轻不言弃

人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好。云把它所有的黄金，都给予离去的夕阳，对那初升的月亮，只报以苍白的微笑。                               ---泰戈尔

一，三人同行，陷入困惑

回忆78年夏，当初自己的学英语，便是跟随工厂夜大毕业生张未平老师，与杨庄立和周伯亮两位工大同学一起学习的。那时，我们是由国际音标发音开始请教起，一步一步学习的。

经过几天入门测试，杨、周两位语音方面的悟性很好，发音很是标准，张老师非常欣赏，连连夸奖他们。

而对于我，看到连一个爆破清辅音[t]，以及它与单元音[ə]连读的[tə]，两个之间的发音，都搞不清楚，他怎么说，我的舌头都纠正不过来。比方说，sister['sɪstə] 姐妹，与but [bʌt; bət]] 但是，二者的读音，自己无形当中，便带上了[tə]的尾音；又比方说舌后长元音father['fɑːðə]父亲，与map[mæp]地图，舌前短元音的读音，我老是混淆，别人怎么听，都是一回事。

气得张老师连连摇头，直言道： “小胡，[t]就是舌尖轻轻的弹一下嘛，[æ]就是像小羊羔的叫声嘛，你的舌头有毛病，天生有习惯动作，发音特难听，没有悟性，比起他们差得太多了，估计学到头，出息不大呀。” 听罢此言，我只有尴尬地连连检讨，说自己悟性太差了。

我当然知道，那二位工大同学，个人素质均在我之上，悟性自然相当不错，工大毕业之后，一位担任质检科的科长，另一位则是工厂的厂长，由此可见其二人的能力之强。学习英语，对他们而言，当然不需要付出多少努力，小菜一碟而已。

后来社会上，英语热劲过去了，周围的人都觉得英语这专业，不过就是急用才学，现在又不出国，急啥？到时候，上个英语补习班就够了。恰恰这时，我们三人均考上工人大学，大学课程讲授的速度是很快的，以致给我们留下的空余时间很少了。

在同一条起跑线上的杨、周，便放弃学习英语了，只剩下我这个不招老师看好的差劲学生，自然不可能再麻烦张老师了。

被形势逼迫，我也停顿下来，对于继续选择学英语的方向，也很是感到困惑，是否同他们一样，也放弃学习呢？但是，从内心里来讲，自己还是很不干休的，毕竟白白花费了好几个月的时间，还买了不少教材和录音带，竟然没想到会是这样半途而废的结局， 我很是苦闷，懊丧。

没法子，自己只好也随大流的进入高等数学，高能物理，理论力学，材料力学等等科目的听课，做习题，应付各个科目的考试了。

二，辨析本质，迷途知返

直到了79年下半年，有一次在工厂资料室翻阅资料，随意地请教了一位曾经教过英语补习班的段老师（资料员），请以他依照本人精通英语的眼光来分析，对我学习英语的观点是什么？

当老头得知我又考上工大，还有可能再回技术科，很是为我鼓励加油，毕竟我曾经在技术科待过两年多，彼此早已经比较熟悉了。

有着高度近视的老资料员告诉我：“英语仅仅是一门语言工具，它仅仅是在学说话，相互交流的工具，即使很笨的人，只要付出刻苦努力，必然就会有所收获。”

但是，他接下来严肃地告诫我：“小胡，你已经是三十一岁的人了，在时间上，不能够往后再拖了，最好趁年轻时学习，不然等老了再学习，由于记忆力差了，很容易前学后忘的，就你现在学习英语，都算是年龄有一点偏大了呢！”

而且，他又针对我指出：“英语是一门日积月累的专业，不要相信外界的速成论，那是没有任何意义的。总之，学了之后，即使不出国，查资料也比较方便，艺多不压身嘛。”

通过段老师对于英语学习的辨析，使得自己对英语学习的认识，突然一下豁然开朗了，并且有了紧迫感。

再结合工大课程，它已经逐渐进入了机械专业学习，许多专业课，像机械工程力学，金属工艺学，机械加工工艺学，齿轮传动，热处理，刀具设计，设计制图等等，都是以前自己在技校学习的升级版。                                                                                                          我深知，（1）机械行业没独立发明这一说的。 倘若想出成绩，必须打组织，大学课程必须实战，不然一毕业，就会忘记光光的。像我们这样囫囵吞枣方式学习，混个毕业生还行，其它的意思就不大了。（2）要有实用的真本领。  我认为大学书本所学的机械专业，随着科技的发达，将来很多机械专业都要被淘汰了，没有必要走老路。比方说大量的齿轮传动，将来会被无级变速，差动机构，步进电机，同步齿形带取代；刹车的摩擦片将会被电磁离合器取代等等。

我要为将来的腾飞打下基础，比如向国外先进的科技学习，以及介入计算机的学习等等。因而，必须学习英语，打下向先进科技学习的入门基础。

三，轻不言弃，笨鸟先飞

我知道自己资质鲁钝，凡做事，不能够贪多、求高，求快，速战速决。往往只能专注做一件事，一步一个脚印地走才行，即使能做好这一点，那也就很不错了。

英语恰对症，（1）它就是学说话，并不是特别强调天分和自身的资质，不像是学音乐、学体育之类；（2）它是可以靠自我独立训练的专业；（3）它最重要的是强调时间积累，适宜“笨人”；（4）它仅需要学习者一定要年轻，仅这四大特点，就很适合自己的呀！

因而，对于学英语，我思考再三，肯定不能像其他的同学那样，到急用时再学，对于我，唯有“笨鸟先飞”这一条路了。于是，在求师无门的情况之下，只好跟随电视大学的教材，听录音带自学，有问题请教一下安老师，像蜗牛一样的慢慢地向前爬行。直至三年毕业之后，在81年底，我独自一人去报名参加了电大考试，获86分，自己所学英语才最终得到了验证。

多年之后，我曾经通过Pen pal（笔友网），同善良友好的Bruce Cooper老师（加拿大），彼此建立了师生关系，通过书信来往，我对各种时态、语法，以及各种从句结构等疑问，都在信中获得了实战性的领悟，尤其像是外国人经常用的定语从句和状语从句的表达方式。

    

                     老师的写字间                              老师和他的夫人

当然，自己也体会到，由于缺少在外国生活经历，没有词汇量，往往词不达意，中心思想表达很不准确，最后都不好意思再来往通信了。（这一点特别重要，假如在国外生活一段时间，增加词汇量，学习效果就会事半功倍的。）后来通过许多事例证明，英语是日积月累的专业，有一点像一砖一瓦的盖房子，年轻时学习能记住，基础扎实，年纪大前学后忘的。

英语对我帮助很大，像广交会的进出口业务，外文资料的查阅，相互文化的交流，计算机的学习，英语还帮我掌握了许多的英文版软件，像Photoshop, AutoCAD, Premiere等等，这一切都是事先没有预料到的。后来，工大同学来工厂，看到我很轻松地使用英文软件编辑命令，制图，很是羡慕，感慨不已； （见附图，用英文版Pro/E绘制的纺织机减速箱装配图）。

       上面的每一个零件，都是我一人亲手绘制的，然后再逐个组装在一起的。当然还有许多作品，这儿就略去了。如今回忆，在当初03年Pro/E软件刚引入的艰难情况下，那可是需要我与专业英语软件，彼此在直接地对话呀！

四，这一段回忆的思考

其一， 无论工作赚钱，还是独立自学，处处都是要面临选择，必须反复斟酌，不要轻易放弃当初的选择。

其二，  当人一旦进入到集体当中，很容易会迷失方向的。人各有志，自己认为对的事情，最好默默地坚持下去，实践的回报，就是答案；

其三， 像我这样脑子迟钝的人，笨鸟必须先飞，没得商量！比方英语对我来说，恰恰不是上一个补习班就能够解决的事情。

总之，首先明心见性的认清自己，再下来，轻不言弃的去做事，这一点很重要的呀！