【清宫旧藏稀罕物】康熙时期的计算器

康熙皇帝，8岁继位，14岁掌权。在位61年，是中国历史上有文献纪录以来在位时间最长的皇帝。

康熙时期瓷器的工艺、器型创新是历史上最多的时期。

瓷器的发展只是一瞥。康熙皇帝还文武双全，艺术造诣很深，而且聪明勤奋。他熟悉节奏、自然、天文和地理，尤其偏爱数学，才华横溢，经常请一些西方的数学家来宫廷教数学，形成了良好的学习氛围。

康熙曾和比利时的一位传教士南怀仁一起学习过数学，曾建议外国老师把“未知数”翻译成“元”，把“最大次数”翻译成“次”，在把方程左右两边相等的一些未知数直接值翻译成“解”或“根”。当时的南怀仁在接受康熙的建议后突然发现这些新的建议使用起来是非常方便，这与他以前使用的那些笨重的单词大不相同。这是一项伟大的发明。如今，当我们学习解方程时，我们总是会遇到诸如“元”、“次”和“根（解）”之类的术语，这些术语是康熙皇帝创造的。

为了便于数学学习，康熙研发了一张桌子，名叫“楠木炕桌。桌面上刻有各种直线、斜杠和水平线，并标有许多数字和小数，精度为千分之一。这张桌子至今仍保存在故宫博物院里。

康熙在晚年曾建议编纂一本合并中西方数学的科学类书籍。因此，在陈后尧等人的带领下，清代编著了最著名的数学百科全书——《数学精髓》康熙在《求积毕达哥拉斯法》中，探讨了解决直角三角形问题的五种方法，并以“求积毕达哥拉斯法”为题，加上“御赐”字样，表明这是康熙的推算结果。康熙是中国历史上唯一一位有证据证明并提出数学问题解决方案的皇帝。

清宫造办处制作过精美的计算工具，还引进了一些西洋的计算工具。

康熙皇帝对数学的热爱在中外历史上是很稀有的，他也是中国皇帝中唯一一个有数学创作并且留下书籍的皇帝。作为帝王，他在数学史上让人惊叹。

哎，只可惜在当时只有皇帝有权爱好数学，而没有成为全民学习的学科、更多人参与研究的科学领域，这大概就是封建帝王的局限性吧。