儿童节的到来，全国的一年级小朋友大概都忙着同一件事——熟记“六知六会一做”，为成为30%第一批入队做准备。
小朋友学校是周三通知，周五考核，这意味着只有两个晚上可以抱一下佛脚。周三晚上回家，我对小朋友说：“贝塔，内容稍微有点难度，不过只要你努力，一定可以记住的！”“过不了也没关系，还有第二批入队呢！”这小朋友，还挺乐观。不过，我们还是希望她能够努努力，争取一下。到了周四，该会的基本都会了。周五接到老师通知：入队考核改到周二。于是，准备的时间更充分了。不断练习，不断抽问，小朋友已经记得很熟练了。
周二放学，接小朋友的路上，我给她打了个电话，刚接通，那边就传来声音：“妈妈，今天入队考核我是满星哦！”听到这句话，想来第一批入队应该十拿九稳了。
接到小朋友，我问：“今天班上有多少小朋友入队考核满星呀？”
“有13个。”
“那就意味着有一个小朋友不能入队哦？我看老师发的名额是12个。”
“对呀，就是我。”
“什么？”我一脸惊讶，“怎么会这样啊？”
“是呀，我得的票数最少，所以就不能入队。”小朋友云淡风轻地回答道。
“为什么你的票数这么少呀？大家不喜欢你吗？”我继续追问。
“投我的都是女生，而且有几个平时的好朋友也没有投我，不知道为什么。”小朋友同样那么云淡风轻。
我有些不解，有些失落。
看我久久不说话，小朋友安慰道：“没关系，还有下一批入队呢！”
看小朋友如此乐观，我不好再说什么。只是心里还是有些空落落的。
第二天晚上，爱人回家问小朋友：“贝塔，昨天是不是一个大姐姐考核的你呀？”
“是呀！是个很漂亮的姐姐！”小朋友一边玩一边回应道。
“她说你回答得很棒呢！表现很好！”
“你怎么知道？”小朋友睁着大眼睛。
“太巧了，她是爸爸的学生。”
“哦，原来是这样！”小朋友又继续摆弄着自己的东西。
“贝塔，你有没有问你的朋友为什么没投你票吗？”我还是有些不甘心。
“我问了，她们说本来是想投我的，但是到我的时候她们没票了。”
“那你会因为这个和她们生气吗？”我想听听孩子的观点。
“当然不会。她们还是我的好朋友。”小朋友一本正经的样子。
“那就好！你这个想法是对的。”
听到小朋友这样想，我很欣慰，之前的遗憾一下子烟消云散。
每一次经历都是成长，每一次经历都是教育的资源。在经历中帮助孩子构建正确的三观，这是我们作为家长应该做的。
我之前常常局限于自己成为“鸡头”的优越感，时常遗憾小朋友当“凤尾”的现状。可是，当我回想起到七龙珠读高中的初期不适，我觉得让小朋友提前适应这样的环境也未尝不可。人总是要走出去遇见更广阔的天地，小朋友不过比我们提前进入了这片广阔天地，寻找自己的更多可能。
