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[转] 参加爱儿坊艺术节绘本交流会 2012-3-3 19:30阅读(27)转载自好好妈妈

爱儿坊艺术节绘本交流稿

 

各位老师、家长们:

下午好!

自我介绍一下,我是**班***小朋友的妈妈。

首先,非常感谢爱儿坊幼儿园能够举办这次读书交流会,让我参与其中,学习家长们在给孩子选书方面的宝贵经验;其次,非常荣幸爱儿坊老师们对我为孩子所选图书内容的认可,也让我有机会把3年来为孩子所选图书做个整理。下面,我将从给孩子选的众多图书中举几个颇具代表性的例子,从选书途径、图书内容、孩子获益程度等多个角度和在座的的各位共同分享,不当之处敬请指正。

一、生活习惯类图书。

在好好5个月会叫妈妈的时候,我为孩子选了第一套真正意义上的图书是小熊宝宝绘本。当时,除了婴儿大卡、玩具似的布书外我对婴幼儿图书一无所知,之所以选择这套,不仅仅是当当、卓越等图书网的一致推崇,更重要的是获得天健妈妈前辈的好口碑。当当网的员工把书送到家的时候,我真的有点小兴奋,整套书15本,色彩鲜艳能够引起孩子的兴趣、没有异味不会影响宝宝的健康,最棒的是内容太贴近孩子的日常生活了。一岁前的孩子生活重心就是吃喝拉撒,《午饭》、《拉粑粑》、《睡觉》、《尿床》,用顺口溜式的语言培养孩子最基本的生活习惯。一直到2岁半,偶尔没控制住尿的时候,好好还会小幽默一下:“尿床了,尿床了,谁尿的?”如厕的时候会念叨:“拉粑粑,拉粑粑,去厕所。”睡觉的时候会说:“哈,好好打了一个哈欠,好好也睡觉了。”2岁左右,孩子有了自己的小思想,但是特别的自我、随意性很强,《你好》、《排好队一个接一个》、《谁哭了》、《好朋友》,让孩子懂得礼让、分享、交友;《刷牙》、《我会穿短裤了》、《收起来》,让孩子明白自己的事情应该自己做,培养孩子的自理能力。还有一点有趣的是,三岁前,好好经常翻看这套书,让我给他反复的讲,但过了三岁,这套书就被束之高阁了,难得作者把婴儿图书写作理念和幼儿图书写作理念区分的这么明显,难怪这套书如此深入孩子的心、让孩子受益匪浅。

好好2岁时,幼儿园的家长也是邻居,在聊天的时候向我推荐了“小手啪啪”系列图书,这套书共8册,从怎么做的角度出发,把《吃饭》、《洗手》、《我会刷牙》等全部过程展现给孩子。比如说,告诉孩子吃饭前先洗手、坐在餐桌前等吃饭、吃饭不要看电视、吃饭时不能玩、吃饭不挑食、自己一口一口吃、爱惜粮食不剩饭、饭后漱口牙齿好,真的是面面俱到。另外,这套书是前套书行为习惯的一种强化,我觉得二者是很好的衔接。书的形式也和前套书不同,孩子边听边看边动手,更直观、更深入。

好好3岁了,已经不满足于我们告诉他是什么、怎么做了,“这是为什么呢?”是他经常挂在嘴边上的话。为了满足他的各种小问题,我从网上给他选了获得亚马逊书店五星级畅销书、台湾金石堂亲子童书类榜首畅销书的“健康宝宝教育权威书”。说实话,我选这套书就是被它头上的光环所吸引,而且《为什么要吃蔬菜》、《为什么要睡觉》、《为什么要洗脸、刷牙》、《为什么会生病》、《为什么要小心》、《为什么还不长大》,这些问题是我难以用科学的方法讲解给孩子的。看到书后,我收获了意外的惊喜,书里不光有好听的故事、好看的图画、重要的知识,还有好玩的游戏、测试、亲子互动,孩子可以和小主人公一起发现健康饮食、睡眠、卫生、长大、身体健康、安全生活的奥秘,我有了合理的解释,好好很满意。

认识好好的人,都评价他,比同龄孩子懂事、独立、秩序感强、自理能力强,除了家人的影响外,我觉得这和他从小就接触好的生活习惯类书籍密不可分。

二、心理自助类图书。

身体健康固然重要,但,心理健康更为重要。我一直崇尚“先做人、后做事”的理念,当然也希望我的孩子能够善良、热情、有爱心,更希望我的男孩能够勇敢、果断、有自信;所以,除了父母影响外,我深信好的图书能够让处在性格形成关键期的孩子终身受益。《青蛙弗洛格的成长故事》就是这方面的好图书,全套十二本,有图有汉字有拼音,每个故事都很自然的流露出某种重要主题,充满了想象力。通过这些故事,孩子学会让自己快乐、对自己有信心、珍爱生命、关爱别人、热爱生活、珍惜友情、给予爱和接受爱、助人和自助、接触外面的世界、战胜困难、战胜恐惧。退一万步讲,我相信,懂得爱的人,再差也出不了大格。

然而,社会不安定因素越来越多,人的道德底线不断降低,除了健康之外,我的孩子在这个大环境下如何平安的成长,是我的顾虑,我想也是在座家长的顾虑。《小兔汤姆成长的烦恼图画书》给了我很好的答案。《汤姆走丢了》告诉孩子,要跟在父母身边,不能随便乱跑,不和陌生人说话,在商场和妈妈走散了不能走出商场,要找收银台阿姨。反复阅读之后,好好跟我确认:“妈妈,要是我走丢了应该找商场的收银台阿姨,对吗?”还会告诉我:“妈妈,我要和你永远在一起,不会把你弄丢的。”我真的很感动!

还有,孩子喜欢和父母呆在一起,每到节假日,孩子听说不用上幼儿园特别高兴。不是说幼儿园不好,而是大多数孩子都有这个情结,就像我们家长偶尔也会不想上班一样。有时候早上起床,孩子会问:“妈妈,今天去哪?”当听到去幼儿园的答案时,孩子立即表现得很扫兴,这时《汤姆上幼儿园》派上用场了,不再用我多说什么,讲一遍故事之后,自己就拿着书要出门,还说要给不爱上幼儿园的小朋友讲这个故事。这时,我体会到了“心理自助”的巨大威力。

接触过好好的人都说他性格好,确实,好好乐观、豁达、充满爱心,为此,我要感谢这些好书,书真的是人类的好朋友。

三、动手能力类图书。

很多前辈都说,孩子动手能力强,思维就敏捷;不仅要会用脑想问题,也要会用手解决问题。套用我们那个年代的一句话,我希望好好是个德智体美劳全面发展的好孩子。所以,我还是很注重培养孩子动手能力的。《和妈妈一起玩手工》的理念是利用手工创造世界,通过小手锻炼大脑;也正好符合我育儿的思路,让孩子在游戏中认识自然、激发想象、学会创造、培养自信;孩子经常会拿着自己做的小东西问我:“妈妈,我有想象力吗?”“妈妈,我是最棒的,对吗?”这时,我都会用最肯定的语气和爱的拥抱表示我的赞同。而且,《百变彩泥》、《环保手工》、《神奇折纸》、《创意折纸》,4本书打完折不到40元,一直可以玩到上小学,很长远,很划算。呵呵,养育孩子成本高,有时选书也追求高性价比。

此外,我买的填涂颜色、立体制作、拼插、粘贴、找不同、迷宫等左右脑开发游戏书,孩子都很感兴趣 。同事跟我推荐了《婴儿画报》和《嘟嘟熊画报》,从孩子1岁至今,通过邮局订阅,有书、贴纸、玩具、光盘,涵盖内容很广,孩子也很喜欢。孩子和小主人公一起边看边玩边学,从好好的行为、语言,我很欣慰的见到正确导向的作用。通过这些小制作,也加深了亲子间的交流与互动,我很享受这个过程。

四、传统文化类图书。

《唐诗》、《古诗》、《三字经》、《弟子规》、《儿歌三百首》这些书我家都有,但没有一本是我买的,都是孩子的哥哥姐姐看过的,家里老人送的,好好的兴趣都不大,可能跟年龄、书的形式、家长引导有关系。这些书大多文字较多、图画较少,甚至没有;而我也不赞成孩子死记硬背,相反,理解之后记住才是自己的东西,才能灵活运用。

五、优秀动画类图书。

我买这类图书都是有针对性的。比如说《葫芦七兄弟》,孩子有段时间被这本书中所体现的正义、勇敢、团结互爱精神所感动,天天睡前让我讲,还经常带到幼儿园与小朋友们分享,听说还在其他班级广为流传。我要说的是,这本书是我在领孩子去市少年宫看木偶剧《葫芦娃》之前买的,难能可贵的是孩子通过比较,提出书和木偶剧内容的不同,我觉得孩子是认真观看、仔细思考了,这个收获是我意想不到的。之后,我又在带孩子看儿童剧《小红帽》、电影《蓝精灵》之前给他买了同名图书,在看动画片《巴布工程师》之后给他买了同名图书,好好着实兴奋了一段时间。我也乐此不疲,这周六还计划和他爸爸一起领好好去人民文化俱乐部看儿童剧《兔子和枪》,票已经买到手了。

说了挺多的,可能很多想法和所选图书与在座家长们有雷同之处,但我要感谢这些巧合,感谢这些传承。当然,我更希望能够给大家带去一些对我孩子有益而不为大家所知的东西,互通有无嘛。

最后,冒昧的留一下我QQ号码38975536,昵称:好好妈妈,希望在讨论会之外建立一个平台,经常与各位家长讨论、交流育儿经验。

谢谢大家!

 

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