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语墨小语|拾青竹

拾青竹

看到这个题目,你是不是以为我到公园去了,或是到野外去了?哈哈,不是的。我仍在校园里,我有一群可爱的孩子们,我称他们为“小青竹”。

今天的阳光格外灿烂,不去阳光下慵懒地坐着发呆,岂不浪费了自然的馈赠?

午后,几枝小青竹像往常一般来到我办公室,我突然想起俊铭在聚贤亭练小提琴,便说着去看看,青竹们嚷着一块儿去。

到了聚贤亭,并没有看到俊铭。抬头看看晴朗明丽的天空,我是多久没有享受过如此惬意的中午了?兴致一来,便带着这群小尾巴去操场沐浴阳光。“好舒服呀!”“之前一直下雨,终于晴了,真是太好了!”小青竹们在一旁说着。我和小青竹们排排坐,看操场上那些活蹦乱跳的身影。金色的阳光照着青竹们的脸颊,每一张笑脸都显得格外灿烂,这感觉,久违了!

向远处望去,多多和子航在足球架边玩耍,见两人的游戏不太安全,小青竹们立马出动,把两人叫了过来。见我也在,两人便在阶梯上坐下。

再看看左前方的沙坑,智然和京乔正在玩耍,小青竹们大概怕我不高兴,又出动,把两人叫了过来。两个孩子见我在这里,一脸惊讶,露出一幅天真无邪的样子:“小彭老师,你怎么知道我在那里呀?你怎么一眼就认出我了?”我默默不语。两个孩子赶紧坐下来,整理全身的细沙。

接着看看右前方,涵涵和小林正在阶梯上进行跳高跳远比赛,这竞赛让人看着触目惊心。身边的小青竹们再次出动,把两人叫了过来。涵涵见了我,连连说:“小彭老师,没事儿,你看!”说着,又从阶梯跳了上来。完美完成,还展现出标志性的笑容。

没有批评,没有责骂,就是在这样自然而然的场景中,那些不安全的、不文明的行为似乎都得以破解。那一刻,我似乎领悟:困难是成长的教科书,我需要在这些困难中修炼一颗爱而平凡的心。

一边的沐阳看见了我,也向我走来,虽然默默不语,但是一切尽在不言中。

见午休时间将近,我带着一群小青竹准备回教室。途中,看到青竹沛宁了,一并带回去吧;看到思渝青竹了,带回去吧;看到星儿青竹了,也带回去吧……就这样,一路走,一路带,走到教室门口,发现身后已经好大一群小青竹了。

和小青竹们排排坐时,我感叹道:像今天这样,和小青竹们享受午后的阳光,那已经是一年半前了。是呀,日子过得真快,我的第二批小青竹们已经二年级了。到我把他们带毕业,我的第一批小青竹们就会面临高考了。

时光飞逝,那些已去的岁月教会我们成长。是啊,我们都在成长。

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