我们不能用成人的眼光来读小王子，小王子是童年的礼物

许多人在读小王子的时候，似乎自己无所不知。总是把作者的人生经历与小王子的情节对应起来，甚至分析到了作者身边的人和事，在撒哈拉大沙漠的飞机迫降对应小王子的那个桥段和情节？对于玫瑰，狐狸，蛇代表了什么？也分别做了对应分析，甚至上升到了圣经和伦理的高度。这似乎很有道理，但是，这恰恰是作者不想看到的。

我们不否认或许作者在创作小王子的时候，真的采用了生活中的原型，或者沿用了一些很明显的象征的内涵。当然，我不否认，再看小王子的某些情节的时候，确实有现实经历的影子。但是我们要重点想一下作者的本意，作者希望把我们带离成人的世界，让还看到一个新奇的世界，至少让孩子还有一个梦。我们要用儿童的眼光来看小王子，而我们却生生又把小王子套在了现实的生活中。总想与现实找到某些联系，这是在研究作家经历人类普遍会做的一件事，这就是成人的世界。

从创作小王子到现在，已经过去80年了。我们似乎还是生活在这个孤独单调和喜欢数字的成人世界中，仍然缺少了儿童的思维与眼光。甚至没有一点的进步，却又在企图破坏小王子给我们创造的新奇的世界，总想从童话中去寻找一些现实的蛛丝马迹。

小王子是给童年的礼物，作者的梦想就藏在了里面。我们不应该破坏这个给孩子的梦，不应该让孩子知道更多现实中的与故事无关的只言片语。我们应该把这份给孩子的礼物好好的保管，尽量不要沾染成人的世界，包括成人的看法。

当然，或许孩子迟早有一天会长大，当他们再读小王子的时候，他们会很怀念那时的自己，如果还能保留孩子般的好奇心就更好了。