我们上次课讲四象怎么记忆，一般来说，只要记住就可以继续向下学习了。在易学课程当中，对四象的研究还是比较少的，因为在后边的学习、应用也比较少，但是对于一些爱思考的人来说，可能会觉得不够，所以我们再多讲一点。
四象，也就是少阴，少阳，老阴，老阳。他们都是有两个爻组成。这两个爻之间有什么样的关系呢？在图上看不出来，我们就需要体悟一下。就是从有形的象中看到无形的作用力，这代表了认知的提升。
比如我们把这两个爻看成两个人，两个人站在这里，你能通过他们的表情变化，看到了他们之间无形的关系，是同事，是伴侣，还是敌人，这不就是认知的提升吗？
回到四象，我们还要用上节课的例子。四象中都有两个爻，上边爻代表天，下边爻代表地，用天地的寒热来区分少阴少阳老阴老阳。我们可以发现，这两个爻处于相对的状态，也就是二者没有发生直接的交互。天是天地是地，没有说天地之间怎么样。就好像两个人，刚刚见面，还没有产生联系，没有产生好感，没有结婚，只是刚刚接触。这正是四象的状态，代表阴阳相对，暂时静止的状态。
所以四象通常代表四个节点，静态的点。左青龙右白虎前朱雀后玄武，这说的是方位。也就是少阳在东方，老阳在南方，少阴在西方，老阴在北方。春天为少阳，夏天为老阳，秋天为少阴，冬天为老阴，这说的是时间的节点。
在这里简单说一下，易经中，通常把时间和方位放在一起，我们今天看时间和方位互不相关，但是他们有共通的地方，易经就是这样讲时位，所以想要学好易经一定要有这样的思维。
如果说四象是静态的点，阴阳刚刚相对的状态点，那么两仪生四象严格来说不是真正的生，为什么呢？
我们看太极生两仪。可以理解成天生万物，比如说，在地球还没有人类的时候叫做太极，地球上开始出现人类，必然同时有男人有女人，这就是有了阴阳，太极生两仪。而两仪生四象，无非是男人和女人开始有了结合。
所以没有真正的“生”，只是产生了联系，有了阴阳交济的条件。到了后边，我们要讲的四象生八卦，这个时候呢，阴阳交济，才算又有了真正的“生”，就好像男人和女人结婚之后，生出了孩子，这就完成了万物自生。
所以生生之谓易，第一个生就是天生出这个物种，第二个生就是万物自己繁衍，第一个生对应太极生两仪，第二个生对应了四象生八卦。
当然，这个我们以后还会讲，这节课就讲到这里。
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