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《防止虚假新闻》练习题(随题附答案)

新闻记者培训 2013 练习题

《防止虚假新闻》练习题(随题附答案)

 

相关链接:《防止虚假新闻》练习题(卷后附答案)

一、单选题

 

1.     是新闻的生命。(  )

A.市场性

B.奇异性

C.真实性

D.趣味性

 

2.虚假失实新闻违背了新闻的     原则。( B   )

A.趣味性

B.真实性  

C.时效性

D.接近性

 

3.虚假新闻是媒体所报道的内容与     不符的报道。( D   )

A.受众需求  

B.广告主的需求

C.媒体的需求  

D.客观事实

 

4.大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中,大众传媒 

赢得     信任的能力。(  )

A.新闻界  

B.企业

C.广告公司  

D.公众

 

5.媒体的公信力建立在     的基础之上。(  

A.新闻数量

B.新闻真实性  

C.新闻时效性

D.新闻趣味性

 

6.在宏观层面上,虚假失实新闻损害了     生存与发展的根基。

 

A.新闻从业人员  

B.广告公司

C.广告主

D.新闻业

 

7.记者通过     来让公众认知。( A   

A.新闻报道

B.个人魅力  

C.所在媒体

D.行业状况

 

8.虚假失实新闻是对社会公众     的损害。( B   

A.名誉权  

B.知情权

C.隐私权  

D.肖像权

 

9.新闻职业道德和社会一般道德是一种     的关系。(  

A.此消彼长

B.相互促进(促退)  

C.相悖 D.没有关系

 

10.“纸箱馅包子”的案例属于     层面的虚假新闻。( D   

A.新闻知识

B.新闻采写

C.新闻编辑

D.新闻伦理

 

11.     是媒体发展壮大的最重要的内在动力。(  )

A.设备方面的投入

B.高素质的新闻人才

C.不断调整的战略规划  

D.高额的经济利益

 

12.     是新闻真实与否的第一把关人。(  )

A.记者

B.编辑  

C.广告主  

D.受众

 

13.如何处理及时性和     两者之间的矛盾,是新闻从业人员减少虚

假报道亟须解决的问题。(  )

A.真实性

B.趣味性  

C.显著性  

D.接近性

 

14.大众媒体受到消费主义的影响,新闻内容会     和消费化。

)

A.理性化  

B.深刻化

C.严肃化  

D.产品化

 

15.在进行选题把关时,新闻从业者应根据     进行取舍。( D   

A.个人好恶

B.媒体利益  

C.广告主利益

D.新闻价值

 

16.新闻自律是     对所从事的信息传播活动进行自我限制或自我

约束的一种行为。( A   )

A.新闻工作者

B.政府管理部门  

C.广告主  

D.社会公众

 

17.新闻单位要坚持采编、经营分开制度,保持新闻采编活动的    

 

A.全面性  

B.活力性

C.独立性  

D.趣味性

 

18.     是新闻记者获取新闻信息来源,调查新闻事件的基本权利和

保障。(  

A.申诉权  

B.采访权

C.批评权  

D.出版权

 

19.为了保证新闻报道的真实准确,新闻从业者必须     。(  

A.与广告主及时沟通

B.加强对新闻的核实  

C.服从媒体机构的利益

D.迎合受众的喜好

 

20.假新闻一旦发生,新闻单位要     。(  )

A.沉默应对  

B.拒不承认

C.推脱责任  

D.积极面对,化解危机

 

二、多选题

 

1.虚假新闻可以从     角度来理解。(  ACD  )

A.新闻观

B.同行竞争 

C.新闻伦理

D.新闻采编

 

2.虚假新闻和失实报道之间的联系和区别在于     。(  ABC 

A.全部与部分的虚假关系 

B.出发点有一定差异

C.都对社会有危害性,但失实报道更有隐蔽性 

D.虚假新闻就是失实报道

 

3.新时期的虚假新闻出现的新特点有     。( BCD   )

A.虚假新闻的数量有所减少 

B.虚假新闻开始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新 

C.报网联动为虚假失实新闻提供了新渠道以及虚假失实新闻题材呈 

现跨国性特点

D.虚假新闻信息来源日趋社会化及其传播途径日益多元化和快速化

 

4.虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在     。( ABC   )

A.损害了整个新闻业生存与发展的根基 

B.损害了新闻媒体与受众之间的信任关系

C.损害了受众对新闻记者的信任 

D.虚假失实报道对媒介公信力的影响不大

 

5.虚假失实新闻会产生哪些社会负面影响?(  ABD 

A.对报道对象的名誉权、肖像权、隐私权等的侵犯

B.误导了受众的认知和行为 

C.虚假失实新闻违背了新闻真实性原则

D.影响正常的社会信息交流秩序

 

6.虚假失实新闻会对国家产生哪些负面影响?( ABC   )

A.影响我国媒体的国际话语竞争力

B.败坏社会道德风尚 

C.影响国家文化软实力建设战略

D.虚假失实新闻在新时期有新特点

 

7.虚假失实新闻在新闻观层面的表现形式有     。(  ABC  )

A.道听途说、无中生有 

B.网络拼料、旧闻翻新

C.数据和图片造假 

D.采访不实

 

8.虚假失实新闻在新闻伦理层面的表现形式有     。( ABCD   )

A.商业炒作、编造新闻 

B.为了个人名利而策划虚假新闻 

C.为求典型、任意拔高

D.新闻敲诈、丢失客观

 

9.新闻伦理层面的虚假失实新闻产生的原因有     。(  ABC  )

A.为了获得经济利益,与采访对象合谋策划虚假报道 

B.记者为了个人名气炮制虚假新闻

C.惯性思维导致典型报道的失真 

D.信息源造假,无法识别

 

10.虚假新闻在新闻采编层面表现形式有     。(  ABC 

A.采访不实、缺乏核实

B.无法识别假信息源、编校失误 

C.断章取义、理解错误

D.受利益驱动

 

11.新闻采编层面的虚假失实新闻产生的原因有     。( AC   )

A.媒体机构在新闻采编流程管理上的漏洞 

B.记者应该加强自身内在修养

C.一味抢新闻时效性导致的虚假失实新闻 

D.媒体行业不需要自律

 

12.虚假失实新闻产生的原因从媒体机构主观维度上看有    

BCD  )

A.外部环境的影响 

B.采编流程管理漏洞,缺乏核实机制

C.市场利益驱动,经营部门影响采编流程

D.人才培养重视程度不够

 

13.虚假失实新闻产生的原因从媒体机构客观维度上看有    

AC  )

A.外部环境的影响 

B.媒体机构受利益驱动 

C.新闻体制尚不够完善

D.缺乏必要的社会责任感

 

14.虚假失实新闻产生的原因从个人主观维度上看有     。(  AB  )

A.缺乏正确的新闻观 

B.采访不细,主观编造填补

C.信息源造假,无法识别 

D.媒体机构缺乏核实机制

 

15.虚假失实新闻产生的原因从个人客观维度上看有     。(  ABC 

A.过分依赖不可靠新媒体信息源

B.对信息源缺乏鉴别力 

C.知识结构差异造成事实理解的偏差

D.道德缺失,真实让位利益

 

16.外部环境对虚假失实新闻的形成有哪些影响?( BD   )

A.媒体从业者缺乏对外部环境的判断能力

B.大众消费主义影响受众需求,新闻趋于产品化

C.外部环境的改变对虚假失实新闻没有影响 

D.受市场逻辑和商业利益的影响

 

17.从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施

     。(AB    )

A.专业精神的培养

B.强调新闻自律约束 

C.完善内部管理机制

D.加强与广告经营部门的互动

 

18.记者责任意识的培养主要从哪几个方面着手?( ABD   )

A.培养新闻从业者的独立判断意识 

B.加强自身内在修养

C.记者个人利益出发

D.培养新闻工作者的中立和平衡报道立场

 

19.记者的业务知识应从哪几个方面着手?(  BCD 

A.加强媒体的管理

B.新闻知识和法律法规修养 

C.经济、科技等专业领域的专业知识修养

D.掌握基本社会科学方法

 

20.在媒体机构内外部环境管理层面预防虚假失实新闻产生的具体措

施有     。(  AB  )

A.完善对新闻从业人员的严格聘用制

B.建立新闻从业人员的培训、学习机制 

C.与记者个人的发展没有太大关系

D.以媒体利益为主

 

21.在媒体采编流程方面预防虚假失实报道产生的具体措施有    

ABD  )

A.加强采访环节管理

B.建立记者采编活动信用记录体系 

C.采编流程方面的虚假失实报道无法避免

D.完善新闻从业人员的采编从业资格制度

 

22.媒体在加强采访环节管理时应注意     。(  BCD 

A.记者在现场采访时可不与其沟通

B.保护记者采访权的实现和约束记者滥用采访权

C.培养和协助记者提高采访能力

D.媒体要求记者采访必须遵守现场原则、采访作风扎实原则、平衡原 

 

23.媒体在加强编辑环节管理时应注意     。(  ABD 

A.力求信息全面,保证整体真实

B.认真核对单个新闻报道,保证微观准确

C.媒体可放松对编辑环节的管理 

D.建立编辑部门的核实机制和事后处理制度

 

24.媒体在对新闻来源的求证核实过程中应注意     。(  ABC  )

A.尽量采用权威稿源的稿件

B.避免使用模糊新闻来源

C.选取与新闻事件相关度较高的信息源 

D.难以核实可以不进行核实

 

25.对信息源的核实分为以下几种情况     。(  ACD 

A.对网络信息源的核实

B.对采访内容的核实 

C.对社会自由撰稿人消息源的核实

D.对其他媒体信息源的核实

 

26.媒体在建立事后处理相关制度方面应注意     。(BCD    )

A.对责任人尽量从轻处理,主要从制度、机制建立并严格执行新闻从

业人员信用记录,构建一个“制度打假”的氛围和机制

B.媒介要建立起更正与答辩制度 

C.根据假新闻分布的特点,对假新闻实行分类监管

D.不能只从媒体自身利益考虑进行处理

 

27.新闻单位要加强对媒体经营工作的管理,应做到     。(  ABD 

A.坚持采编、经营分开制度

B.防止媒体被企业利用,参与企业之间的商业竞争

C.坚持采编合一制度 

D.媒体工作人员不得以采访为名到地方和企业索要钱物

 

28.虚假失实新闻会对公众产生哪些负面影响?(  AC  )

A.虚假失实报道是对公民知情权的损害

B.影响媒介公信力

C.虚假失实新闻误导公众的行为

D.扰乱社会秩序

 

29.虚假失实新闻的传播途径包括     。(  ABCD 

A.人际传播

B.组织传播 

C.群体传播

D.大众传播 

 

30.虚假失实新闻会对     产生影响。(  ABCD  )

A.国家 

B.社会

C.个人 

D.媒体

 

31.媒体机构缺乏严格的虚假失实新闻惩治机制容易导致     。 

ABC  )

A.造假新闻和有偿新闻 

B.媒介公信力下降

C.公众知情权的丧失 

D.社会秩序混乱

 

32.部分记者为了获取个人或组织利益,将新闻职业道德弃之不顾, 

表现在     。(  BC 

A.社会责任感很强

B.迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

C.以负面新闻相要挟,从报道对象单位获取丰厚利益,搞有偿新闻 

D.不断加强自身业务知识的积累

 

33.防止虚假失实新闻应从哪几个方面着手?(  ABD  )

A.新闻记者个体层面 

B.媒体采编流程层面

C.社会发展层面

D.媒体机构内外部环境管理层面

 

34.影响新闻从业者的独立判断意识是由     等外界因素决定的。 

( AB   )

A.经济利益 

B.人际关系

C.个人利益 

D.个人修养

 

35.培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到     。(   ABCD ) 

A.避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

B.不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实 

C.不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D.在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

 

36.新闻自律是新闻工作者对所从事的信息传播活动进行     的一

种行为。(  AB 

A.自我限制

B.自我约束 

C.自我放纵

D.强制性管制

 

37.要想彻底杜绝虚假失实新闻,还必须进行他律,包括     。( ACD  

A.制定详细的行业规范,建立多层次的监督体系

B.进一步加强媒体的自律

C.推行新闻行业评议制度,定期对虚假失实新闻曝光

D.聘请专家或行业资深人士担任传媒内部监察员

 

38.在媒体机构内部建立记者的信用记录体系有利于     。(  ABC  )

A.对记者的专业信用进行记录 

B.对记者形成约束,并让媒体对记者前期行为有掌握

C.规范记者的行为

D.给记者造成压力

 

39.在编辑环节中应强化编辑责任,要求编辑过程不能伤害稿件的真 

实性,健全     三级审稿制度。(  BCD  )

A.记者 

B.编辑

C.部门负责人 

D.总编辑

 

40.约束记者对采访权的滥用是为了防止     。(   ACD ) 

A.记者利用所获取的负面报道相威胁,获取经济利益

B.记者对信息源进行核实 

C.记者通过公关活动隐瞒事实真相

D.记者制造假新闻进行敲诈勒索

 

三、判断题

 

1.虚假新闻和失实报道的本质区别在于有无事实依据。(√   )

 

2.新闻报道中出现部分内容失实不属于虚假失实新闻。(  ×

  )

 

3.虚假新闻是最近几年才开始出现的。(×   )

 

4.虚假新闻和失实报道都是主观原因造成的。(   × )

 

5.非故意的失实新闻,对媒体的形象没有损害。(×   )

 

6.面对其他信息源时,最好方式就是直接转载。(  ×  )

 

7.在公众与传媒这对关系中,公众是传媒公信力的评价主体,传媒是

被评价的客体。(√   )

 

8.虚假失实新闻对媒体与受众之间信任关系的负面影响在短期内就 

可消除。(  ×  )

 

9.新闻的品质与新闻记者的整体形象息息相关。(√   )

 

10.传媒公信力的建构是一个长期的过程,却可能在一夜之间被摧毁。

√  )

11.正面的虚假失实新闻能起到宣扬、鼓舞的作用,有益无害。(   × )

 

12.虚假失实新闻更广泛的受害者是受众。(  √  )

 

13.虚假失实新闻只要不被揭穿,就没有危害。(  ×  )

 

14.虚假失实新闻对正常的社会信息交流秩序的影响是微不足道的。

  × )

 

15.“刻板印象”是由于大众传媒对一定社会群体、社会组织等的长

期片面、歧视性、不平衡报道而形成的。(√   )

 

16.虚假失实新闻将严重影响我国媒体在国际话语竞争力方面的表现,

进而影响到我们的文化软实力建设战略。(  √  )

 

17.道听途说指记者在进行事件采访和调查过程中没有切身实地调查

事实真相,只是在一些听闻基础上的主观臆断和“合理想象”而形成 

新闻报道。(   √ )

 

18.为了使新闻报道更具说服力,可以对数据进行造假。(  ×  )

 

19.故意摆拍不属于图片造假。(  ×  )

 

20.新闻记者可以直接使用网络信息源。(   × )

 

21.新闻伦理层面的虚假新闻是新闻工作者主观和客观方面的原因造

成的。(  ×  )

 

22.为了制造轰动效应,可以对报道对象的事迹任意拔高。(   × )

 

23.新闻采编中,新闻媒体机构对新闻信息真伪把关不严,是导致虚

假新闻产生的一个重要原因。(  √  )

 

24.新闻的真实性不重要,只要能给媒体机构和广告主带来利益就行。

  × )

 

25.媒体机构本身没有建立严格的虚假失实新闻惩治机制就等于变相 

纵容虚假失实新闻。(  √  )

 

26.新闻的采访、写作、编辑是个体性为主的精神劳动。(  √  )

 

27.为了增强新闻的客观性和可信度,记者必须在新闻叙事中交代消 

息来源,交代消息来源就构成了客观性叙事的必要环节。(√   )

 

28.新闻的真实程度与人们对新闻事件认识的深入程度成反比。

(×  )

 

29.在突发性新闻事件中,跟进调查是了解事实真相的基本态度。 

√  )

 

30.新闻消费主义对新闻专业能力的消解,容易导致虚假失实新闻的

出现。(   √ )

 

31.新闻价值的五要素包括时新性、重要性、显著性、刺激性和趣味 

性。(   × )

 

32.只要新闻从业者和媒体机构的自律就能够杜绝虚假失实新闻。 

×  )

 

33.要避免虚假失实报道,媒体必须要建立顺畅、完善的采编对接制

度。(  √  )

 

34.编辑可以根据版面的需要对新闻事实进行任意删改。(×   )

 

35.采访是获取新闻素材的直接来源和首要方式,严谨细致的采访是

防止新闻失实的第一道防线。(√   )

 

36.现场采访浪费时间,新闻记者只用电话采访或邮件采访就行了。

  × )

 

37.在采访时,做到基本事实真实和整体真实即可,细节无所谓。

  × )

 

38.在采写涉及双方争议的新闻时,记者不能只对一方偏听偏信,而 

要给予他们同等的表达看法的报道份额。(  √  )

 

39.在调查相对复杂的新闻事件时,利用获得的多重信息源进行相互

印证,可以提高信息源的可靠性和准确度。(  √  )

 

40.新闻单位应成立专门的新闻纠错、打假机构,专人负责,使之常 

规化、正规化。(√   )

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