童年是个人记忆的源地，
童学是知识获取的启点，
童戏是人生回味的笑脸。
回忆童年能找到心灵的慰藉，
回忆童学能回归宁静的心田，
回忆童戏能获得纯真的温暖。
老朽难忘童学梦,
羞提稚笔留笑话。
空起面孔任君想,
其中定有你我他。
玩者2-5人。洋片原是烟盒夹装的画片，后为专印之品，每张约3*5公分。玩时每人先探出几张，放在平地，划拳分先后，拿起一张用力向洋片堆摔下，被振翻过面的即归己有。
旧时小学设珠算课，上课需带算盘，课余以算盘做游戏。两人各占五珠二珠一侧，将珠交叉推贴中框。始玩，将自己任一贴框珠拨离中框，同时将相邻珠压制中框，并将对方压框珠推开，如此反复，直至一方珠全部贴中框为胜。
旧时皮球很小，一般直径不足10公分。其玩法有单手、双手、片腿、转身、跳球等拍法。
“子”多为光滑小石子或猪爪转骨，后渐为小布袋。玩时用一手抓起四五个子撒向桌面，拿起一子扔向空中，并迅速用手抓起桌上散子，先一再二......但必须同时接住扔上去的落子。
为女生游戏。 两人对座，将一圈线绳成花格绕在一人两手手指上，另一人用双手手指挑撑对方花格到自己手指上并形成不同格式，如此往复，织成一个个变化莫测巧妙的格式。
两人相背而立，双手举过肩，四手相扣，先一人弯腰用力将另一人倒背而起，再改换另一人背，同时唱“背背靠靠，老牛吃草”，两字一节，换人另背。几个回合后，双方扣紧手转身面对面，手臂即成交叉状，谓之“拧麻花”。
此三种同为头朝下脚冲天的倒立游戏。倒立身体靠墙者称贴饼子，不靠墙者称拿大顶。拿大顶者将腿弯曲，用胳臂倒换向前爬或向后倒行称蝎子爬。此游戏互比臂力，看谁保持姿势时间长或爬行的远。
马以人代之，故为跳人，玩前划拳，输者为马。马姿为蹲、手直扶脚面、扶小腿、扶膝四级。最低势起，他人跑挑过后升级，直到最高，其间有未跳过者换为马。如四级玩者全部跳过，则由一人骑在“马”背，他人牵马在院中吆喝着转圈，以示胜利和惩罚。
用鸡毛和制钱自制成毽。旧时学童踢法多为平踢、打别、打奔，比谁一次踢的个数多。 偶有将毽踢上头顶、脑门者。
玩者三五人。先在地上划出方格为房子，将瓦片先投入第一格，用单腿踢瓦片通过一间房子，其间瓦片不能出格、压线，胎腿不能落地。踢出最后一格，为完成一次，然后返回原地，将瓦片投入第二格踢，如此直至投瓦片到最后一格并顺利踢出为胜。每踢完一次，可随意要房一间，再踢至此间，可落脚休息。每次踢不完全的过程算作失败，换人踢。
单腿着地，另一腿盘曲腹前用手搬住，咯噔着猛力向同一姿势之一或二人互闯，谁的 腿落地即为输。冬曰闯的各自满身暖和。玩皮之童有时乘各方不注意，突然搬起腿从后面闯去，往往将对方闯倒在地，而大笑着逃跑了事。
为女生游戏，四人一组，后背相向，各自一腿着地，一腿小腿后弯抬起互相别在一起, 朝一个方向蹦跳，同时唱“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……”。蹦跳时还可做蹲下, 起来的动作。
旧时学童抖风葫芦均以听响声为主（偶有向上仍再接住的简单花样），因其价昂贵，抖时 许多同学羡慕围观，有的手痒，用塘瓷杯盖替代而抖，难度很大。
抽懒老婆（即现在之抽陀螺），懒老婆一般直经3、4公分，多为孩子们用木块自已削制，有的在顶尖安一颗滚球，大家抽起来，看谁的懒老婆转时间长，还互相碰撞，非常有趣。
旧时寸跷曾是体育课中活动项目之一。寸跷杆长一米二三，木脚板离地约20公分。玩寸跷 时胳膊紧夹杆柄，脚踩脚板，安全易学，又有传统风味，很受欢迎，但家庭不会备有，学童们发明了铁锨替代法，两手紧握铣柄直立，两脚登铁锨两侧，手脚合力往上蹦跳，其乐无穷。
模仿古弹弓之游戏。用粗铁丝弯成“Y”形，上部两端拴皮筋，皮筋另端连接一个小布兜。玩时兜内装小石子，疙绷起眼拉紧皮筋，瞄准目标后放手，比谁打的准。
打电话是学童稀奇又向往的事， 打不成真电话就自己发明一个：用一根细棉线，两端各自用小细木棍通别在洋火盒底部中心，拉直线，一人对着盒说话，一个人耳贴盒听，还真能隐约听到对方话音呢。
铁环用铁丝焊接成环，环上套三几个小铁圈，可推着走或跑，发出哗哗响声。
风车用较厚纸折叠自制，一般有两种，春秋季节迎风推着跑，风车飞转。
时学童所放风筝多为自做，二根竹枚子粘上一张纸，贴一个尾巴，用线一栓就可放飞了。春日课间课余，校园中随处可见扯着一根线满院子跑着放各式各样风筝的孩子。
降落伞是仿效飞机降落伞之况自制的玩具，用四根等长细线将一方手绢四角拴住，束合下端拴上一块小石子即成。玩时，将手绢攥成一团，用力天空中扔去，手绢在石子牵引下张开，飘飘摇摇徐徐降落下来，很是开心。
旧时学校多没有滑梯，学童借台阶两侧护条石从上往下滑玩谓之打出溜。护条石长短取决于台阶高低，五级以上即可玩，高者八级九级十二级，越高越好。打出溜是课间课余的游乐项目，有坐打，蹲打，躺打，胆大者还可以站立打，场面十分热闹。
雨后在潮湿之地常有蜗牛，有的伸头爬行，有的缩壳休息，为了让壳内蜗牛爬动，将売在砖面上磨，边磨边唱“牛儿，牛儿，先出来犄角，后出来头儿，先盖瓦房，后盖楼儿。”直唱到蜗牛露头爬行为止，哪管蜗牛的伤残，只图好玩罢了。
玩者2－3人。每人探出数根冰棍棍合在一起，划拳分先后，手握全部棍举至离地一尺多高，撒开手，棍自然散落地面，在不触动它棍情况下，拿或挑其中之棍到手者为己有。
憋虎即憋蚂蚁，在单只爬行的蚂蚁周围用臭球画个圈，蚂蚁被味熏的晕头转向，连连打转。待其勉力争脱余味往外逃跑时，赶快再画一圈，这次更惨了，蚂蚁急的东冲西闯就是出不去，十分好玩。
秋天杨树落叶之时，学童捡拾树叶，褪去叶片留下叶柄，一根对一根，互相对勾，看谁的杆最坚实耐用，连勾多根不断者称为“大王”。为对付大王，淘气的孩子将杆内夹头发、细绳，将其勾断，大王杆主看出名堂后悔不及，只能对吵一番。
秋天蚰蛐盛行时，学童们翻遍犄里旮旯，甚至结伴摸黑到城外去找，捉到后放在小罐里带到学校，课余几个人凑在一起拿出来互斗。为了挑斗蛐蛐互咬，以草杆劈成的掸子掸尾，令其不停咬斗，看谁的蛐蛐连连获胜。
藏迷糊即捉迷藏，一般三五人即可玩，多者无限。玩法有两种，一种在小庭院，小区域内捉者蒙住眼睛摸抓他人，一种在大院内指出一定范围，捉者不蒙眼，待他人藏好后找捉。凡被捉住者即换位。
打转塔是学童时髦的游戏，一般学校没有。玩转塔，初学者只能拉紧绳转着圈蹦跑， 玩熟的人会腾身而起，悬空转飞，好开心！但转塔只有一座，大家都想玩，只好经常排大队，难得玩一次。
随意准备根绳即可玩，玩起来即开心又暖和。跳法基本为多人跳和单人跳。单人跳灵活，有原地跳，走步跳，跑步跳，带一人跳，带二人跳，连跳等多种 。
集体游戏，玩者围圈面里坐，选一人拿手绢在圈外忽快忽慢转走或转跑。随时将手绢丟在某人背后，在此人未发现前再转至其处，则对换位置。过程中，大家反复齐唱：“丢手绢，丟手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，不要不要打电话。”当丢者追赶被丢者时则高唱“快点快点捉住他，快点快捉住他！”场面热闹，群情欢腾。
集体游戏，即老鹰捉小鸡，玩者人数越多越好。一人为捉者即鹰，其他人互牵衣角成一队为鸡，队前以鸡头伸臂挡护。老鹰施展本领左突右转，鸡头随之东奔西跑，身后鸡群亦随之东躲西藏。老鹰乘鸡头护不到之处或松手掉队之鸡，猛回头反身一扑将鸡抓住，场面欢腾热闹。
集体游戏，人数越多越好。二人为网，相对而立，拉手伸直举过头顶，其它人为鱼，由网下自由通过，随之网者唱“一网不着急，二网去赶集，三网网住个小尾巴，尾巴……鱼”，唱至最后，故意拖长声音，网下鱼纷争推搡叫嚷而过，看准那位，猛将拉着的手放下将其网住。
打出溜滑即溜冰。旧时的溜冰场地是冬天街巷路旁或宅院中结冰地块，随意冲溜而成。尤其是雪后成冰，在阴凉处，会冲出很长的冰场，可以打大出溜滑。打大出溜滑可做单腿、蹲伏之类的花样，这需要些技巧，一旦中途滑倒，后边冲上来的人叽里咕噜压成一堆，才算热闹，还好穿的厚，不会摔坏。
冬日天寒，选醒目的墙角处聚起来，一个挨一个用力挤，边挤边唱‘‘挤油儿来哟！挤油儿来哟！挤出油来炒菜吃哟！” 还唱“老爷老爷毒毒，我没穿着棉裤，你抽烟我打火，打着了，好暖和。 ” 个别淘气者从边上加塞和在队内前推后拱，使队列发出阵阵叫声。
旧时书场多设马号和城隍庙内，受大人影响，学童多有好听评书者，常在下午放学 后到书场，躲在后部隐蔽处听蹭书，有时听的太有意思了，不肯走，也会拿出一分钱多听一会。听的书段多了，肚内有了东西，在班内上“说话”课时可以登上讲台向同学们展示口才，显示一下自己知识的渊博。
学童看戏多是看热闹，少有能懂者，好者常趁着课余凑几个同伴到戏院进场口挂对子听蹭戏。此举听看并不重要，而是和玩其它游戏一样，开心，好玩而已。
旧时汽水是时髦的奢侈品，学校附近的商店为赚钱和给学童提供方便，特准备了一种瓶口带敲肚内置玻璃球的汽水瓶，花小钱按口喝。喝时瓶子举得越高，速度越快，喝到口内的汽水越多。同学们常以此比谁花钱少喝的多。稚气有趣。
所绘图景记自20世纪40年代后期，除“听评书”为马号新市场，“看蹭戏”为大舞台，“喝汽水”为国术馆对面外，均为国术馆和合并后的县学街小学
赤子之心，情系太行——太行人家
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