最新一期的托福考试回忆又如约而至了，一起跟着“新标点”来回顾一下吧！
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A卷
篇章
Passage 1
题目
大致内容
植物学：一种生长在热带地区的植物，生长的比其他植物都要快，在接受太阳光方面占据很大的优势，在森林地区昼夜温差大，地理环境不同温度也不同，海拔高的温度低，森林中空旷地区的温度相对比被覆盖的温度要高一些。这种植物虽然光照多，但也有负面影响：1.暴露于强风中容易被蒸发；2受强大雨迫害。这种植物起初没有长这么高，而是在相对低一点地其他植物覆盖的环境中，想对温度，湿度，都保持稳定，但几年后突然变高，存在于完全不同的环境中，很多专家不能理解这种植物是如何进行过渡的。
篇章
Passage 2
题目
大致内容
历史：罗马当时非常强大，侵占了欧洲大部分地方，他对其他地方的影响不仅通过军事，还有语言文化。在每个刚被罗马侵占的地区，罗马都要让当地人习惯罗马的城市生活，在建筑方面，很多当地人保留了自己的建筑风格，所以很多建筑结合了很多特点，也就很难分清，哪种建筑属于哪种特色。
篇章
Passage 3
题目
大致内容
历史：16世纪的人口增长带来了经济增长，增长的人口带来了劳动力，从而带来了生产力，乡镇里经济状况好了，农民收入高了，为什么农民的孩子提供了工作，但后来随着大量劳动力的流入，形成劳动力泛滥，公认的实际工资开始下降，购买力逐渐降低，只有摘葡萄的农民收入还可以维持，因为他们保持着最强的劳动力。再后来政府出现了严重的财政赤字，也试图寻求解决方案。
B卷
篇章
Passage 4
题目
大致内容
人类种植可食用植物的历程
篇章
Passage 5
题目
大致内容
一种真菌的出现导致不同地区青蛙的灭绝
篇章
Passage 6
题目
大致内容
纸张的出现促进了活字印刷的发展
听力
Section 1
题型
Conversation 1
题目
大致内容
男生想要在姐姐的婚礼上读诗，去请教教授，教授给了两个意见：1. 上这方面的课 2. 找专业教授指导，但是男生认为来不及了，教授说可以加入诗歌的club。
题型
Lecture 1
题目
大致内容
人类学, 教授先聊了什么是representational art，然后聊到Aurignacian Culture， 起源比预计的要早，在山洞中发现了一些艺术品，其中包括象牙制品。然后指出位置在匈牙利和德国交界，有个叫Swabia的地方，这地方及其寒冷，这些人为了生存下来，变得非常有创造力，采用新型工具 捕猎。接着提到culture pump theory， 科学家们不太认同。因为提这个理论的人用的比较老的技术，叫radiocarbon dating，这技术会需要考虑到自然条件带来的影响，还有就是他没有直接检测到而是按照常识，地质层越深发现的东西越老，但板块会移动，所以这是不对的。
题型
Lecture 2
题目
大致内容
物理学, 主要讲了牛顿第三定律，力和反作用力。举例说，我推墙，墙也在推我。学生理解不了，教授说你想象一下你坐在轮椅上推墙会怎么样？以此提出reaction & reaction pairs, 然后提到火箭，很多人最开始觉得火箭是没办法上天的，因为在真空状态下，没有相互推动的东西，但是有个科学家做了实验发现真空状态下模拟火箭推动成功了，但是没有足够的publicity，现在实现了火箭上天，就证明了牛顿第三定律。
Section 2
题型
Conversation 1
题目
大致内容
学生问起教授上课提到的连载小说，教授先提到了狄更斯，说他很擅长写这类，绝大多数是连载的，而且有一次写很多本的能力。教授问学生为什么要问这个，学生说想写论文，把连载和流行的电视短剧联系在一起。教授告诉他用连载的好处：一个是可以用开放式结局，建立和读者的关系；另一个是对读者来说更容易承担费用。
题型
Lecture 1
题目
大致内容
地球科学。先说CO2是大家公认的Greenhouse气体，但是事实上天然气也是一种，而且level很高。天然气如何进入大气层呢？1. 非生物方法 2. 从地下走 3. biogenic mathane， 第三种是死了的植物释放的。在亚马逊热带雨林，有很多死植物腐烂了，活着的植物也释放，有的甚至是死植物的三倍，目前不知道从哪来的，也不是媒体报道的砍掉植物就能解决，但教授强调了在reforestation中考虑森林对环境的影响。
题型
Lecture 2
题目
大致内容
商管课。先解释了什么是会计，学生说是管资金流入流出的数据，教授说是门语言，传达的信息很重要。business manager要能master the language，举例说，如果AB广告商都投入100美元，A产出1000，B产出500, 肯定会选A，但我们不知道理由。所以可以请会计公司分析评估，各有什么特点，以便开发新广告。另外提到了可以用来考核评估团队的产率，能知道给谁奖金，也得到更好的培训计划，但不能顾及员工感受。
Section 3
题型
Conversation 1
题目
大致内容
学生先问这里是不是有视频播放，职工说是，播放关于爬山的内容，学生表示自己对在学生中心播放电影很感兴趣，她是地球科学社的成员，想在这里播放有关水资源的公益视频。她需要：先填表，马上填或者在线填，会有一位老师跟她联系。对于这些活动，学校是禁止收费的，但是他们可以用学校提供的funding，最后学生问哪里有drinking fountain，职工说在xx楼旁边。
题型
Lecture 1
题目
大致内容
海洋学。主要谈到珊瑚礁如何收到lionfish的影响，先介绍这种鱼是侵略物种，原因可能是因为以前是宠物鱼，但是被放到了太平洋里。因为它会吃当地很多小鱼，而这些小鱼会吃珊瑚的寄生虫和algae，然后教授介绍了如何解决：放鲨鱼来吃；应急小组处理掉；鼓励人们吃它。教授认为第二种方法解决不了问题，鼓励第三种。
题型
Lecture 2
题目
大致内容
电影课。先提到了这部电影具体什么样子，就像一场trip to Russian history一样，有梦幻的感觉。然后说是在State Hermitage Museum里拍摄的，影片没有任何的sharp charge, 是因为采用了特殊的技术，一镜到底，缺点是一有错误就要重新开始，不能剪辑，还有很消耗体力，要扛十几个小时摄像机，以及排练要几个月时间。强调技术只是实现艺术手段的工具。
口语
题型
Task 1 Independent Speaking
题目
One of your friends is going to study abroad, but he has to take some extra classes for one year when he comes back in order to get a degree in the university. What is your opinion about it or what suggestions do you have for him?
考试
解析
Opinion:
1. Good to do that, cuz it will give him/her an impressive experience on his/her CV after he/she graduates, esp. when to look for a job;
2. Good to experience the foreign culture and get more advanced knowledge abroad, which will help him/her to get a better understanding of the world and his/her major;
出题策略
与建议
此题为经典观点阐述类或建议类题目，类似题目可参考2018年1月6日上午场、1月27日、2018年6约10日中国大陆托福考题
题型
Task 2 Independent Speaking
题目
Some people think, with the development of technology and Internet，libraries will disappear，while others think libraries are always necessary. Which one do you agree, and please give specific details to support your opinion.
考试解析
解析：
Libraries will disappear
1. Recently spending time in libraries with other people is becoming rare, cuz citizens tend to search information on electronic devices, so it is a waste of money.
2. Citizens need privacy and isolation, hence distractions may be improved by other stuff like phones ‘ringing or vibration, which can decrease work or study efficiency.
Libraries are necessary
1. It’s a decent spot for students to boost relationship cuz they can do some reading, group projects or even prepare finals.
2. Citizens can find comprehensive information.
出题策略
与建议
此题为二选一题目中有关A/D的社会生活类题目，需多积累相关语料与素材；需引起注意的是，此题重复2017年9约16日中国大陆托福考题Task2原题。
题型
Task 3 Integrated Speaking Task
题目
阅读：【学校通知】学校为新生开展让家人来参观学校的活动，让家人了解学生们的日常生和学习生活，：
听力【对话】：男生同意。
理由1. 是可以和父母讨论未来；
理由2. 减少父母对学生的担心。
出题策略
与建议
此题为常考的校园通知类话题，注意场景词汇的积累和笔记练习
题型
Task 4 Integrated Speaking Task
题目
阅读【术语解释】人们看到包装会将对包装的质量的认知影响到对内容物认知的一种心理。
听力【教授举例】桃子罐头公司因为桃子销量不好，找了志愿者来做测试，志愿者认为在玻璃罐里的桃子品质更好，更像家庭做的.但其实两个桃子罐头是一样的，公司只是改了包装。
出题策略
与建议
此题为社会心理学术语解释，
注意相关学术词汇的积累和笔记练习。
题型
Task 5 Integrated Speaking Task
题目
听力【对话】
【问题】
女生想要住单人宿舍，她认为事有会影响她学习，但是女生没有足够的钱支付单人宿舍的费用，并且朋友们已经找好室友了。
【解决方案】
1. 打工挣钱从而支付单人宿舍的费用。
2. 可以通过其他途径找室友。
出题策略
与建议
此题是常见校园生活问题—住宿难，注意相关词汇的同义词转换。
题型
Task 6 Integrated Speaking Task
题目
植物中的能量和营养是不够的，食草动物是怎么解决这种问题的。例子：黑猩猩在特定时间吃叶子，在下午吃因为那个时候叶子糖分最高，叶子缺少蛋白质，所以会吃一些其他有蛋白质的食物还有的植物有微量营养。
出题策略
与建议
此题为生物学类话题，并重复2008年12约17日中国大陆托福考试Task6原题，需多注意相关学术词汇的积累和笔记练习加强
写作
题型
Integrated Writing 综合写作
题目
长颈恐龙（Sauropoda）的脖子一般是竖直的还是横的
考题解析
Reading：
1. 骨骼化石连接起来是横着的
2. 必须高血压才能把血液供到大脑和循环
3. 抬着脖子够树叶太高了消耗能量
Listening：
1. 不只是骨头，肌肉和某组织也在恐龙的身体结构中起了重要作用，而这种组织现在并没有保存下来所以没有办法准确得出结论。
2. 高血压危害，教授说长颈鹿脖子也很长但是心脏非常强有力可以抵抗这种压力，恐龙也进化出了一样的特性来抵抗高血压。
3.损失能量，教授说脖子长了可以在陆地上食物不多的时候在高的地方吃树叶补充能量，所以不但不会损失能量还会给恐龙补充能量。
出题策略
与建议
考生们注意虽然是动植物类别的考题，除了固有名词之外，一般来说解释和事例都是正常范围内的词汇。
题型
Independent Writing 独立写作
题目
有些人喜欢一个人运动，而有的人更喜欢团体运动，你喜欢哪种运动？
考题解析
本题考察运动类别中，依靠个人或者团体的对比关系。对于男生来说，会有比较多的事例，占一些优势。
如果我们选择个人运动的话，根据自己的情况可讨论- flexible timetable. To have team sports, Individual schedules must be arranged properly. That is to say, the minority may compromise with the majority in terms of time and places. 另外，team sports demand effort from every single member of the group. But in fact, some participants can be unrealiable and probably just want a free ride in the activity. As a result, the real contributors may feel helpless and disappointed.
针对于团队运动，我们正常思维来说，for socializing – making friends– communication skills. 或者我们可以认为培养collaboration/cooperation
出题策略
与建议
相关参考 2010.12.19
Sports teach people good lessons.
