《圆柱与圆锥》结构化单元整体教学设计

注重实践操作   发展空间观念

           ----《圆柱与圆锥》结构化单元整体教学设计            

整合方法

横向整合

纵向整合

核心概念

整合目标

学情分析

单元目标

课时重构

整合优势

设计意图

活动设计

设计意图

活动设计

设计意图

活动设计

设计意图

活动设计

设计意图

活动设计

设计意图

结构化---整合

教学评价整合

课程资源整合

编辑：单元整体教学工作室

审核：迟佳

来源：小数莲莲