题记：对于青春期的孩子如何带？记得老师曾在课上告诉我们要像《心灵捕手》里的老师一样，能够走进孩子的内心，解读孩子内心的密码，然后一点点的引导和影响孩子，帮助孩子活出自己应有的样子。
但是具体如何实施呢？
在《人生转轨处》这本书和魏书生老师的书中，以及清一山长带孩子的过程中都做了很好的示范，也就是要在觉察到生活中发生的每一次教机，在给孩子聊天的过程中，润雨细无声的触动孩子的内心，让他们发自内心的开始自我成长。
以下这篇文章是我们老师日常生活中对青春期孩子常用的手法，青春期孩子取得的一点进步，这种手法可能要用上几十次，这里简单总结一下，希望所有的家长从中能够觉察到自己爱孩子的方式有没有问题，从而把真正的爱还给孩子。
早锻炼之前，老师问大家上次测试5公里的成绩怎么样了？有个同学说自己的腿痛，没有跑完全程。老师接着告诉他，今天打电话的时候要问问爸爸妈妈是不是吵架了？
因为按照他现在的身体状况，如果他所说的是真实的，是很难出现这种情况的。但如果出现胳膊痛，腿痛的症状，从心理学的角度来看与家庭中的父母经常争吵有关系。
所有同学对这个问题都比较好奇，但是老师就此打住，没有再多说什么。
中午吃完饭和大家坐在一起聊天，有同学再次问起老师这个问题，
为什么自己的身体状况与父母有非常直接的关系呢？
老师告诉他们，你们的身体是有父母给的，你们从小就对自己的父母有非常深的感情，会从内心深处认为自己就是父母的孩子。所以，为了证明自己对父母的爱，你们开始模仿父母言行举止，待人接物，甚至连自己的长相都会进行模仿。
当你们看到自己的父母发生争吵的时候，内心也会想到是不是因为自己的原因，才会出现这种情况，小时候你没有办法表达，但会用生病的方式来告诉父母，不要在发生争吵了。当你看到父母为了照顾你终于在一起的时候，也就非常的开心，于是也会形成一种生病的惯性。
而你长大后，到了青春期，如果父母争吵的这种能量没有消除，你们会用一个很奇特的方式来告诉父母不要在这样的。
比如，当你经常听到妈妈抱怨这个爸爸不好的时候，你会想代替爸爸的位置，来保护妈妈。但在代替的过程中，你会完全复制了爸爸的所有妈妈眼中的缺点，如果妈妈的不能够从这些缺点中看到背后的优点，你与妈妈的相处模式，就会变成了爸爸和妈妈的相处模式，有争吵，抵触等等，只是表现形式上有点差异。
只是这种爱的方式会给自己的人生带来很大的苦恼，比如自己的行为会不受社会的欢迎，自己也会让父母为你很痛苦等等。
老师接着问他们是不是这种情况？
家里父母关系不好的孩子，都非常的赞同，然后说自己父母发生争吵的画面经常出现在自己的脑中。
他们又接着问，
如果这种爱父母的方式有问题，那么怎样才算是真爱父母呢？
我问他们，你们的父母现在最希望看到你们成长，还是看到你们堕落？
他们回答，当然希望我越来越好，能够成长起来。
老师接着说，真爱父母会分为三个层次。
第一个层次就是能够自立自强。不要给别人添麻烦，不成为社会的负担，不让自己的父母为你的生存而担心。因为做父母的最希望看到自己的孩子能够过的好，以后离开了自己能够自己养活自己。
第二个层次就是能够传宗接代。这个层次意味着需要承担更大的家庭责任，以后要报答父母的养育之恩，要组建自己的家庭，还要养育自己的孩子。因为每一个父母的本能都会希望自己的血脉能够传承下来，古人讲叫薪火相传。
第三个层次就是能够荣耀家族。如果能够做到这个级别，你的家族因为你而改变，不但自己的祖宗会看到你的作为，而且自己的子孙后代也会因你而变的更有竞争力。
这个层次就像曾国藩在30岁后开始改变，然后名垂千古。就像清一山长的行为，不但在世的父母，为他感到自豪，未来也会有无数的人传颂清一山长的故事。
老师看到他们都有所触动，然后接着上面的话题，你们现在知道真爱自己的父母应该怎么做了吗？
他们点点头。
然后老师接着说，大家到这里来学习，就是先帮助你们达到自立自强的层次。如果你们现在做的事情还让父母成天为你担心，那么你就还没有长大。
就像我们的三语突破，第一个层次就是可以作为一份技能和本领，在未来能够谋生，当你可以自立了，父母也就不用为你担心了。第二个层次，就是你还承担了一份社会责任，也就是要给周围的同学做一个示范，把这种高效学习的方式用自己实践，告诉和你一样年龄的同学，你们也可以做到。第三个层次，就是当你不停的在外分享和展示的时候，你们父母也会因你的优秀而自豪，这就做到了比较小的荣耀家族。
随后老师结束了这次谈话，孩子们接下来要进行运动了。在学习和运动的时候，孩子的状态也发生了很大的改变，但也从孩子一天天的变化中，让我想到最近很多咨询自己青春期孩子问题的家长。
有个家长孩子16岁，但在去年出现了打父母的行为，在今年表现的更激烈，竟然打了八次；有个家长孩子15岁，每天把自己关在屋子里，也不和父母进行沟通交流，反正就是一句话不说，饭也不吃。有个家长........
这些家长都很无助，都希望我能够给他们一个法门，让他们快速的解决掉自己现在遇到的问题。用我的话来说，如果把孩子的行为作为一种病，那么这种病基本已经到了晚期，除非有重大的机缘，否则只会病入膏亡，这个孩子大概率会成为家庭和社会的负担。怎么可能有什么特别快速的办法，让孩子发生转变呢？
很多孩子在老师身边带了几年才会有一点变化，有些孩子甚至十多年才发生转变，比如清一山长的孩子到了17岁才开始觉醒，这么多年的守望，才有了现在的孩子状态。
社会上这么多比我高很多的老师，都对这个问题很难处理，所以，即使送到我的身边，我也不敢有任何的保证，因为要改变一个孩子的心理行为有很多的因素需要同时解决。
要解决好家族能量的问题，也就是家庭要和谐相处，如果是重组家庭会更麻烦，这些都需要父母有修养，还需要得到一些老师的帮助，让爱在家族中流动起来。比如参加刘老师的慧心课程。
要解决好教育方式的问题，也就是因果链条。孩子之所以出现现在的果，只能证明的一点就是原来的因出现了问题，教育方式出现了问题，也就是教错了，要改正过来才有机会改变。比如参加清一山长的清心课程，先了解自己错在了哪里？
要解决好孩子内动力问题，也就是人生目标。能够开始理解作为一个人应该怎么活在世间，如果一个父母都没有想过这个问题，孩子跟谁学呢？孩子出现这些问题非常正常。
要解决孩子的内心需求问题，也就是现在孩子的心理状况是什么？他出现的一些行为到底在表达内心的什么需求？要把这些需求都能够找到，用另一种方式给孩子，他才外在的行为才会发生改变。
要解决......
而要解决好这些问题不但需要老师的辛勤教导，更需要家庭的理解和支持，只有双方共同努力，才能够达到效果，真正帮助到孩子成长。
作为父母，我相信每一个孩子来到世间，都是父母爱的结晶，并且所有的父母都是爱孩子的。特别是小时候，为了自己的孩子可以牺牲很多，但是长大了孩子为什么会出现一些与你想象中不一样的结果呢？
如果父母能够仔细观察自己对孩子的行为，你一定能够看到很多值得反省的地方。
比如，我相信每一个父母都希望自己的孩子能够变强，能够在社会上立足。但是父母却把生活中的一切都承担了，没有训练孩子变强的本领，从来没有教过孩子要自立自强。
比如我相信父母，都希望自己的孩子能够成家立业，能够把自己的基因传下来。但是父母却从来不知道让孩子从小承担更多的家庭责任，也从来没有给孩子教导，以及示范两性关系的课题，以此提升孩子的婚姻竞争力。
比如我相信父母，都希望自己的孩子能够有出息，甚至光宗耀祖。但是父母从来没有意识到家族传承的问题，当然更不会从小培养孩子的荣誉感。
......
既然因为爱把一个孩子带到了世间，我也希望天下所有的父母，都能够承担起做父母的责任，真心的爱孩子。让自己教育孩子的结果，能够最基本的保证让孩子有能力为自己负责，做一个对社会有用的人，从而也让自己的晚年能够在喜悦中度过。
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