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“工商管理学科发展战略及十四五发展规划研究”阶段成果分享(第10期)

本期

主题

优先支持领域及若干重点课题凝练报告(组织理论与组织行为管理)

报告撰写:江源,哈尔滨工业大学管理学院组织与人力资源系教授、博士生导师、里昂商学院工商管理博士DBA导师。曾任上海交通大学安泰经济管理学院组织管理系副教授、美国印第安纳-普度大学韦恩堡分校组织领导系助理教授。

多团队系统协调研究

当代企业环境下企业员工的单一团队身份假设的适用性越来越低。近期研究发现80%以上的知识型员工都有多团队工作的经历,尤其是在创新和研发工作密集的组织中。由于内部资源约束和外部环境复杂,为了有效利用稀缺的人力资源,以知识为竞争基础的组织越来越依赖多团队的协作和相互支持。多团队系统协调成为目前企业关注的问题,也是研究组织内部协作的重点。作为被广泛应用的组织运用模式,多团队的研究目前还处于起步阶段,虽然国内外已有学者从团队或个体层进行了探索研究,但仍缺乏系统深入的理论和实证研究,在中国企业的特定情境下开展这方面的研究具有重要理论意义与实践价值。

主要科学问题举例:解决现有研究视角和理论的单一化问题,进行相关理论的有效整合,构建系统成熟的多团队理论体系;在多团队系统下,由于同时参与的多个团队形式的多样性,进一步探讨员工由于受到多重身份的认知影响导致的忠诚度与归属感问题;立足于组织、团队、个体等多个视角进行多团队系统协调的微观与宏观研究;如何领导与管理使其高效运行。

中国创新生态下突破性创新的阻抑因素、受阻机制与破解对策研究

突破性创新是促进产业技术结构与组织发展、带动整个市场格局重塑的关键。随着突破性创新重要程度的提高,国内外学者对创新领域的关注点逐渐转移到突破性创新这一模块,然而目前突破性创新不足仍是我国创新驱动发展战略面临的重要挑战,企业能否成功实现突破性创新受到企业组织内部资源结构与外部政策环境等多种因素的综合影响,此外,突破性创新的阻抑机制研究目前尚处于初步发展阶段,集中研究中国创新生态下突破性创新的阻碍因素、受阻机制和破解对策对提升我国企业创新能力意义重大。

主要科学问题举例:立足于我国独特情境,从国家政策、市场环境、组织内部结构等方面识别与探索突破性创新的影响因素与作用机制;从多学科角度探究突破性创新的实现过程,建立突破性创新阻抑机制模型,揭示突破性创新的作用机制;聚焦突破性创新演化的非连续性特征,探讨组织、技术与市场在创新的不同发展阶段对其演化路径的影响,挖掘演化轨迹与扩散规律,从而找到破解受阻影响的对策。

技术变革下组织变革与组织治理研究

第四次工业革命已经掀起了技术变革的浪潮,信息化智能化管理将成为企业发展的趋势。组织变革是组织领域的核心议题之一,从技术变革的角度研究组织行为特征,不仅可以满足组织理论与组织行为领域对理论体系更新的要求,还有助于解决技术变革带来的组织变革与治理的实际问题。虽然针对组织变革已有成熟研究,但面对新技术的冲击、信息化管理的需求,尚缺乏更新的研究和理论。未来先进技术的变革势必推动组织工作和治理方式的转变。因此,结合中国本土情境,开展这方面的研究具有重要理论与实践价值。

主要科学问题举例:技术变革导致的组织信息不对称弱化及其影响;企业的共享、联盟、合作、企业结构的全新升级;技术变革推动下组织变革的个体、组织层面的阻力、组织变革的动因;适配的新组织变革理论。

危机管理过程中的组织学习研究

信息、网络和知识的发展使得企业所处的环境变得越来越动态,伴随的复杂性和不确定性增加了组织遭遇危机的概率。面对危机时,组织通过不断学习积累,能提前识别危机和制定预防方案,还能在危机发生时有效规避思维惯性和思维误区,增加认知灵活性,及时进行危机管理,提出有效应对方案。因此,研究危机管理过程中的组织学习具有重要的理论和实践意义。尽管目前存在大量有关危机管理和组织学习的研究,但大多数将危机管理和组织学习当作独立的领域,分别对其进行研究。用组织学习的理论视角解释危机管理是亟待解决的重要科学问题。

主要科学问题举例:界定危机管理中组织学习的内涵;使用动态视角关注不同危机阶段下的组织学习模式;关注危机管理中组织、个体、环境的交互影响;探索危机过程中,促进和抑制组织学习的因素与边界条件。

基于二元悖论的组织行为与领导力研究

随着组织外部环境愈加动态,组织间竞争日趋激烈,组织内部流程日益复杂,与组织管理有关的二元对立要素之间的紧张关系愈加凸显,如授权与控制、个体利益与集体目标、探索与开发、利润与社会责任等,这些相悖的要求使组织面临两难的选择困境。传统的方法是进行取舍,从竞争性选择中选取一种。这样的做法固然有助于实现短期目标,但从长远看,要实现可持续发展必须满足异质性要求,因此组织必须努力使这些相悖的要求和谐兼容。这一背景下,站在组织和其领导者的角度,用悖论的视角去理解如何应对内在的二元矛盾并对其有效管理就成为亟待解决的重要科学问题。

主要科学问题举例:界定的二元悖论内涵和不同形式,并发展学习、创新、价值观、绩效、战略导向等不同二元悖论的测量方法;理解组织二元性的影响因素、过程和结果,探索二元组织的形成过程;理解领导者二元性对组织和员工影响的内在机制。

超越组织边界的组织行为研究

信息技术的进步推动了工作场所和雇佣方式的多元化,意味着传统组织中明确固定的垂直和水平边界已不再适应当今变化的需求,也意味着组织行为研究不能仅聚焦于组织内,而应该从组织内外、线上线下整合入手,提出有突破性的超越组织边界的行为理论。关于跨边界的组织行为研究,国内外学者从微观和宏观的不同视角进行了研究,但无论是理论层面还是管理实践层面,还有一系列问题值得深入探究与分析,因此,进一步拓展超越组织边界的行为研究有助于形成完整的跨组织理论体系,帮助企业应对日益复杂动态的竞争环境。

主要科学问题举例:结合组织行为领域中其他模块(如组织学习、组织网络、创新等),采用多种理论视角,构建跨组织边界的多元理论框架;立足于中国情境,从企业、团队、个体等不同研究层面探讨超越组织边界的行为机理与影响机制;企业如何制定和实施跨组织边界战略促进绩效和可持续发展。

企业生态型战略与公司治理研究

当前企业在治理过程中越来越需要兼顾外部环境需求与内部资源调控、经济效益与人类福祉、以及短期目标和长期发展,实施生态型战略是应对这些挑战的一个选择。一方面,企业作为一个生态组织者,可以建立内部生态系统,将产业链上不同类型的业务纳入自身生态系统,有效整合内部资源,从而提高竞争力;另一方面,企业作为一个生态参与者,将自身整体产业链和社会环境中,根据外部环境调整战略,同时兼顾内部和外部经济性的有机结合,实现企业个体和社会整体、眼前利益和长远利益的协调统一。目前关注企业生态型战略的研究尚处起步阶段,基于这一战略的公司治理也是一个待开发领域。

主要科学问题举例:企业生态系统运行机制、影响因素以及如何构建生态优势等问题;面向整体产业链和社会环境,如何实现企业生态战略转型、转型过程中公司治理机制与方法、以及转型实现阶段与路径等问题;如何确保竞争优势、实现经济效益与环保效益协调发展、以及短期收益与长期收益的统一等问题。


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