超过一半网友认为应取消中小学生奥数课程

在我国各地中小学，奥数均受到了家长和老师们的重视，几乎成为了一项“全民运动”。


但是在奥数热的背后，也引发了很多争议，不少专家、学者、热心人士认为奥数已经成为了“偏、难、怪”题的代名词，过分重视学习奥数更是会毁了孩子们学习数学的兴趣。


针对中小学奥数学习引发的争议热潮，爱调研于2009年5月展开了一次名为“小学奥数题难住国际数学大师事件调查”的网络调研活动。


调查结果显示：68.15%的网络受访者认为我国目前的小学奥数教育实在是太难，大量增加了小学生的负担，需要给这些孩子减负。


然而，在拔苗助长的畸形竞争心态下，望子成龙、望女成凤的家长们都希望自己的孩子是天才，想方设法通过学习奥数来培养孩子，证明孩子的“天分”，由此就导致了奥数培训班火爆，奥数学习低龄化。

奥数学习的目的仅仅是为了将来升学考试加分，却忽略了孩子的真正兴趣所在。


通过进一步调查更是发现，有超过一半的网友（55.82%）认为目前我国小学奥数学习已经伤害到了孩子们的数学学习热情，对孩子的正常教育学习造成了很大的负面影响。


在这样的情况下，53.08%的受访者认为我国应该取消中小学的专门奥数课程，恢复正常的数学学习方式。 


北京理工大学教授杨东平认为：“目前奥数教育的泛滥已经成为一种社会公害，不仅损害了青少年的休息健康，更让家庭背上沉重的经济负担，而且是完全违反教育规律的。”


不仅仅是专家学者，调查发现很多普通民众也已经发现了这一问题，大家都认为奥数教育是拔苗助长，对绝大多数孩子弊大于利，希望有关方面可以正视这个问题，给孩子一个正常学习的空间。