孩子不是你口中的孩子，但会变成你口中的孩子
横看成岭侧成峰，远近高低各不同，孩子没有问题，有问题的是你的看法，角度和高度，境界。家长要有正确的思维，问题思维带来问题人生，家长境界提高，孩子才会变化，问题思维产生问题孩子。
问题思维有哪些
1，思维定式，比如孩子偶尔几次或者过去的某些行为，就给孩子定义，把他说成什么人，从而孩子变成了相应的人，因为被家长强化了，定义了。你看到孩子什么样，他就会变成什么样，行为不等于人格，永远不要攻击孩子的人格
永远正确的人 需要修正的行为，这种模式去沟通，把事情和人分开，不要思维定式，用积极的能量去沟通，坚定相信自己的孩子是个好孩子，积极上进的孩子，品德高尚的孩子
2.放大问题或强化问题
针对问题只会让问题越来越严重，注意力聚焦在哪里，就结出什么样的果实
3.预设问题
看起来是出于关爱，本质却是不信任不认可，孩子表现出来就是不自信，自卑，逃离，叛逆
4.家长要有正确的语言沟通
正确的沟通不是让孩子听你的话，那个是控制，满足家长的要求，沟通的目的是让孩子自动自发的成长，教育80%是沟通
能不能教育好孩子取决于是否能走进孩子内心，懂不懂人性，跟文化学历没有关系。
谩骂孩子比打孩子造成的伤害要大的多，说话不是发泄情绪，发泄愤怒，也不是说你想说的话，要说应该说的话，向上的，温暖的，认同的，温暖的话，你说的话就是你的人生。
所以，家长的认知不变，行为就是错的，改变认知才能改变行为，才能教育好孩子，家长学习是为了预防问题，等孩子长大出了问题，再去学习就是解决问题了，再解决也只能是亡羊补牢，羊还是丢了。越早学习越好，孩子越受益
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