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老穆解析

赏读诗歌，不同的人对同一篇诗歌或许会有不同的见解或看法；

在试卷命制中，不同的命题人命制同一篇诗歌会命制出不同的题型；即便是命制同一道试题，也会出现意见相左的时候，但大体相同！

对于学生而言，在考场上鉴赏诗歌，就得遵循“教材规矩”，科学而文艺地去解答！

或许有人会质疑：“人家诗人是这么想的吗？瞎叨叨”

穆老师认为，一篇文章，一首诗歌，我们在解读时，尽可能的还原作者最真实的想法，但也会升华一下，艺术化一下，毕竟是语文嘛！

好啦！一口气说了这么多，咱们闲言少叙，回到正题！

作为学生，我们该如何准确地去解读诗歌呢？穆老师先来为大家分析一道诗歌鉴赏题，或许有的同学就能从中有所悟！

古诗词鉴赏——《宿牛群头》

🏮〖1〗古诗内容

宿牛群头（胡助）

荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。

牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。

🏮〖2〗试题内容

诗中“拙”“满”二字用得很好，请作简要分析。

🏮〖3〗考点——语言之炼字

🏮〖4〗炼字题解题步骤

第一步：释含义

“茁”，旺盛；“满”，装满。

第二步：析内容

第三步：表情感

🏮〖5〗参考答案

“茁”是旺盛的意思，“满”是装满的意思【释含义】，形象地写出了雨过之后，蘑菇长得十分旺盛，数量很多【析内容】，表现了大自然的生机勃勃，表达了作者对自然美景的喜爱之情【表情感】。

接下来，穆老师给大家如下建议：

🏮一、掌握诗歌鉴赏的考点及知识点

〖1〗诗歌鉴赏考点：

〖2〗诗歌鉴赏知识点

「a」炼字

「b」赏句

「c」人物形象

「d」景物形象

「e」事物形象

「f」

「g」诗歌鉴赏题材

「h」

🏮二、具备反命题思维

🏮三、平时研磨参考答案，倒推命题人解题思路，弥补自己遗漏的知识点，不断提升自己的解题能力

🏮四、准备一本错题集，并时常翻阅、巩固之

🏮五、考试时，心态要好，注意力集中，有自信心

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

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