春天时，学校给每个班分配了一些蔬菜苗，有番茄苗，有茄子苗，还有辣椒苗。
既然认领了，那就得照顾好他们。每天，都会有植物管理员定时去看看，见土干了，便浇浇水。
见长势不太好，学校后勤特地把豆渣撒在土里，给予营养保证。这之后，菜苗长势喜人。
一次，我们从报告厅出来，孩子们惊喜地叫道：“小彭老师，你看，辣椒苗和番茄苗都开花了呢！”既然孩子们都很关心，那我们就利用班队课的时间去给它们留个影吧！
于是，那周的班队课，孩子们带上素描本，拿着铅笔，组队写生。那天，太阳火辣辣的，晒得地面都快发烧了，我们的菜苗刚好被直晒。可不能让孩子们这么晒呀，我赶紧让孩子们去画别班阴凉处的菜苗。这时，有孩子说：“我不怕晒，我就要画咱们自己的菜苗！”看着孩子们仔细观察，一笔一画地描摹，还是有模有样的。
这次写生后，每天早上，都会有孩子去看看这些菜苗。一天，小谢刚到教室就兴奋地喊道：“我们的辣椒结果了！有好几个呢！”孩子们听了也很兴奋，一个个趁着下课的空当去关心那些才变身的辣椒。
昨天，学校组织了第一波辣椒收成活动，我们班派了两个代表去。本来我以为会摘回七八个辣椒，没想到就摘回五个辣椒，而且都是小小的二荆条。两个孩子回来，我问他们不是有几个长得还不错的青椒吗？怎么没有摘回来呢？“我们舍不得，而且我们觉得他可以长得更大一点！”
看着桌子上的五根二荆条，我犯了愁：怎么分呢？孩子们的目光也都在那几根辣椒上。那我们就看接下来的表现吧，表现的最好的五个小朋友可以一人领一根辣椒回去，当炒菜的佐料。那个下午孩子们表现可乖了。
表现好我也犯了愁，实在是太难选择了，忍痛割爱之下，我把辣椒分了出去。得到辣椒的兴高采烈，没得到辣椒的失望连连。我告诉他们：没得到的不要气馁，我们后面还会收获许多辣椒，还有番茄，还有茄子呢！孩子们这才露出了期待的笑容。
果然，劳动真的会给我们带来快乐！
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