1887年，27岁的印祖于三月初到五台山朝台，住山四十余日，四月返回北京红螺山资福寺后，三年里除担任执事、日常修行外，开始阅读大藏研习经典。印祖《文钞》中，也多次以自己的实际经验为人介绍读书成才的好方法。读书，首先要静下心来不能急躁，“看书，非凝神静虑，不得其义意。” 然后要反复多看，即使熟悉到能背诵。“看经论，及各典章，不可急躁，须多看，急躁不能凝静，必难得其旨趣。后生稍聪明，得一部经书，废寝忘餐的看。一遍看过，第二遍便无兴看，即看，亦若丧气失魂之相。此种人，均无成就，当力戒之。”
“苏东坡云，旧书不厌百回读，熟读深思子自知。孔子乃生知之圣，读易尚至韦编三绝。以孔子之资格，当过目成诵，何必又要看文而读。故知看文，有大好处。背诵，多滑口诵过。看文，则一字一句，悉知旨趣。吾人当取以为法，切不可显自己聪明，专尚背诵也。”韦编三绝这个成语，语出司马迁《史记·孔子世家》，印祖解释说：“孔子读文王，周公之易，竟至将编书之熟皮绳，磨断过三次，可以知读之遍数不可计也。”温故而知新，这是孔子的读书感悟。大文豪苏东坡的诗句：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。” 写于宋神宗熙宁三年（1070年），是对一个二十八岁的乡试落榜生安惇的劝慰和鼓励。苏轼并不是对人唱高调，他曾经在书房写过一副对联：遍识人间字，读尽天下书。为了好好读书，他借用《孙子兵法》以众击寡、逐个击破的智慧，发明了一个“八面受敌”的读书方法。一本书的内容非常丰富，读一遍是不能够全部吸收的，把内容分为多个主题，每次读书集中精力研读其中一个主题，学懂弄通之后再换另一个，通过一次一次的分割包围，达到各个击破的效果。“书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之，如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用，但作此意求之，勿生余念。又别作一次，求事迹、故实、典章、文物之类，亦如之。他皆仿此。此虽迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。”“吾读《汉书》，盖数过而始尽之。如治道、人物、地理、官制、兵法、货财之类，每一过专求一事，不待数过，而事事精窍矣”。苏轼在攻读《汉书》时，读了好几遍，每一遍都带着一个非常明确的目的：读第一遍时，他从里面学习“处世之道”；读第二遍，则是为了学习用兵之法；读第三遍，则是为了去研究人物和官制。就这样慢慢地由生涩转变为熟悉，由熟悉转变为精通。读书前凝神静虑，对一书韦编三绝，每一遍专求一事，这是读书成才的宝贵方法。
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
苏州弘化社 苏州弘化社慈善基金会 12篇原创内容 公众号 
