在上学期鼓励孩子们说话说完整、写一两句完整的话的基础上,这学期我们开始写周记了。没有字数的限制,没有内容的束缚,唯一的的要求就是记录自己的事情。正是因为没有这样那样的限制,孩子们想写什么就些什么。有能力的孩子可以多写一点,或者配上插图,反正尽自己的努力吧。
值得欣喜的是,绝大部分孩子每周都完成得很认真。看得出,他们都在用笔、用心记录自己的生活,哪怕还很稚嫩。
从他们的周记中,我发现了很多小秘密:看起来不太会表达情感的悦陈善于用文字和图画表达情感;看似乖张的俊熙很在乎老师们对他的评价;活跃的宇轩在文字上表现得很理性;可爱的斌骏总会用文字给人带来意想不到的惊喜;泓文几乎每周都活跃于校外的各种活动……童心通过文字表达情感,展现智慧。
遗憾的是,这学期因为培训实在太多太多,我经常调课,所以没有太多时间分享孩子们的精彩。为了让大家共享这份精彩,也为了鼓励孩子们的写话积极性,所以呢,我决定从这学期开始制作作品集。先提前剧透一下悦陈的吧。
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