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部编版:二年级数学下册90道应用题汇总,看看孩子能做对几道?

数学是一门连贯性很强的学科,只要是一个章节的知识掌握的不牢固,就会影响下一个阶段的学习,只要知识衔接的不到位,积累的问题多了,成绩自然就下滑了!

整理了这么多的资料,也与家长们分享了不少的心得,我发现很多家长在教育孩子的过程中,都有一个通病,那就是只在乎学习结果,不注重学习过程,尤其是对于数学这门学科。很多家长觉得,数学只要答案对了就行了,没有去深究学生的学习方法,其实很多学生都没有掌握正确的方法,都是用自己的笨方法去测试,只要能答案能对就行,这样其实大错特错的。

很多家长在教育孩子的过程中,总是会用孩子分数作为衡量孩子能力的唯一标准,因为数学的答案都是客观的,所以只要学生没有考到100分,就认为是孩子不够努力,或者是打击或贬低孩子,这样只会打击孩子的自信心,让孩子失去学习的兴趣。

学习是一个漫长的过程,也是一个比较辛苦的过程,只有让孩子保持极大的兴趣,孩子才可能坚持下去。如果父母总是用负面的情绪教导孩子,也会让孩子的心理出现负面情绪,久而久之,不管是在学习上,还是在生活上,都会失去兴趣和热情,在这样的状态下,又怎能学好呢

还有家长向我反映孩子不会做应用题,就算是同类型的应用题,刚刚讲过一次,转眼就忘了。很多家长会认为是孩子的思维问题和计算问题,其实孩子不会做应用题,跟理解能力也有很大的关系。没有读清题目的意思,或者是审错了题,解题思路自然就会不一样,结果自然也会不同。

数学是一个强化的过程,想要提高孩子的学习成绩,首先要分析孩子在哪方面出了问题,然后做一些强化练习,使孩子的数学思维、计算能力得到强化,在下次考试中才不会出错。

今天整理了小学数学二年级的应用题专项,家长们可以为孩子收藏起来,看看孩子有哪些不会,方便及时复习巩固!

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——学习能手

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