开音节和闭音节

开音节

绝对开音节

　　绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

　　例如：no she he we ........

相对开音节

　　相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

　　例如：name these bike home excuse like .......

　　也可以这么说：

　　1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。

　　2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 一般开音节后面有不发音的“e”

闭音节

什么叫闭音节

　　单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

　　例如：bag draw begin fish not cup

　　闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音

　　注：y是半音节

重读闭音节

　　英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。

　　重读闭音节就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

　　如:sit---sitting

　　begin---beginning

　　put---putting

　　swim---swimming

　　举两个很经典的例子：

　　forbid---forbidding (重读闭音节，双写)

　　prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）

　　元音：a e i o u

　　辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x

　　半元音：r y w

　　重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。

重读闭音节三要素

　　1. 必须是重读音节；

　　2. 最后只有一个辅音字母；

　　3.元音字母发短元音

　　重读闭音节就要双写.

　　如:sit---sitting

　　begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)

　　像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled

如何识别开音节和闭音节？　　1．开音节

　　1）以发音的元音字母结尾的音节。

　　例：be，he。公式:辅音+一个元音

　　2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。

　　例：make，like,cake。公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

　　2．闭音节

　　以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

　　例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音