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十八岁的跟诊日记:观物悟理,见微知著

2018.06.05  雨  星期二

一大早还没开始讲课,老天就降下了雨,还好桥下老师之前就铺好了一片应急的小课堂,我们就急忙将桌子搬到桥下,继续今早精彩的讲课。真是有备无患啊!

今天讲的这汤方,师说,能让冷漠的人变得热情,让心似寒水的人变得热心肠。此方是专治那些肠冷众生的。所谓肠冷,也就是因好饮冷水,好食冷果而导致的肠胃虚冷。师称其“冷庐复暖之方,为暖心肠之方!

它就是我们众所周知的理中汤。全方由仅仅四味药组成。理中汤主理中乡,甘草人参术黑姜。干姜温胃散寒,人参补气益脾,白术健脾燥湿,甘草和中补土

理中汤顾名思义,调理中焦,所以凡是中焦瘀堵,中焦寒冷,中焦不畅者,皆可服理中汤,或用理中丸亦可。

师说:“现在人肠胃虚冷皆源于两种原因:饮冷寒就是过度的吹空调、风扇导致的形体外感风寒;饮冷就是长期服食冷饮冷果所导致的内伤饮食。”故,理中汤正对应此症。

师讲了有一个相当重要的地方,就是凡五窍或五脏六腑出清水者,皆可用理中汤。因《黄帝内经》讲:诸病水液,澄澈清冷,皆属于寒。

肺开窍于鼻,故鼻常流清涕,吹风就容易打喷嚏,有过敏性鼻炎者,以理中汤配合苍耳子散(苍耳子、辛夷花、薄荷、白芷),以通鼻窍,后期主要以理中汤调养气血。

肝开窍于目,故目常有迎风流泪者,以理中汤加玉屏风散,给身体布一道“金钟罩”,自然就不怕外在风寒侵入了。

心之液为汗,故心气虚之人易流冷汗,晚上总容易做噩梦,且流冷汗者,以理中汤加桂枝汤,心脾俱补。理中汤能从肠胃暖至心,而桂枝汤能从心暖至肠胃,两者形成对流,则专门修通心脏至中焦的这条路,使其畅通无阻。

肾之液为尿,故肾气虚之人易小便清冷、小便频多,此时我们用附子理中丸,也就是理中汤加入附子制丸,这样脾肾并暖,精血同温。

还有脾开窍于口,凡脾虚而口角流清水者,此时用理中汤加补中益气丸,使气能固摄,则口水收。

这是外在的孔窍流水,那我们身体的五脏其实也有流水,也有积液。

如肺积液,我们以此方加入胸三药(桔梗、木香、枳壳),以及通宣理肺丸。

又如心包积液,以此方加入桂枝汤强心以化积水;

又如妇人盆腔积液,以此方加入小茴香2030g。理中汤将盆腔之积液蒸腾变为气液,而小茴香将其引至少腹膀胱,将其排出,其病自愈。

又如男子腹股沟积液,以此方加导气汤,或茴香橘核丸,医理同上。

说了这么多,那我们怎么样才能辩证施药,将理中汤用的恰到好处呢?师说:只要符合舌头肥大,舌苔水滑,大便清稀但不臭,分泌物清晰且量多者,服理中汤效果最佳

其实啦,我们现代人的病大多都是外感风寒,内伤饮食所致,所以我们的身体其实都偏于寒性,所以服理中丸,都是在温暖我们的身体。

下午干活,师带领大家在桥下铺石头健康之路。师将那些无论好坏的石头都用上了,且将其完美光华一面展示向上,将其残缺不全一面掩藏向下。师让我们观物悟理,托物言志,各抒己见,畅所欲言。

开头言:从来没有一个石头是废料,无论方圆歪斜尖平扁,只需将你最亮的一面展现

紧接着我们的陈导陈卓哥就说:物有其值,人有其用,没有没有用的人,大本事有大作为,小本事有小作为,要将你最亮的一面展现出来,服务众生,成就自己

众人又来一句:“一块石头在淤泥里,就是一块臭石头,但是被拿出来铺成路,就变成了一条强身健体的健康路,跳出以前的臭水沟,我们才能拥有更多的成功机遇

成就别人就是成就自己,修路人将杂乱的石头修成了石头路,成为福寿路、读经台、讲学坛,乃健身开智之所。

所以不仅要当一块好石头,还要努力当一名好的铺路人!

陈导更附上一首即兴诗:端坐台上风徐来,中医普及志未衰。江边桥底藏龙虎,何必他处觅金台

哇,陈导不愧是陈导,如此才华横溢,看得我实在是佩服不已!

师点评说:“我们就是专干感天动地跟才华横溢的事儿!”

紧接着我们亲爱的陈师也向我们展示了非凡的才华:世人眼中,桥底下,河中石,没有关联,没有用处。但把石头铺在桥下,有德者一坐,便成紫金台,莲花坐,大自然讲堂,没有围墙的大学。圣贤皆在此中出,凡物能将乾坤千年沉水捞出来,病危修饰亦不衰。一朝得遇有德者,口吐莲花朵朵开

天哪,陈师这个高度和水平,简直是太厉害了,陈师就是陈师,随便出口就是不一样,跟曾师一样,言简意赅,词句经典,字字精华!

看到老师们都这么有才华,虽然我也有些许怯场,但是我一想,师不是让我们各抒己见嘛,说的好不好又有什么呢?

于是,我也发表了我自己的感悟:不论大石小石,残石完石,皆为造就一方平路而把最亮的一面展现。就如普及学堂中的我们一般,无论能力大小,才华高低,皆为成就中医普及大愿而齐心合力,众志成城。

发现来到这里以后,真是没文化的我都好像沾上了些许文人之气,这支笨拙的笔也染上了些许经典之墨。

 

评注:诗言志,言乃心声,一个人即兴赋的诗词章句,直接折射出他的心境与命运。所以视四明,听思聪。看一个人赋的诗都可以诊断出他的气质。

圆圆扁扁河中石,年年月月泥里埋。一朝得遇良工手,竟成讲学紫金台!

此诗表达意蕴有二:

一是不要怕怀才不遇,要耐心导境;

二、自己不单要做铺路好石,更要有补无妙手,修路神臂,能将普通溪石打造成讲采莲台。能将埋没的人才点出来。


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