一位南漂爸爸的远程育儿经

 

    作者：刘长虹

　　千禧年新年一过，为生活所迫，我和妻子不得不忍痛割爱，将不满一周岁的女儿留给年过花甲的母亲照顾，我们南下广东打工。

　　母亲是个没文化的农村妇女。说心里话，将女儿托付给她，我们很担心女儿的教育和成长问题。母亲既不懂得教孩子唱歌跳舞，也不懂得教孩子读书写字，寻思良久，我到县城买回一些童谣、儿歌之类的光碟，以及铃铛、口琴、哨子等小玩意，留给女儿。临走时，我一再嘱咐母亲，平时要多给孩子放放音乐，有空多给孩子摇摇铃铛、吹吹哨子和口琴，这样既能锻炼孩子的听觉，也能开发孩子的智力。

　　我们的打工收入很低，但打电话并不便宜，尽管如此，我几乎每个星期都要打电话回家，了解女儿的成长及健康状况。有时，女儿有点头疼脑热，我除了嘱咐母亲如何照顾好她之外，还会打电话给当地卫生所的医生，问个究竟，以免发生意外。

　　这样，直到女儿三岁了，我和妻子都没回过家。在女儿三岁生日那天，我给女儿买了一套连环画和一张《弟子规》光碟寄了回去。我觉得《弟子规》是国学精萃，传承孝文化，最好让孩子从小开始学习，所以，我让母亲每天放这张碟给女儿看。虽说孩子还小，不解其意，目不识丁的母亲也不懂得向她解释，但我深信，最起码对孩子潜移默化的作用还是有的。

　　等女儿上了幼儿园，我除了通过母亲了解女儿的近况外，还时常和她的老师联系，通过多种手段了解女儿的成长情况。并且，每次打电话回去时，我总要跟女儿聊上几句。虽说孩子还小，不明白我的良苦用心，但我觉得这样做最起码让她知道，爸爸妈妈虽然不在身边，却是疼她、爱她的。

　　等女儿上小学三年级后，我们之间又增加了一项新的交流工具——写信。那时，几乎每两个星期，我们都要通一次信。我觉得，电话交流很方便，但传统的书信能更好地表达和交流感情。我时常在信里，向女儿提到我在广东打工的点点滴滴，有时还会附张工作照寄回去，目的就是让女儿明白父母在外的艰辛，从而教育她好好学习。女儿也常在信里提到她的学习情况以及和老师、同学之间的事。当然，在信息化的今天，每逢节假日，我也会选择和女儿在网上视频聊天，加强交流。

　　这样一来，我的女儿一直健康快乐地成长，且品学兼优，直到去年以全级第一的成绩考上重点初中。当然，我知道这只是一个良好的开端，我们还将继续在南方打工，而女儿还要继续在家留守。作为一位南漂爸爸，面对自己留守的女儿，接下来的日子，我还必须要根据她年龄和心理变化，制定出更加有效、更加科学的方法，对她进行远程教育，让她继续健康、快乐地成长。