我叫严显光,1961年在新桥中学读初中一年级时就知道教高中三年级的李统塘老师,初中教室离高中教室又远,这时对他并不熟悉。学校举办各种活动常常见到他,平时或各种节日在黑板报中常常见到他的文章及名字。
自从他担任了我高三乙班的班主任及数学老师后 ,那时我也是班团支部委员,和老师接触机会相对也会多点,了解他也会多了。
现在回想起来,李老师的教学特点
http://www.tudou.com/programs/view/3NpJ5puAUVY/是:课堂上老师虽然讲话不多,但我们都明白。虽然他对每个学生都是一视同仁,但是对穷困学生特别关心。班主任工作的特点工作是重视培养学生干部,放手让干部自已开展工作。我们都是在那个时候学会了一套工作方法的。他是一个认真负责,责任心很强的人,对毎位学生在学习上特别严格、一丝不苟。他常常找学生谈心,鼓励启发学生为国强民富刻苦学习,以优异成绩考上大学、参加工作,报效国家。
当学生在经济生活存在实际困难时,他想办法帮助解决,对学生十分关怀和爱护。比如我自己本人,那时家庭经济实际十分困难,父亲早死、母亲长期患病在广州治病,只有哥哥在农村劳动,那年代一天劳动成果才几角錢,何以能够供我读书呢?我永远也会记得三年高中学费全免费,每月得助学金解决生活困难,使我完成高中学业。我听同学张念炳讲,髙三时部分同学对我的助学金有异议,为了弄清楚问题,李老师和班长张念炳到我家乡实地考察和了解,了解的结果,我的家庭状况和我申请书所说的经济困难相符,消除了有意见学生的异议,并按计划发放助学金解决我的困难。
另一个例子,有个同学在即将开始高考患了神经性疾病,胡思乱想,回家治病。据张念炳说,李老师对此十分关心和焦虑,他和张念炳顶着严寒细雨,正月初三骑自行车到三十多公里学生家里了解情况。见到了这学生病情严重,从交谈和他家人口中得知,这学生有轻生念头。为了挽救这学生的生命,李老师耐心细致教导学生,从他家里,行过塱田、大路、小溪,也不知道走了多远,漫步耐心无微不至做思想工作,足足谈了几个小时,才使该同学放弃轻生念头,愿意接受治疗。后来这同学把病治愈回校参加文化大革命,并完成高中阶段的学习。
一九六六年,灾难性的文化大革命,不但髙考取消了,我们还要在学校多畄二年多,但也让我们对班主任李老师有了更深的了解。上面提到患神经性疾病的同学,病愈后回校参加文化大革命,与一斑同学一起写大字报共十三集,468条罪状围攻李老师,企图把李老师打成牛鬼蛇神,李老师对此无怨无悔,听说后来李老师还无偿辅导该学生的儿子考大学,可见李老师的胸怀及思想情操是怎样了。
毕业后我从电脑盲到现在可以自已装系统、安装各种软件、会使用扫描仪及打印机,乃至于把相片用绘声绘影软件制作成视频电影,刻成DVD光盘到影碟机播放。这一切都离不开李老师对我的指导。其实,李老师关心别人,乐于帮助有困难的人,甚至只是一般认识的人,有求也必帮。
我的班主任—李统塘老师是我最敬佩的老师和挚友!最后,祝愿李老师健康长寿!万事如意!家庭幸福!!
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严显光
2011年7月16日。
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