小学语文【每天放学后】的刚性任务就是【走流程】。

先走流程，后写作业。

通过走流程，达到的效果如下：（1）生字会认；（2）生字会读会念；（3）生字会拼音；（4）生字会看着写；（5）生字会默写，实际上就是能背下来这个生字的笔画顺序；（6）生字会听着写，这就是听写；（7）生字会组词；（8）生字会造句；（9）生字会写话；（10）课文，自己能看懂，能阅读理解透彻；（11）课文，反复读几遍；（12）课文，每一篇都应该能背下来；（13）每天写一到两篇随笔；（14）语文简单预习。

1-9就是围绕着【字词句】的，10-12就是围绕着课文的，13就是围绕着作文基础的，14时第二天上课的准备。

刚性任务保质保量完成之后，才能考虑其他弹性任务。

凡是本文没有写出来的，全都是弹性任务。比如，阅读，背古诗，看作文选，做教辅材料上的语文卷子，语文课外班，课外作文班，等等。保质保量完成【语数外学习方法写随笔等】刚性任务之后，才能安排弹性任务。请注意，还有数学和英语的刚性任务。

千万不要本末倒置了。刚性任务没有学透，请不要给孩子安排弹性任务，以免把孩子带偏了。

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