讲评课的价值除了鼓励学生的写作热情，更是为了让写作水平不太理想的学生得到提升。我想，这是个很好的例子。
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【初稿】
这儿真美
暑假的时候我去过金佛山。
那里景色美丽山就像画过一样，特别好看。那儿还有瀑布，非常壮观。并且还有山泉水。
站在高山上，虽然两腿发软，但还是想看风景，毕竟站得高看得远，仿佛就能看到整个金佛山。
金佛山有很多人来游玩，有的来避暑，有的来玩水，有的旅行。金佛山的温度不像主城那样热，清晨的时候算是很冷了，你一早从帐篷里出来就能感受到非常冰冷的风。
金佛山的海拔大概是2000多米，冬天可以说是滴水成冰啊。浓厚的雪如果不及时的处理的话，车子就陷在里面，踩在地上就会发出嘎吱嘎吱的响声。
金佛山的景色真美呀！
【老师说】
这个孩子确定了要写的地方，但是在写之前没有想清楚写哪些景物，怎么写这些景物。所以在写作的过程中想到什么写什么，一会儿写这个，一会写那个，思路非常混乱。而且写的时候还写了一些没必要的事情，整篇文章呈现出来的效果就更乱了。
针对这个问题，要让孩子重新建构自己的写作地图。地图清楚了，文章就不会有什么大问题。
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【修改稿】
这儿真美
金佛山的风景真美啊！
春天，当你早晨来到金佛山山顶，你会发现云给金佛山盖上了一层白被子。晚上，来到金佛山的另一边，你会发现一群火红火红的火烧云，特别壮观。
夏天，当你操控着无人机来到另外一座山顶，你会发现山顶像几位仙人在修仙一样。再望向金佛山的另一边，这里人山人海，人们都在用手机拍这金佛山版的万里长城。
秋天，当你坐在缆车里，你就会被下面的景色给迷住。下边的枫树都红了，它们聚在一起，就像一片火海一样。到了晚上，你舒舒服服地睡个觉，等你醒来的时候已经是早上了，向上望去，金佛山耸立在云海之中，好像在洗澡一样。
冬天，当你站在高处，雪也给金佛山盖上一层白被子。虽然没有春天披上的云那么白，那么厚，但它仍然很美。
我喜欢金佛山的一年四季。
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