400多个经典故事任意听
在娃一岁左右跳进绘本这个大坑之后,我买的都以经典绘本为主,月亮的味道、小蓝和小黄、猜猜我有多爱你这些……数学绘本却一直没留意。
直到有一次和小区一个妈妈一起带娃去广州新落成的图书馆,小拍的伙伴拿了好几本书让妈妈讲,我家妞也凑过去听,我留意了一下那本书的名字《蜘蛛和糖果店》,在图书馆看完,小拍自己要求借回去看。
虽然我心里希望她借那些精装的经典绘本(二三十块一本,借着看划算),可人家乐意,我也就不勉强了。回来就上网查了下这套书,名字平淡无奇,就叫《数学绘本》,一套来自韩国的数学书。
之后在网上做了一番功课后,又陆续购进了几套数学书。其实对于所谓提高孩子数学能力的绘本,刚开始我是拒绝的,切,这么小的娃娃读个书,还得顺带学点数学,要不要这么功利啊?
但是当我发现这个世界上其实有很多有趣的数学书,不仅孩子爱读爱看,还能提高数学思维和逻辑推理能力,这么两全其美的事,为什么不干呢?
就像有人说孩子这么小,看什么书啊,就该野地里疯玩去,拜托,喜欢阅读的孩子从书中得到的乐趣,并不比疯跑疯玩来得少好吗?同理,真正优秀的数学绘本孩子读起来也会痴迷,儿童是最敏锐的动物,他会发现数学中所蕴含的的逻辑和规律原来如此美妙。
不扯了,正题开始,先介绍两套适合幼儿的数学练习册,注意是练习册,不是有故事的绘本哈。
这套阶梯数学从2到6岁一共五阶,是练习册的形式,2岁是最简单的数数和贴纸游戏,3岁的内容包括让孩子认识1到10,用各种各样的方法让孩子熟悉数字1~10的形状,并逐步分清上下、前后、里外等概念。
4岁就会有一些涂色和画线条的练习,学习比较长度、高度、宽度、容量、重量等的方法。整套的内容循序渐进,游戏形式也活泼有趣,不少孩子都挺喜欢哒。对于家长来说,在日常生活中也可以更有针对性地指导自己的孩子。
这套也是练习册性质的,不是绘本,可惜前几年搬家的时候丢了,没有实物图,随便从网上找的图。和《阶梯数学》一样都是从2岁到6岁,每个阶段都有不同的练习,不过这套动手的方面更多,每个阶段都分为涂色、迷宫,智力游戏,数的启蒙等不同主题,一个主题一本书,按照年龄段难度不断加大,算是数学和手工结合的一套书。
这套书口碑不错,我们也玩了挺久,印象中迷宫和剪纸玩得最多,虽然是练习册,这个年龄不要指望孩子像小学生一样坐在那一本正经地做作业,而是家长和孩子一起剪剪贴贴玩玩,增加亲子互动,又锻炼了动手能力和数学思维。
启发这套数学启蒙绘本(MathStart),是美国哈珀·柯林斯出版集团的长期畅销书,这个出版集团的出品相当有保证。
这套40本的数学绘本按照“数与计算、量与实测、图形与空间、统计与概率、逻辑与推理”这五大方面去建构幼儿的数学学习基础,并按照难易程度分成5个阶段,可以分阶段来买,每个阶段都配有亲师手册,也就是每本书的导读和拓展练习介绍,从三四岁可以读到八九岁的一套书。
这套是我前面提到的,算是我们真正意义上接触的第一套数学绘本(之前买的阶梯数学和多湖辉都属于练习册),也是国内引进最早的一套数学书。
在广州图书馆借了几本回来,孩子挺喜欢看,后来上网买了全套,这套书分成四个色系——紫色是“分类和顺序”6册,黄色是“数与计算”12册,蓝色是“规律性和数学应用”5册,橙色是“图形与空间”4册,绿色是“测量”9册。
如果说mathstart对于数学概念的区分和讲解做得更好的话,这套的故事性则更胜一筹。很多时候可以直接当成普通绘本来看。孩子喜欢其中的故事,那么涵盖的数学知识点也就在无形中被接受了。
小拍就把《蜘蛛和糖果店》《世界上最帅的猪》《面包公主三姐妹》这些都看了很多遍,这套看有没有机会团购哈,跟出版社比较熟,但现在这个版本的印刷和纸张比较差,过不了我这关,听说接下来会改版,如果改出来不错的话争取能团一次。
这套三岁多可以看了,和其他的数学绘本相比,这套书侧重点在游戏和故事结合,孩子随着故事情节的发展,需要挑战一些小关卡,每一个小机关都含有一个数学知识。
这就避免了死板的教学方式,不但增强了互动性,更重要的是,培养了孩子的数学思维,让孩子从小就爱上数学。
另外,故事中还蕴含了很多做人做事的道理,提高了孩子的情商。譬如,《女巫的神奇罐》一书,孩子同小主人公一起走出迷宫,从而找到了小女巫的住处。
伴着情节的起伏,孩子又明白了小女巫的两个神奇罐子原来是依靠两个不同的数学原理的来的,一个是加法一个是翻倍。
最后,大女巫的登场才最终解决了问题,并告诉孩子们解决问题不能治标不治本。总共出了三辑,我买了前两辑,不知道第三辑怎么样,有买过的亲来说说呗。适合3到6岁,6岁以上看有点简单了。
世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光雅不仅擅长画画,知识也非常渊博,在人文、数学、建筑、文学等领域都有很深的造诣。
他的画风细腻写实,擅长运用想象力与好奇心,将艺术与科学融为一体,创造出兼具知性与诗意、又充满童趣的风格。
娃四岁多的时候,入了那套《美丽的数学》,小妞表示不喜欢,翻了翻就再也没看过,我自己读了一遍,心里有点纳闷,这是数学书吗?
虽然图画很好看,可理解起来真的不简单。家里书多,这套也就放下了,可是今年孩子上小学后再拿出来就不同了,有段时间娃放了学就拿这套书,一个人看得津津有味。
看完之后我们还一起讨论书中的内容,我这才发现,这套书太有创意了,安野光雅不是简单地把数学概念灌输给学生,而重在把数学的本质蕴含其中,让孩子去体悟。
书中不是单纯地讲数学,更重在启发儿童从不同角度看待事物、发现问题和尝试解决问题的思考方式,我也才明白,这套书给4岁多的孩子看难度太大了,根本接受不了,更适合小学生。
比如《壶中的故事》,以直观的方式告诉读者很大的数量到底有多大。成人,以理性的思考,严密的推论,能得到一些结果,并接受;儿童,则不行,他们需要更直观的形式,直观得最好能眼见。
这个故事讲,1个岛上有2个国家,2个国家各有3座山,3座山上各有4个城堡,……,最后,9个箱子中各有10个壶。这个岛上,到底有多少个壶呢?结论是:362万多个!
这个数量到底有多大呢?作者怎样将其直观话,视觉化呢?
作者将讨论的物体抽象成红点,比如这个岛上总共有的山,就是6座,也就是6个红点。
那所有的壶都用红点表示,会有多少个呢?需要像上图这样满页都是红点,而且一页还不够,共要180页之多!
我觉得这就挺有意思,相对与干巴巴的数字“3628800”,这些小红点的视觉冲击要直接很多。
而那套《走进奇妙的数学世界》也相当不错。从很有趣的角度出发,教给孩子分类、组合的概念,而且还能自然而然地引入到想象力的培养。
整套书的画风很美,我个人定位为孩子看不进去也值得收藏的好书。这套五岁左右可以开始看了。安野的数学书还不止这些,另外单买的《奇妙国》和《颠倒国》娃也很喜欢看。
这套来自美国的数学书总体很不错。适合五六岁以上的孩子。“数学帮帮忙”系列全套共25册,分为“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容,几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。
每本书由一个故事引申出一个数学主题,故事和数学概念的结合比较自然,每本妞几乎都看过。不过书后附带的原版英文感觉比较鸡肋,孩子一般不会单独去看英文。适合5到8岁的孩子。
这套太出名了吧,也是很多妈妈比较纠结的一套书。这套书好不好,的确好,但是,但是,真贵啊,目测是我买的这么多书里最贵的一套,原价1080,平时电商价格都在六七百。
当年听说这套书的时候只有台版,价格更是让人咋舌,忍了很久终于等到蒲公英童书馆引进这套书,这套书来自美国,由很多世界级的数学大师合作而成,绘者也是一些著名的童书大师,比如汤米狄波拉。
书做得非常用心,共41本配一本很厚的妈妈手册,每本都标有数字,应该是从易到难的顺序,不过我和妞看书都比较随性,看到哪本有兴趣就拿起来看。
记得我和妞一起看《软糖666》这本,作者描述了一个用糖来玩的游戏,然后提示说,可以把糖装在袋子里,不用数(哪怕实际上有666颗那么多),只要把“袋子”一起参与运算,就能出答案,而这“袋子”就起到了设“未知数”的作用。
妞正好万圣节讨了不少糖果回来,我们就用这些糖果来玩书中的游戏,当孩子发现无论袋里装多少糖果,只要按照作者提示的去做,最后得出的一定是原来的数字,孩子那一刻会觉得很神奇,怎么会这样呢?虽然她还没学到代数,但这样的游戏方式会让孩子对数学充满兴趣。
数学是一门逻辑性很强的学科,这套书对于中国的数学教育是很好的补充,它详细有趣的讲述了学校中的一些基本数学知识的概念,但是又考虑到了低龄孩子的对抽象概念的理解能力比较浅,结合生活中的事物有序的展开,娓娓道来各种知识,很强大!特别适合小学生,可以从一年级读到六年级。
这套是适合小学高年级到初中的,我这个囤书狂老早囤好了,还没给女儿看过,自己看了几本。
这套用生动幽默的语言渗透数学知识,用有趣的小故事带出数学概念,希望孩子大了会喜欢。每本书都有100多页,孩子还没读,我也没有太多心得,大孩子的家长有陪读过的来说说感受呗。
这套书前两年挺多人买,我也是跟风买的,这套三四岁的宝贝就可以开始看了,个人觉得中规中矩,传递的数学概念,故事情节都还可以,但谈不上有多出彩或有新意,属于大部分孩子都能接受的类型,不会像安野光雅的书,喜欢的就迷得要死,不太爱动脑筋的就直接扔一句“看不懂”。
介绍了这么多套,倒没必要都搬回家,个人觉得幼儿和小学阶段各选一套,读得深入些更好。当然如果孩子对数学特别有兴趣的可以多买几套来读。
下面介绍两件我个人很喜欢的数学教具,一个是逻辑狗,另外一个是来自台湾的创智宝盒,这两个都是教具结合书本的形式,真正做到让孩子在游戏中学习。
①逻辑狗
“逻辑狗”原名LOGICO,是来自德国的一套思维升级的系统训练学具,在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置,引进中国后也很受欢迎,央视的智慧树栏目也推荐过。
从3岁到7岁分年龄,每个年龄有4本书,再加上一块板,我当年一口气就把3到7岁的全买了回来,一个挺重的大箱子快递到家,还被家里人说了一通,一次买这么多,事实证明我的选择没错,从3岁到现在6岁多,已经快把一整套全部完成啦。
这套书和教具结合,让孩子通过自己的观察、分析、判断和推理,找出正确的答案,每页正面是题目,后面是答案,并用手工游戏等方式对这道题的内容进行延伸和巩固,真正做到了“玩中学”。
这套教具我推荐给了很多朋友,能坚持下来的都说不错。话说德国人的思维严谨逻辑严密,跟从小玩这些一定有关系吧。图片上是我家小拍小时候玩过的旧书,现在翻出来看小时候她的画好幼稚啊,哈哈。
②创智潜能开发宝盒
来自台湾的创智宝盒是几年前在妈妈网上看到有人推荐后买的,分为3到5和5到8两个阶段,每个阶段又分为初阶和进阶,总共有四个宝盒,每个阶段都不便宜。
每阶段包括五个智能系列:1、数学思维;2、空间想象;3、记忆训练;4、逻辑推理;5、观察思考。每阶有20本教材及教具附1本教学指导手册和指导光盘。经常晚饭后和孩子一起玩,最好是一家三口或四口一起玩,很有趣。
比如这个花的推理,就是让孩子学会简单的数理推理。
今天介绍的这些数学绘本基本上都要3岁以上才能看明白,如果是小宝宝最早的数学启蒙,像《9只小猫呼呼呼》、《十个手指头和十个脚趾头》、《首先有一个苹果》、《数一数,亲了几下》、《小球听民乐》这几本低幼的绘本都不错,适合1到3岁的宝宝读,限于篇幅,就不详细介绍啦。
最后给我家的这些数学书来个大合影吧,恩,有一些买得比较失败,故事没意思,和数学的结合也很生硬,就不拿出来误导大家了,是不是很壮观吖,哈哈
唉,想想我们这代人的数学学习基本上是在题海战术中进行的,几乎体会不到数学给我们带来的乐趣和成就感,说起代数、几何、微积分就很恐惧,所以常有人调侃自己“数学是体育老师教的”,而我在陪孩子一起读这些优秀数学童书的时候,才慢慢发现,原来数学如此简洁、有趣。
想起一句话,“如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子怎么能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢”?和孩子一起读数学书,品尝这颗前人为我们精心制作的酒心巧克力,感受数学给我们带来的智与美吧!
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