春天时,学校给每个班分配了一些蔬菜苗,有番茄苗,有茄子苗,还有辣椒苗。
既然认领了,那就得照顾好他们。每天,都会有植物管理员定时去看看,见土干了,便浇浇水。
见长势不太好,学校后勤特地把豆渣撒在土里,给予营养保证。这之后,菜苗长势喜人。
一次,我们从报告厅出来,孩子们惊喜地叫道:“小彭老师,你看,辣椒苗和番茄苗都开花了呢!”既然孩子们都很关心,那我们就利用班队课的时间去给它们留个影吧!
于是,那周的班队课,孩子们带上素描本,拿着铅笔,组队写生。那天,太阳火辣辣的,晒得地面都快发烧了,我们的菜苗刚好被直晒。可不能让孩子们这么晒呀,我赶紧让孩子们去画别班阴凉处的菜苗。这时,有孩子说:“我不怕晒,我就要画咱们自己的菜苗!”看着孩子们仔细观察,一笔一画地描摹,还是有模有样的。
这次写生后,每天早上,都会有孩子去看看这些菜苗。一天,小谢刚到教室就兴奋地喊道:“我们的辣椒结果了!有好几个呢!”孩子们听了也很兴奋,一个个趁着下课的空当去关心那些才变身的辣椒。
昨天,学校组织了第一波辣椒收成活动,我们班派了两个代表去。本来我以为会摘回七八个辣椒,没想到就摘回五个辣椒,而且都是小小的二荆条。两个孩子回来,我问他们不是有几个长得还不错的青椒吗?怎么没有摘回来呢?“我们舍不得,而且我们觉得他可以长得更大一点!”
看着桌子上的五根二荆条,我犯了愁:怎么分呢?孩子们的目光也都在那几根辣椒上。那我们就看接下来的表现吧,表现的最好的五个小朋友可以一人领一根辣椒回去,当炒菜的佐料。那个下午孩子们表现可乖了。
表现好我也犯了愁,实在是太难选择了,忍痛割爱之下,我把辣椒分了出去。得到辣椒的兴高采烈,没得到辣椒的失望连连。我告诉他们:没得到的不要气馁,我们后面还会收获许多辣椒,还有番茄,还有茄子呢!孩子们这才露出了期待的笑容。
果然,劳动真的会给我们带来快乐!
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