文/王效信
生在新社会，长在红旗下的我们这一代人，是踏着《东方红》的歌声走进小学的。
从进入学校的第一天，便沐浴着党的阳光，接受着为实现共产主义而奋斗的崇高理想的熏陶，努力学习，茁壮成长。但那时是上世纪的六十年代，我们的生活还异常贫困，学校条件也是非常简陋，不但没有电，夏天没有风扇，冬天无法取暖，中午无处休息。而且教室低矮，没有玻璃窗，黑墨涂成的黑板写不清字，窄窄的三人书桌，无法同时写字，短短的木凳子，挤的两边同学只能坐半个屁股，纸笔紧张到想象不出来的窘迫，我甚至在小学期间一直没有用过墨水笔。一只铅笔用的手都捏不住了还舍不得丢掉，铅笔杆上的橡皮用的一点儿没有了才罢休，一张纸正面用了翻面用。哪像现在，学生用品琳琅满目，要啥有啥。
我知道，自古以来，我们中华民族就崇尚读书学习。为了求学，从孟母三迁，断织劝学，到陶母教子。学子则有范仲淹的划粥断齑，车胤的囊萤读书，甚至匡衡凿壁偷光，李密牛角挂书，孙敬苏秦更是头悬梁锥刺股等刻苦勤奋读书的故事。
当然，我们读书学习的理想和目的，是为了成为又红又专的无产阶级革命事业的接班人，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”所以，我们不怕条件艰苦，发愤努力，勤学苦渡。白天在学校听老师授业解惑，晚上在煤油灯豆粒大的灯光下复习功课，掰指头算术，高声给家人讲英雄刘胡兰的故事。
进入高中学习后，由于交通不便，七八里的上学田间小路上，我们只能身背干粮徒步而行，早起晚归，披星戴月，周周如此。如遇阴天下雨，刮风下雪，更是路滑泥泞，身冷心寒。因为没有遮雨御寒之工具，经常是夏天好似落汤鸡，冬天犹如北极熊。
庆幸自己可以在和平年代上学读书，顺利完成九年义务教育。没想到在高中毕业前，又不知何故推迟一年毕业，虽然学到的文化知识水分不少，但依然要熬足这十年，还是向古代学子看了齐，真正地成就了十年寒窗。更为尴尬的是，学生时期遇上了那个特殊的年代，十年寒窗重叠了八年文革，学业成绩已不是主要目的，文化课堂成了政治运动的场所，教育成了为政治服务的工具，一贯执行的学分制改成了带有浓厚政治色彩的“优秀、良好”等评判。
学工课要到三十多里外的工厂听老工人把厘米说成米厘，学农课则要到十多里路外的农场去学习平地锄草。不仅如此，寒窗十年毕业以后，还必须要到第二学堂——农村三大革命中去接受再教育。至于能否到大学去深造，那要首先参加农村劳动再教育满足三年的时间，然后再由大队贫下中农推荐——那时上大学实行的是群众推荐而不是文化考试。
毕业回到广阔天地后，既要坚持“日出而作日落而息”，坚持在田野间实践着“锄禾日当午”、“筋力苦疲劳”，坚持“辛苦日多乐日少”的寂寞时光，还要积极参加大队的各项政治活动。可谓春夏秋冬，严寒酷暑，辛勤劳动，积极表现，不敢懈慢。从生产小队记工员到负责大队团支部工作，从大队宣传及安全保卫工作到小学代课、组织夜校，做村民的调解工作，带领村民参加国家沟河疏浚工程，住地棚，睡草铺，天寒地冻，苦累难言。
甚至参加大队殡葬改革领导小组，按照上级要求，为第一位去世的村民组织追悼会还致悼词。然后用担架将逝者抬着，步行二十多里路去火化。一路之上，逝者的气味，夏天的炎热，还有我浑身的汗水。又渴又累，又无人替换，还不能停下休息。其滋味其感受恐怕没有多少人能够体会到，而我这个只有十八九岁的青年也只能任劳任怨。我为的就是努力表现，争取得到贫下中农的推荐，能够去大学深造。
可惜的是命运如此不公。等到条件满足，满心展望辉煌前景，等待振翮高飞之时，却迎头遇上国家恢复了高考，由贫下中农推荐改回了文化考试。尽管为自己能够决定自己的命运而高兴，可高中毕业已经三年，原本学习基础就不扎实，早把学的那点知识还给了大地，且只有不到一个月的时间就要考试。无奈之下，只好查找资料，请教老师，拜访同学，临阵磨枪。虽未凿壁偷光，划粥断齑，却是白天“带经而锄”，晚上又趴在了豆粒大的煤油灯光下查资料，记答案，背单词。废寝忘食，绞尽脑汁，昼夜无休，就差头悬梁锥刺股了。好不容易挤进了全国五百七十多万考试大军，回到了陌生的考场。结果可想而知——苏洵发愤，名落孙山，进入高等学府继续求学的梦想破灭。
可我坚信，榜上无名，脚下有路，自己还有第三所大学。于是我毅然决然地应征入伍，走进了解放军这所革命大学校，梦想着继续实现自己的理想。
入伍以后，没有想到的是，十年寒窗取得的高中文凭，竟因相遇了当年特殊时期的原因被轻易的列入否定之列，宣布无效。此时，我竟成了没有任何学业文凭的文盲。我只能参加部队举办的高中文化学习班，再取得一张高中毕业证。为了自己的前途，也为了我能够真正学点东西，在我国刚刚兴起函授教育学习的时候，我第一批报名参加了北京函授与语言大学的文秘大专班学习，之后又报名参加了青岛市成人中等专业技术学校中专班的考试，成了第一批半脱产学习班的学员，几乎每周要乘坐公交车往返三十多公里去学校上课。
那时每天只有早晚两班公交车，辛苦自不必说，想想即可理解。经过两年多的努力，还是取得了国家承认的中专学历，同时也完成了函授大专课程，取得大专毕业证。当时的我并不甘心，虽然已无法进入高等学校读书学习，但我一定要获得高校学业文凭的决心不变。所以，尽管我已到基层任职，还是报考了海军工程学院半脱产的大专班学习。调回机关任职以后，又继续报考了该学院的本科班学习。我在积极工作的同时，坚持努力学习文化课程，认真准备毕业论文，如期毕业，拿到了大学本科文凭。虽然论起学习质量远不如大学的科班毕业生，但也是国家承认的文凭。我知道，此时拿文凭已不是我的主要目的，而是为了圆我的大学梦。
想想自己，为了能够实现文化知识梦想，前后用于学习的时间竟然达到二十二年之多。当然，求学路上，有苦也有甜。有自己艰辛、努力、困苦的岁月，也有幸福、满足、高兴的时光——
当我走在空旷的田野间那蜿蜒曲折的上学的小路上，当我起早贪黑的走在学工学农的路途中，那一步步的泥泞不堪，一身身的寒星冷露，还有那单薄的衣裳和饥肠辘辘的瘦弱身板——往事不堪回首。但想起在学校里幸福成长的经历和所学到的文化知识以及树立了正确的人生观，价值观，世界观，为自己的人生保驾护航时，想起在为部队官兵进行政治教育授课时，所学知识有了用武之地，心里还是充满了快乐和满足。
特别让自己感到高兴的是，我一个普通的部队机关人员，竟被选中担任海军院校招生北海舰队一考区的主考官，负责组织招生考试，且圆满完成任务。尤其让我感到非常开心满意的另一件事，我竟然从部队退休后进入到高等学府工作，且走上讲台，手执教鞭，为大学生教授政治课程。过去一直羡慕大学校园生活的我，终于有了机会，这在一定程度上也算是实现了自己大学校园经历的愿望。不仅让自己有了从小学讲台到大学讲台的跨越，也让自己为坚持学习得到了回报而欣慰。
我现在已是一个享受安逸生活的快乐之人，也不再考虑文凭的重要与否和与之相关的事情，生活过的惬意而幸福。但每每想起过去的求学经历，还是不免有一些感慨——岁月不待时光长啊。
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