信息时代考试泄题案件的特征

（本文节选自小编前两年的一篇论文，部分内容因较为敏感未列入。今年的司法考试在即，祝愿大家顺利通过考试，再经过几年的努力，做好当司法辅助人员的心理准备。）

2010年司法考试前夕，小编上网搜喽有关考试的资料，各种忽明忽暗的试题和答案消息真假难辨。当然，对于“天下第一考”来讲，倒是没出现过泄题的传闻。但是近年来，其他类型的考试泄题事件却是层出不穷、愈演愈烈，坊间戏称“逢考必泄”。

2005至2007年连续三年的国家医师资格口腔执业医师考试试题泄漏，2009年3月天津市高等教育自学考试试题泄漏，2010年1月份全国研究生考试公共科目试题泄露，2010年1月广西公务员考试试题泄漏……。

种种现象表明，当今时代，“考试”依然作为人们获取各类职业或资格的最佳手段，犯罪和投机分子依然存在广阔的空间。从查处的情况来看，考试泄题案通常关联着复杂的利益链条，其背后隐藏着严重的职务犯罪。

本文重点谈一下，当今时代考试泄题案件的特征。

1、信息时代考试形式的变化

近几年，各类考试的形式也有了很大的变化，从最初单一的答题卡，到AB卷，到ABCD卷，到现在的条形码，考生已无法确知他人试卷的种类，因而就无法在考场上抄填答题卡。加之，考场有全程摄像头拍摄，对心存侥幸的考生有一定的威慑力，基本杜绝了考试现场的作弊行为。但这也促使一部分人把心思用到了考场之外，认为只有提前搞到试题和答案才能将作弊进行到底。当然，快速迭代的无线通信产品，也陆续用于考场内外交流。

2、试题内容或答案在相关计算机中留有记录

随着计算机、网络的普及，信息交流沟通的主要渠道已经从纸面转向电子介质。传统的纸张具有唯一性，而电子介质具有存储量大、信息留痕的特点，这便是二者的最大区别。

2009年天津市高等教育自学考试中，某专业课的九门课程共36份考试试卷和答案泄漏。在犯罪嫌疑人使用的计算机中，虽然大部分数据被删除，但仍然从其硬盘中恢复了五门课程十几份试卷和答案，这些文件以word文档格式存储在计算机硬盘中，成为办案部门深入侦查的重要依据。

2010年研究生考试泄题案件中，我们查找到公共科目全部试卷的扫描图片文件，根据文件的形成时间等属性，确定其扫描真题的操作在开考前五天。据承办该案的检察官介绍，负责拣题的工作人员利用工作之便，把真题试卷扫描成图片文件保存在自己电脑中，通过各种手段向外界散发。

在其他一些案件中，一些与试题或答案相关的文档并没有以word、pdf或图片等通用格式的文件形式出现，而是最常见的文本文档，这种情况通常是非法获取试卷的嫌疑人利用看到试卷或听到别人口述的机会记录下考题，亦或是根据本人掌握的试卷情况制作答案的过程，从而在计算机中留下记录。

   3、信息传输手段网络化

犯罪分子非法获取试题和答案，追求的最终目的是获利。但高回报与高风险并存，为了兼顾安全和利益，他们会把目标人群范围缩小，把价格定的很高，比如20万/人、5万/人，3000/科，等等。犯罪分子获取目标人群的范围通常有两种方式，一是通过与部分公职人员勾结获取考生名单和联系方式，二是通过在互联网站、论坛、QQ群等信息平台发布消息，小范围兜售试题和答案，开考前完成利益交换。下图显示是互联网某论坛中打出的司法考试助考广告，犯罪分子为逃避侦查机关网上搜索跟踪，特意把关键信息用特殊字符分割或代替，具备一定的反侦查意识。

交易的过程当然也通过网络完成，最常用的传播工具当属网络聊天工具。2007年司法考试题目通过QQ聊天工具传输、2005年全国英语四六级考试作文题目及大部分题目答案在“猫扑”网站大杂烩论坛发现。犯罪分子要求考生通过网上银行把首付款打入指定账号，考试结束后把余款补足，通常不接受邮政汇款，交易瞬间完成。

信息化条件下，网络空间的开放性使得网络成为各种信息汇集的平台，而上网人身份的不确定性导致犯罪嫌疑人的身份难以确认，这给案件侦查带来了很大困难。

    4、本地数据普遍被破坏，恢复难度大

    考试泄题案件实质上是利益的非法获取，操作者明知犯罪而为之，其必然做好了清理现场的各种准备。在这个过程中，最重要的一步工作就是清理作为犯案现场的计算机环境。其手段包括：删除包含考试试题或答案的电子文件、格式化硬盘、重装系统、损毁和丢失计算机硬件等。

从传统的安全因素考虑，在泄题案件发生的当口，密切接触者的计算机出现非正常状况比较容易引起怀疑，因此损毁和丢失计算机硬件等严重状况发生的可能性较小，而删除文件、重装系统就成为最为常见的处理方法。无论删除文件还是重装系统，都会对现有文件系统造成一定程度的损坏。

当然，谁都想在考试中取得好的成绩，小编有一些传统的方法，屡试不爽，有意者，可电联。