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凳子

凳子

周一班会课上,心源同学上台发言,伴随他一同上台的,还有自己的凳子。

同学们的目光齐刷刷地聚集在凳子上,我也感到挺纳闷:“难道小伙子是要坐下来,大讲特讲吗?”
然后,心源连同凳子一起来到了讲台后面,心愿站在那里开始了自己的讲话。
孩子可能是第一次登台发言,有点紧张、有点羞涩、有点局促不安。在他讲话的间隙,我趁机绕到讲台前,一睹凳子的作用。只见心源踮着脚尖,脚后跟使劲地踩在凳子下面的柱子上,这样他就可以“凭凳长高”两厘米……

看着心源专注的模样,听着他稚嫩的声音,瞧着他绷直的双脚,我在心里默默思索:“每一个孩子,都想掩饰自己的缺陷,把最美好的一面展现出来。就如心源,为了显示自己的高大,想方设法'拔苗助长’。可是,作为旁观者的我们,要么被讲台遮住了事实,要么被表象蒙蔽了双眼,要么被功利心扰乱了心智,从而忽视了孩子心里蠢蠢欲动的正能量与精气神。”
从此往后,我会把“凳子”作为“镜子”,时时正视别人、照亮自己。

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