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看图写话是小学语文教育中的重要环节，它可以培养孩子们的观察力和想象力。观察是发现、认知事物的主要途径，因此在看图写话时，要注意观察图片中的时间、地点、人物、物品等要素1。同时， 2。在写作格式上，要注意每小节开头空两格，正确运用标点符号1。写作要求上，要明确写清时间、人物、地点和干什么，详细写出每幅图的最重要情节，并能正确使用标点符号和写通顺的句子3。此外，还要注意对比前后图画的不同之处，理清图意4。

同学们好，今天这节课老师要跟同学们一起来学习看图写话，如何看图写话？可以参考下面的方法与步骤，一、首先要学会看图，培养自己的观察能力，也就是看图的时候要能够按照一定的顺序对图画进行全面细致的观察，能够看懂图意，知道图画所表达的意思。二、能够展开想象，能够合理运用想象力，将静态的图片联想成一个生动完整的故事。三要学会说话，在看懂图意之后，要大胆地练习说话，按照一定的顺序，用恰当的词语把图意通顺连贯的表达出来。四、注意书写格式和正确使用标点符号。书写格式，要注意将标题写在第一行的正中间，合理的安排自然段，通常来说有几幅图就写几个自然段，每个自然段的开头必须空两格。能够正确使用逗号，句号，问好，惊叹号等，注意标点符号不能够打在每一行的第一格。五，注重书面整洁和不写错别字，对于不会写的字呢，可以用拼音代替。老师刚才介绍的这个看图写话的方法，说简单一点就是：看仔细，想明白，说清楚，写完整。接下来就让我们按照这样的方法来练习看图、说话、写话。

2.现在就让我们运用刚才学习的方法一起来小试牛刀吧，先仔细观察上面这幅有趣的图画，关注看图写话四要素“人物、地点、事件、活动“，通常第一句要明确写清楚“什么时间、谁、在哪儿、干什么”。接下来，通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图画“最重要的情节“，必须详细写，就是能够写出细节，能够使用上恰当的形容词，恰当的动词等等。

3. 按顺序观察才能表达有序，看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，按顺序观察常常出现在场面描写中，例如这幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就会显得条理清晰。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。

4．接下来让我们一起来欣赏某某小朋友写的看图写话。快乐的冬天来了，小朋友们来到院子里玩耍，厚厚的大雪，把整个世界变得白茫茫的，你瞧，远处的树枝已经被大雪压弯了，近处的房子铺上了雪白的外衣，小朋友们。有的在堆雪人，有的在玩雪球，还有的在打雪仗，他们玩的多么开心呀，我都在想，冬天快点来吧，快点下一场大雪吧，让我们也来。玩雪打雪仗，那该多么快乐呀，好了我们来看看，冬天就是时间，小朋友们就是人物，院子里呢就是地点，他们看到雪景的时候，用白茫茫的。用厚厚的这些词语去形容，然后远处到近处也标明了他所观察图画的顺序，然后有的有的，还有的这个句式用在这里非常的合适，把他们堆雪人。玩雪球打雪仗的事情写清楚了，开心这个词写出了他们的心情，其实看图喜欢并不难，对吗，只要你们掌握一定的方法都会变成看图说话的小高手的，让我们一起重复一下看图写话口诀：看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。今天这节课呢，我们就上到这里了，谢谢小朋友们，再见。

人物、地点、事件、活动，记住这四个要素，我们再来看这幅图就变得有条理了，你能看出来这幅图的句点和时间吗？那么你安排一个什么样的时间更为合理呢？比如说，你可以安排在冬天里的一个星期六，当你看到这么有特色的雪景、雪人、雪球的时候，你会想到用什么词语去形容它呢？还有这么多可爱的快乐的小朋友们，你会给他们取上什么样的男孩名字和女孩名字呢？他们在做什么事情呢？你可以用一些句式把他们做的事情表达清楚，他们用完了怎么样呢？你又想到了什么呢？那么为了说好画，我们结合这四个要素和图，你来练习练习书画，看着图画利用。四个要素的题型，你们来自己练习说话，话说清楚了，我们就把自己说的写下来，

以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。

那么下面呢，是有一个同学的企画，我们来欣赏一下吧。