想先问问大家：如果你的孩子上了幼儿园后，坐不住、多动，专注力比较差，你会怎么办呢？
我的朋友小莉就为此而焦虑不已，三天两头的被幼儿园老师单聊沟通，说她家儿子果果上课总是注意力没法集中，常常走神，还撺掇其他小朋友捣乱……
因为这件事，小莉没少跟果果沟通，但是收效甚微，甚至后来小莉还带着果果去了趟医院，检查孩子是不是有多动症之类的问题，检查结果却是一切正常。
就在小莉有段时间不知道拿孩子该怎么办的时候，一个无奈举动，却带给她了意外之喜。
有段时间，小莉由于工作变动，实在没办法继续兼顾孩子，无奈之下，只能让公公帮着带一段时间孩子，主要是做饭，以及帮着接孩子上下学。
小莉的公公是一名退休的小学教师，自从老伴去世后，他就一个人生活，虽然跟儿子儿媳住的距离并不远，但是老头的边界感却很强，很少打扰儿子儿媳，非常尊重年轻人的生活。
茶余饭后，老头会看看书、鼓捣鼓捣自己的花，或者出门下下棋，晚年生活也是优哉游哉。
小莉就想着，公公虽然是个大男人，但是娘家妈在外省，眼下实在没办法，好在公公当了一辈子老师，在教育孩子这方面肯定有一些特殊手段，说不来会柳暗花明呢。
所以小莉在跟公公商量的时候，特意提到孩子专注力差的问题，试图让公公帮着孩子解决这些问题。
谁知道后来小莉每次去看孩子，都发现果果从幼儿园回来后，啥也不做，就蹲在地上玩贴贴画？
小莉每次看见心里就有大大的问号，难道说尽管公公做了一辈子老师，但毕竟是个男人，在带娃这方面当甩手掌柜是天性？
只不过让人没想到的是，没有多久，小莉心中的怀疑就被啪啪打脸了。
因为幼儿园老师接连好几天都在家长群里夸果果能坐住了，而且无论是听故事还是玩游戏，都非常用心，专注力提升了好大一截。
除此之外，孩子的思维和语言表达能力也开始越来越好，自理能力和归纳整理能力，也比之前有了显著提高。
小莉就感觉很神奇，公公带娃还不到三个月，是怎么做到这一切的？难道说真的是依靠玩贴贴画？
后来，公公的回答印证了小莉的猜测，老头告诉她说：之所以孩子会有这么大的改变，完全得益于让孩子玩的贴贴画游戏。
而之所以会选择让孩子玩贴贴画，其实是有很多的道理的。
玩贴画究竟有怎样的魔力？可以让一个孩子有如此之大的改变呢？尤其是专注力，这可是影响孩子一生的学习和工作的重要能力。
其实，之所以这位退休老教师选择给孙子玩贴画，主要有3点原因。
其一，贴画符合孩子的认知特点。
儿童心理学明确指出：3岁左右的孩子正在经历专注力和记忆力的发展期，而且这个阶段的孩子非常喜欢探索新鲜事物。
而贴画能满足孩子的心理认知和探索心理，让孩子在动手的过程中，体验成就感和操纵感，帮助孩子建立自信，认识这个世界。
其二，贴画能锻炼孩子的手眼协调能力。
玩贴画的过程，需要手眼脑三者协调并用。
首先，需要孩子在贴纸中找到符合目标的那一张，其次，通过手部运动，把贴纸贴到对应的地方，这个过程，需要孩子保持高度专注，提升专注力的同时，能有效锻炼孩子的手眼协调能力。
其三，贴画能让孩子轻松记住知识。
贴画属于一种小游戏，非常贴合孩子爱玩的天性，再加上贴纸色彩明亮，很容易吸引孩子的兴趣和注意力，而每一张贴纸上都会有一些小知识，让孩子在玩中学，学中玩，轻松记住这些小知识。
小莉的公公还给儿媳分享了玩贴画的一些注意事项，比如说贴画不能让孩子瞎玩，也要讲究方式方法。
首先，孩子刚开始玩的时候，家长要陪同一起，引导孩子该怎样去玩，并把贴画做好分类，让孩子从简到难，依次去玩，才能让孩子更感兴趣、有成就感，才能快速提升专注力。
其次，在孩子掌握了方法之后，家长要让孩子一个人玩，这个时候不要打扰孩子，从而让孩子的专注力得到更显著的提升，帮助大脑发育。
最后，在选择贴画的时候，一定要选择一套适宜孩子的贴画，因为玩不是目的，让孩子提升专注力、掌握新知识才是目标。
所以小莉的公公就推荐了他给孙子玩的《儿童专注力训练贴贴画》，这套贴纸非常适合2—6岁的孩子玩。
一方面这套贴纸内容非常适合孩子的心理特质和认知，并且与孩子的日常生活息息相关，比起家长干巴巴的教育，通过玩贴画让孩子掌握这些知识，更能够让孩子记得牢，忘不掉。
另一方面，这套贴纸包含各个主题的内容，可以帮助孩子提升多种领域的能力，比如说思维推理、情商、想象力、反应力等等。
此外，大家也不用担心孩子会玩坏，因为这套贴纸包含了16册，有196个情境，贴纸数量高达3080张，让孩子玩完整个幼儿园，都不在话下。
如果你家里也有2—6岁的孩子，可以给孩子选择一套这样的贴纸游戏书，提升孩子专注力，为以后的学习打下坚实的基础。
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