海涛老师前一段时间在丹东做了一场报告，发言稿主动作为作品交上来了。很多内容是老读者们熟悉的，这次算是“走出大连，走向全省”了（咦，难道不应该走向全国吗）。这样好的老师、这样可爱的人，这样全能的好丈夫和好朋友，简直是“斯人若彩虹，遇上方知有”。
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各位老师，大家好：
我今天想跟各位同仁分享的话题是《做幸福的教师》。
我想首先问一个问题：
做教师幸福吗？
我想，不同的老师会给出不同的答案。
有的老师会说：“当老师太辛苦了，每个月就挣那么点钱，并且起早贪黑，觉得这个活简直没法干。”
但我相信还会有一些老师则在工作中找到了许多许多的乐趣和幸福感——我本人，也是这样的。
世界，就在那里，本来是一个模样。但因为你看过去的眼光不同，所以，就有了不同的色彩。——其实，幸不幸福，全在你的内心。
所以我觉得，做老师是幸福的。
我总认为
职业幸福感，就像爱情
你投入了，就会享受其中
我有一位朋友，夫妻两人经常吵架，这位朋友总对我说：“我就羡慕你们夫妻的感情。”然后我就问他：“你看到过我为我的爱情付出了多少吗？爱情就像一朵花，你要浇灌，付出才有回报。”
教育，也同样如此。你投入了，就会有收获，你就会体会到幸福感。
1.钻研教学基本功，乐趣无穷。并且，这会让你的学生更加认同你。没有什么比学生天真的脸庞上望向你的目光更动人的了。
我刚当老师那会儿，特别愿意做课件：先是特别早就研究powerpoint，后来又做三维动画，学3Dmax。再后来又去研究Authware，这是一款能够根据学生不同选择作出回馈的非线性交互软件。真的，研究这些东西的过程，非常有意思。
教学基本功，包含教态、包含表达。就像我是抚顺人，我的口音还是比较重的，但在课堂上，包括现在，我都要求自己要尽可能发音标准。并且，在课堂上，我都要求自己要站得笔直。
我个人感觉，现在的一些年轻教师，注重课件而不太注重板书。在我听过的一些课上，我总是感觉那些不漂亮的字，让这节课的效果大打折扣。所以我想，老师们，应该在课余，多练一练字。
所有的这些，都应该是我们教学基本功的组成部分。我常常对我的学生们讲：“成功哪有那么多轰轰烈烈，那不过是一个个完美细节的堆砌。”
当你成为了一个教学基本功扎实的老师之后，你的学生就会在课堂上信任的望向你。而这，打动人心。
2.精研教学知识内容，是件很过瘾的事情。让最优秀的学生崇拜你，是不是很酷？
包括每年到沈阳对全省学生进行竞赛海选（选拔赛）培训，我都在课堂上一直强调方法和智慧。常常学生们用很长的时间在解一道题时，我对他们说：“现在把笔和纸放一边，看我用五秒钟解出这道题来。”那些方法和技巧都是在我教学生涯里不断思考和积累所得，真的，研究这些，你会感觉过瘾并有成就感。并且，这种成就感，是可以通过努力换来的。
在这里，向各位老师展示一下我前一段时间给高二学生出的期中考试卷中的两道题。这两道题都是原创的，我经常愿意编一些题，这过程很有意思。
像上面的这道题，是根据电离常数以及数学的对数计算来解决的一道题。但在高二老师们讲卷前，我提醒他们说，其实这道题我考的是酸雨——教材上介绍正常的雨水由于溶解二氧化碳而使pH=5.6。而本题中我已经表述是空气中二氧化碳在水中达到饱和。因此，不用计算，就会知道答案是5.6。
而下面的这道题有的老师在做的时候就有疑问：碳酸氢根离子的电离和水解如何处理？但本题我是要求你利用两级电离常数相乘，消掉碳酸氢根离子，然后根据中性溶液的氢离子浓度移项，看出碳酸根离子与碳酸分子浓度之比小于1。非常巧妙！
所以，钻研教学内容这件事情，真的很过瘾。你会不断有新发现，乐趣无穷！
还有，当因你的钻研，而在课堂上征服那些学霸时，你会非常有成就感！！！然后，在这个过程里，你会不断收获到幸福感。
3.德育，教育之本
我认为一个热爱教育的人，一个有责任的老师，一定是注重德育的。
我昨天刚刚开完家长会，用了三分之一的时间在讲成绩。我对学生家长们讲：“我的家长会，永远不会只讲成绩。因为学习这件事情只是孩子近几年生命里最重要的事情，但它绝不是整个人生里最重要的事情。”我也常常讲，我教给学生们那些巧妙的解题方法，等到他们上了大学后就几乎全忘了。但我对他们人格和品德的积极影响，却会伴随他们一辈子！
并且，我们真的会觉得，当我们进行德育教育时，我们就是在做一件高尚的事情，并为此而感觉到飘飘然。然后对自己就有了一种特别好的职业认同。
这就是做德育充满魅力的原因——你会让孩子们长成你期待的样子。
没有什么，比塑造灵魂更高尚的了。
让一个孩子，长成你想要的样子，是不是成就感十足？
做老师这么多年，我敢说我的学生们都充满爱心，并且非常正直。
我的学生第一次与我见面的时候，我会告诉他们，我喜欢什么样的学生，不喜欢什么样的学生。比如我会告诉他们，我不喜欢自私、不喜欢懒惰、我不喜欢你的生活没有条理并且身边的东西乱七八糟。而且我还会告诉学生们，我很直白，对我不喜欢的人，我是不会装出喜欢的样子的。所以，想让我喜欢你，就请你变成我喜欢的样子，或者，把我不喜欢的那些东西藏起来。
然后，三年下来，孩子们，就会长成你想要的样子。那些良好的习惯，他就会习以为常。
像我要求我的学生们早晨见到我必须跟我主动问好，当然我也会回孩子们一句问候。我会问某些孩子：“你向我问好的时候为什么不看着我，你看我向你回复问候的时候都会看着你。”那么下一次，他就会有积极的变化，并且慢慢会养成习惯，并最终成为他人生里非常美好的东西。
但这一切的前提，是爱！
教育的爱，是不能算计的。
但，它也一定是回报丰厚的！
你一定要爱教育，爱学生。所以在高三指导高考志愿的时候，我常常对学生们讲：“今天的社会，你很难爱一行干一行，你很可能受制于许多条件而无法从事你喜欢的事业。但，你可以干一行爱一行——既然做了，就好好去做，去热爱，并努力做到最好，做到行业翘楚。然后，就会有满满的幸福感。”
但是，我还想强调，教育的爱，是不能算计的。你不能总想“我对某个孩子很好，但他却没给我回报。”如果这样想，你就会非常郁闷。
所以，教育的爱，应该是不计回报的爱。但我更想说，如果你真的在不计回报的爱，那么，回报一定是巨大的！
我过去的班级里有个女孩子，小学时爸爸就去世了。她的妈妈就靠理发维持生活，理一个发五元钱。家里面积特别小，还隔成两间，妈妈在外间给人剪头，孩子就在里间学习。连桌子都没有，更别提电视。
我了解到这些后，就在学校里给她争取了免除所有费用。班组里搞活动，我都要求不收她的费用，而她的妈妈则一直追着我要交钱。高一的时候，我把她和她的妈妈都请到了我的家里，给她们做了一桌子的菜——我要让她们感受家的温暖。后来的每个假期，我也都把这孩子接到我的家里住。而我的女儿，则把她的那些好东西，像什么冰激凌会员卡之类的拿出来与她一起分享。
这孩子曾经对我说过一句话：“老师，我希望，在我结婚那天，您能坐在我爸爸的位置上。”
当然，真的到那天，我不一定能亲临她的婚礼现场，但我觉得，这都不重要。
所以，教师是一份多美好而幸福的职业！
我觉得，老师的幸福感，就在这里！
我不是权威，我只是表达我个人的观点——如果你想做一名幸福的教师，那你必须得有幸福的生活。
生活，是需要经营的。
你职业上的幸福感
一定与幸福的生活相关联
在座的每一位都是我的同仁，我希望你们每一位都能幸福地生活。
来到丹东我很幸福，今天走进美丽的四中校园我很幸福，刚刚课堂上孩子们那么大声的回答问题配合我，让我感到特别幸福。
世界就是那个样子，你看出去的眼光是什么样子，它就会回馈你什么样子。
前两天看复旦大学陈果副教授的课，她说物以类聚，人以群分。如果你想跟一个优秀的人成为好朋友，那你必须先成为像他一样优秀的样子，然后你们才能成为好朋友。
人生不长，但可以更宽。也因此，我在前一段日子写了一篇文字《为何生命如此可贵》。
所以要活出精彩的样子、活出充实的样子、让生活充满幸福感！
1.好好经营，并享受生活的每一餐
这是我们生活中特别特别重要的事情——连饭都不好好吃，我不相信这个人会幸福。
我喜欢美食，我不仅喜欢吃，而且还喜欢做。在外面品尝到的那些好吃的东西，我一定要回家研究出来。下面，给各位展示一下我做的菜。
首先是烘焙类：豆沙面包、热狗、幕斯蛋糕、曲奇
因为我特别爱吃海鲜，所以接下来展示一下我做的海鲜：
这是海胆鸡蛋羹，这道菜我敢跟任何一家五星级酒店PK。
葱油鸟贝。我很爱吃这个菜，但每次大家在外面吃饭，看到下面都是豆芽菜，只有上面一层是鸟贝，并且桌子转了一圈就没了，这让我很郁闷。所以我要做成这个样子，整个盘子里都是鸟贝。
这是扇贝。这个也是，在饭店吃饭的时候，一转圈，没了。所以，我要让它这个样子摆在我的面前。
这是剁椒鱼头
这是鲜香鲍鱼。饭店里一只要近一百元钱，而自己做，一只不过二十元钱。所以我在家里享受了奢华的生活，并为此而感到非常的幸福。
下面是家常菜：
老妈茄子
可乐鸡翅。绝对好吃，软嫩可口
香甜烤排骨
我从前曾经上过一门选修课《化学与生活》，搞了许多探究，做了许多趣味实验。有一天，我把家里的烤箱和电磁炉等拿到了课堂上，我对学生们说，我要用酱油和蜂蜜给你们做四道好吃的菜（包括奥尔良烤翅等）。一个学期下来，我让学生们写一下半年来的心得和收获，没想到二十多节课，他们只记得那节“吃的课”。
红烧肉。我的这道红烧肉，迷倒了很多人。不用咬，你就在嘴里一含，它就化了。
好好热爱生活吧，好好享受生活给你的每一点馈赠。
2.写一点文字，记录工作和生活里每一点幸福和感动
我曾经写过许多东西。比如这一篇：
写的是我的爱情——从认识我爱人的第一天起到现在，一共写了22篇。这一系列的文字，曾经看哭了许多人。我相信每个人都有从最初相识的那种朦胧羞涩到今天彼此珍惜的感情经历。就是看你是否愿意去记录。其实在自己去看这些文字的时候，我有时都会掉眼泪——因为有些事情，我已经忘记了，但是，文字没有忘记。
这是我前一段写的，许多与我同龄的大连的父母们都看到了。我写了我们作为父母如何陪伴孩子共渡成长难关，以及我的父母对我成长的陪伴和付出。
这是我写我的工作。讲我的一个学生母亲突发疾病，但终于还是抢救了过来，但半身不遂。去探望孩子妈妈的时候，我对孩子的爸爸讲，你要感谢老天还把她的手留在你的掌心里。
还有，我提醒我的学生家长们，要好好珍惜孩子还在身边的日子，要倍加留恋——这，是在写我的工作。
然后我就在17年的5月，出了一本书。写了我工作上的那些事情，并作了一次签售活动。
我相信，我有的生活，你有也。关键是如何去发现。
3.多一点兴趣爱好，让生活充满七彩阳光
教师是如此辛苦，每天起早贪黑。但如果我们的生活里只有工作，那就太亏待自己。
我有许多爱好，比如现在还打排球，打球时还努力进攻。比如，在我的一再争取下，夫人同意我买了一台无人机。然后我就带着它，去拍摄所有我喜欢的景色。像今年，送走高三学生后，我带着家人自驾到新疆，来回一万多公里。走到每一个地方，我都留下了那些让人喜欢的景色。给各位老师展示两张航拍的照片。
黄河壶口瀑布
甘肃张掖七彩丹霞
爱人常常批评我说“你哪像一个四十多岁的人？”我则说“我的心永远年轻”，下一张照片，可能更能体现我的年轻的心态。
这是独轮体感平衡车，里面有一个三轴陀螺仪，能够感知你的身体姿态变化，实现前进、后退、加速、减速等。
4.珍惜那些对的人，那是我们生命中无比珍贵的财富
人生当中与你相遇的人，有一些会特别投缘，你一定要好好珍惜。
我们大连市有一位非常优秀的交通警察，非常帅，特别出色。多年以前大连市的户外警察宣传画像，用的都是他的照片。过去人民广场的女骑警，由他参与选拔和培训。我是在一次出差的机会结识了他，然后就特别珍惜，我就想，必须要和他成为好朋友。但那次出差后，我们就再没有工作上相遇的机会，但我就是要和他成为朋友。现在，十多年过去了，我们的友谊非常深。他展示给外界的形象，是刚强、纯男人，但我们两个在一起，他会说起烦恼，甚至伤心处掉眼泪。他曾对我说：“海涛，我就在你面前会这样。”我们就是如此知心！
包括，对我的家人特别是我的爱人，我都特别珍惜。我的《一生至爱》写了二十多篇，十多万字，也有过去的家长给我装订成了一本书。如果没有我的珍惜，就不会写出这么多的文字。
在这里我也想说，认识王桂芹大姐，我觉得是那么的幸运和珍惜。因为她是一个豪迈的人、真诚又直爽。因为这种珍惜，因为我们一个姓，所以我从来都称呼她“姐”。我就是觉得，在老师这个群体当中，能真诚对你，不作任何隐瞒，用真心和你交往，这样的人，不易遇见。所以遇到一个这样的人，我就要好好珍惜。
你那源自生活的积极态度和幸福感，一定会真切地传达给你的学生和身边所有的人。那远比任何语言都要真实而生动！
我不相信一个在生活中充满哀怨的人，会那么乐观阳光的投入到你的职业当中，真的，我一点都不相信。
所以我的学生和家长们经常对我说：“老师，我们总能从你的身上感受到乐观和幸福，你总是在那么积极的看待这个世界。”
那是因为我的生活就是这样幸福，所以我的工作也充满幸福。
好好爱你自己
我常讲，我可以奉献，但你不能逼着我去奉献。因为在我的世界里，“我”才是最重要的。
你只有爱好你自己，才有资格去爱别人。
工作绝不是我们自己生命里的全部。
我们自己，才是自己世界里所有一切的源头！
你连饭都不好好吃，你的生活那么没有规律，你的身体有病了都不去医院，那我觉得你根本不能做一个好老师。
只有爱好自己，才有资格去爱别人！
饿了就去吃，累了就去睡，工作烦燥了，就让自己放松一下。
然后，好好珍惜生活中的每一点每一滴，好好珍惜生命当中那些你认为对的人。
然后你就能活出精彩的样子，然后你就能做一个幸福的教师！
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