应付普九教育大检查之后学校就没有避免辍学责任吗? 从张坪村小学并入协税镇中心小学四年级1班学生王K,因为其父亲残疾不能走路失去劳动能力家境困难,武汉美网快乐帮爱心人士结对助学每学期邮汇助学款,因张坪村小学撤并助学款已经退回。请学校告诉王K现在班主任帮助与快乐帮助学负责高同志13545132113联系,或将班主任姓名电话告诉快乐帮助学负责同志,促成恢复王K结对助学不仅解决其燃眉之急,也是爱心传播和助人为乐社会主义核心价值观教育。希望继续开展“诵经典献爱心送温暖”活动,率先弘扬中华传统文化,在扶贫济困活动中潜移默化地进行思想品德教育。 现在与普及九年制检查达标时期,学校领导和教育部门态度大不一样。那时候讲“一个也不能少”,力劝家长送孩子上学杜绝孩子辍学,否则校长教师要受处罚甚至撤职。现在不再检查普九了,教育部门和学校领导,竟然说升学率是校长责任,上得起学与上不起学与学校何干?因此,学校校长老师认为助学是额外的事情,可干可不干多干是自找麻烦,因此助学多次出现失误谁也不追究责任,面对如此冷漠态度志愿者痛心疾首束手无策。试问各级教育部门和学校领导,在应付各省市县普九教育大检查之后,作为以为人民服务为宗旨的共产党人,作为“行为世范”的人民教师,面对濒临失学的青少年自己就没有责任了吗? 其实,这个家庭早已走访多次,从王K姐姐已经帮助过了。王K的父亲给王K外婆家修房伐树,导致下肢瘫痪不能行走许多年了。王K父母接到快乐帮第一次助学款,全家感动其父写了感谢信,也说明自己残疾家境困难情形,打个电话问村干部也能了解清楚。我们强调,助学表必须有孩子联系电话、村委电话、班主任电话、走访志愿者电话,目的就是多方监督联系,以便确保助学真实有效。助学范围越来越扩大,靠几个志愿者无法随时澄清问题。 所以,结对助学最终还是要几个方面结合起来,教育局牵头,学校师生配合沟通和就近走访,志愿者外联和核实抽查。大面积开展结对助学,这三个方面缺一不可。我已力不从心,希望青年义工继往开来,千方百计支持快乐帮,把全国第一面行业助学的大旗,高高举起永远飘扬,逐步推动各行各业全民慈善,其示范和道德教化意义功不可没! ![]() ![]() |
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