级(上)11岁的孩子,这相当于中国学生大三的阅读水平(使用方法介绍略)。

第二,对于年龄处在幼儿以及突破班年龄段之间的儿童(6-8岁),英语学习存在哪些误区,如何发挥他们低龄学英语的优势?

幼儿(3-4/5岁)英语学习的原理和材料,大家可以在仁青之前的几次分享中找到(具体请查阅公众号文章)。总结一下核心原理就是,让孩子能够专心和长时间的浸泡在可理解的材料中,大量持续输入,材料逐步升级,最终达到自动输出的水平。在这个过程中,我们不用去刻意检测孩子对材料的掌握情况,只要确保材料正确,孩子状态专心,输入时间够长,就会收获大大的惊喜。

英语突破班年龄段(9-11岁)才开始学英语的孩子,由于中文已经太过强势,看动画片的兴趣和专注力也远不及幼儿,因此更多的是采用激发他们的学习动力,让他们能够主动的长时间输入英语,主要方式是跟读视频材料。因此除了材料本身之外,还要加上道理引导和制度设计,来激励孩子进行主动学习,比如告诉孩子们:我们为什么要学英语?一个不甘平庸的人在是怎么对待学习成长的?采用竞争PK、积分奖励等措施。

6-8岁的孩子,是介于两者之间的,要最大化发挥他们低龄学英语的优势,需要平衡一下这两种做法。而这个年龄段的学习误区,就是偏向任何一端。

偏向幼儿阶段,就是只给资料让孩子观看,不加任何辅导检测。但是由于孩子中文已经太过强势,无法做到有效理解视频内容,结果是输入效率过低。

偏向突破班年龄阶段,就是安排孩子的英语学习以跟读和检测为主,虽然会有效果,但其实没有充分利用低龄学英语的优势:他本来可以更有效的浸泡在其中,专注而兴致勃勃。

比如,7岁已经学习英语一两年时间的孩子,看到视频上来就跟读,不仅跟读的模模糊糊,而且一问他,并不理解这里面的内容,对学习英语还没有产生真正的兴趣。原因就是两端都没有搞好。

最佳状态应该是:默默的投入的观看,其状态和理解程度如同看中文动画片,想想自家孩子看中文动画片什么表情?3-4岁学英语的孩子,到了六七岁很容易达到这个状态。对于6-8岁,英语基础还比较弱的孩子,如何做到这一点呢?如同之前分享的幼儿英语学习方法:精听加泛听。

精听:找一些孩子大概可以理解的简单视频资料(比如我们群公告中的初级学习资料),让孩子跟读,并且检查他的跟读效果,要求准确清晰,可以一遍遍返工;如果这个清晰跟读也做不到,就加入自然拼读材料,让他以单词为单位进行朗读。这样做的目的,是增加他的词汇量,让他能够理解难一些的资料,能够清晰发音。

泛听:同时,找一些同等难度,或者难度稍高、他连蒙带猜大概能听懂的视频资料,而且是他爱看的动画片,没有功利性的让他自由观看,只要孩子是在专注观看的,家长不用检查不用干涉。

我们小班新入学的七八岁男孩,就是这样安排的:跟读初级英语资料,当我发现他们跟读初级资料也发音不清的时候,又加入自然拼读资料Alpha Blocks和Raz Kids。后来发音就逐渐清晰了。初级资料是会一遍遍要求返工的,但也不会破坏他学习英语的兴趣,因为过完跟读和自然拼读目标之后,不仅有积分奖励,而且可以看他们喜欢的动画片了。幼儿学英语不需要任何奖励,6-8岁的孩子学英语,就需要像突破班一样了,胡萝卜加大棒:既要保持兴趣,也要突破困难。制定目标,达到目标,超越目标,坦克一般向目标推进,持之以恒,直至英语水平达到无障碍理解学习资料的水平。这个突破困难达到目标的过程,也会让孩子得到良好的心理反馈,加强学习英语的兴趣。

关于材料的选择:选择的材料必须是由易到难的可理解性输入(群公告中已经分类发布),中间不要换来换去,选定一个材料,扎实学完,再升级到另外一个材料;英语学习最好选择动画片,而不是电影。动画片具有持续性,这集看不懂,下集也许就看懂了,可以积累大量词汇;电影从英语学习的目的来讲,只能作为辅助,它的作用是引导价值观、调动学习兴趣和训练表达能力,但学习效果要低于动画片这种连续剧。

第三,自然英语学习法与精英教育的关系。

原文请参见:解读精英教育一:中国需要培养领袖和公民的真正教育

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4f7cd6a10100eewo.html

“培养领袖的十条含义”之第一条:只有具备更广阔的,超越一般人的广博学识,才有可能成长为未来的领袖型人才。目前的应试教育体制,12年下来所学习的教学内容极少,知识面极其狭窄,连很多常识都不具备。而且全国上下齐步走,全学一样的内容和深度,很多教学内容和教学方法完全脱离现实生活。这只能培养不需要思考的工人和职员,绝对不能培养个性化的领袖。因此今日学堂小学部的学生,要求只用一年时间来学完小学六年的课本教学内容。腾出来的时间,用于大量的扩充知识面,让他们拥有远远超越同龄人知识面的内容,以及更广泛的深度和广度,而且强调所学知识的实用性和科学性,让他们具备未来的领袖人才所需的知识储备。

新教育学堂现在学习的英文视频资料,最初都是来自今日学堂老师的提供整理。这些动画片有一个共同特点,就是偏于科学性。尤其是从难度较高的动画片开始,《恐龙列车》、《神奇校车》、《比尔教科学》,我们会发现里面涉及了大量的自然百科原理和知识。秉承着给低龄孩子提供科学类素材,而不是童话故事文学作品的原则,Raz Kids也是一个很好的选择。这个软件中的分级读物有数千册,低龄读物主要是自然百科知识,到了高年级,会逐渐过渡到涵盖社科人文历史方面的广阔内容,比如著名历史人物,世界地理知识,主要国家介绍,美国历史概括等等。按照Raz Kids为美国本土孩子设计的阅读进阶,孩子从六七岁开始学阅读,到11岁五年级这个年龄段的时候,英文阅读水平相当于我们中国大三的学生。期间,孩子会从自然百科的视频和书籍中积累非常广阔的知识基础,而且英语达到母语水平,这就是“更广阔的,超越一般人的广博学识”。

关于学英语,山长一直说:学是为了不学。英语学习耗费了中国学生太多的生命时间,很多人可以说是大半辈子的青春年华都奉献给英语了,学成的结果也仅仅是学会一门语言工具,和知识的积累和运用基本上没有关系。新教育在儿童阶段如此重视学英语,就是为了12岁以后不再学英语,把之后的生命之间投入到更有价值的新教育学习当中,投入到中国优秀传统文化的学习当中,将自己打造为中西合璧、文武合一的综合性人才。

理论听上去太美,美的不敢相信吗?仁青学堂3周岁开始的幼儿教育实践,已经证明:孩子到了7周岁,就可以不再学英语了,母语一般的使用英语去听说和阅读。

“培养领袖的十条含义”之第二条:在知识型社会,只有热爱学习,自动自发的学生,才有可能跟上不断变化和发展的世界。只有这种学生才有可能成为未来的领袖型人才。可是,目前的应试教育体系,老师和家长都在用各种办法强迫学生学习,绝大多数的学生厌学和被动学习。这种学生,不可能成为真正的领袖。而今日学堂的教学模式,重点在于尊重孩子的意愿,善于调动孩子们学习兴趣和学习能力,能够让几乎所有的孩子都热爱学习,热爱读书,能够自动自发地探索新的知识,自觉扩充学习的深度和广度。

新教育的自然英语学习法,由于抓住了儿童学习语言的黄金期,以及对于动画片的天然兴趣,再加上道理引导和制度设计,让他们能够高效的在玩中学会英语,因此英语学习不会像传统学习方法那样的低效,以及导致孩子厌学(我自己就是儿时痴迷读书,接受学校教育后反而不再读书的典型案例)。比如我们小班的孩子,在必须完成基础目标的精听中,感受到了自己实在的进步,在无拘无束的越听越理解的泛听中,感受到了童年看动画片的快乐。因此,孩子才会告诉家长:来到学堂后,感觉自己的英语学习速度在飞速提高,感觉自己更喜欢学英语了。

热爱学习会让孩子养成终身学习的兴趣和习惯,为什么终身学习极其重要?推荐大家看一本书,美团创始人王兴的传记《九败一胜》。山长博文中的每一句话,有些看似抽象的内容,只有增加自己的阅历才能读懂。



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