表扬可能会使孩子无法判断对错，我们家长应该怎么做才对？

现在的教育理念是很多的说法的，尤其在教育孩子方面。最近表扬孩子这种说法，开始出现了问题，容易使孩子无法形成好的习惯。为什么这么说呢？

表扬是对孩子本身的一种表扬，可能会说，表扬就是对孩子的一种认可，怎么会使孩子无法区分对错呢？我们认为，一些表扬无法使孩子认清自我。

比如，“这个孩子很机灵啊！”“孩子眼睛好看！”“这孩子皮肤真白！”“你真是个聪明的孩子！”对于这些表扬，孩子可以从中学到什么呢？那些表扬可以告诉孩子以后该怎么做？哪些做法是对的呢？

表扬的目的出发点，就是试图引导孩子，告诉孩子以后该怎么做，让孩子去做自己对的事情，而不是因为孩子的自身先天优势，或者本该完成的任务而去得到表扬。

孩子完成作业，孩子上课回答问题，孩子独自完成作业，孩子帮助家长做些家务，这些都是孩子应该做的，作为一个学生，本应该去这么做，上课回答问题，按时完成作业，这是学生的本分，学生应该做到这些。

这本来看似正常的表现，结果被我们没有原则的表扬，让孩子有点迷失了判断力，哪些是对的，我们并没有为孩子知道下面应该怎么做。

甚至有可能出现另一种情况，表扬会形成一种习惯性的依赖。老师在教室，家长在家，孩子表现得很规矩，一旦老师不在，家长不在家，孩子的自律性就完全没有了，这就是表扬无法解决的问题，批评也无法解决的问题。孩子既有可能为了得到表扬，或者为了免除批评，故意装给我们看。一旦失去了这种约束，孩子便会成为另外一个人，或者另一种样子。

所以，这是我们家长在教育孩子是很容易出现的问题，具体的解决办法呢，我们放在下一次文章的推送中，和批评一起找出解决的办法。