只待了一天，实习生就离开了报社。
原本是说要待上两个来月的。
一名刚读完大一的学生，说实在的，不会学到太多东西。上过大学的人，没几个会觉得大学生有多大本事。
我很认真地向实习生介绍了报社的情况，临了,特别提醒她：有些人的工作作风很不好，不要跟他们学。
她说，她想跟记者一起去采访，看看真正的记者是如何工作的。我说：记者现在一般不愿带实习生，一来是因为带实习生不像原先那样有一些金钱方面的补助，二来，大家都有各自的写稿任务量，如果带着实习生在稿件上署名，工作量就要减半，增加他们完成任务的难度。
其实，我心里清楚，这并不是记者不愿带实习生一起采访的全部理由，最重要的是，越来越多的记者早已放弃了所谓的“采访”。
翻看报纸，有多少稿件是记者“采访”出来的？有的是在互联网上搜索之后胡乱拼凑而来；有的则是对会议文件、相关讲话或媒体报道的摘抄；有的是在所谓“新闻通稿”或通讯员来稿上添加一个名字；有的则干脆将通讯员的名字换掉拉倒。
能在稿件中找到一些真正属于记者自己的东西，已经算是不错的稿件了。至于全篇都是采访而来，这样的稿件完全可以用“珍品”来形容。
当版面上充斥着如此稿件的时候，所谓的记者还有机会带实习生吗？
如果只是跟着记者编写一些“没有采访”的稿件，实习生如何能体验到真正的采访？
我对实习生说：一百个人有一百种采访方式，关键的是，应把采访的前中后三个阶段处理好：
采访前，除特殊情况，如突发事件等，应尽量多搜索一些采访对象、事件的资料，熟悉情况，有的放矢，将可能有用的段落或语句予以保存，然后，根据掌握情况及自己对人物或事件的分析、认识，并结合自家媒体的定位，列举出若干问题并排好顺序使问题之间有所关联，层层递进。需要注意的是，除需核实的一些问题外，尽量不要问人家已经对其他媒体回答过的问题。同时，稿件的标题及开头、结尾、篇幅、结构等都须有若干套预案。
采访中，我的做法是，从拉家常即聊天开始，这样，容易令采访对象放松戒备，敞开心扉，无话不谈，毕竟报纸采访不是电视的现场直播，没必要一本正经。关键的是，要把采访变成一种沟通、探讨而不是单纯的“我问你答，你说我记”，要站在媒体受众的角度，适时将自己掌握的信息及对某个问题的认知、观点告诉对方，调动对方的谈话兴致，帮助其开阔思路，使对方和自己都能在采访过程中获得新的信息，共同进步，让采访本身在对方看来是“有用”的。需要注意的是，既定的问题未必一成不变，应根据具体情况及时对相关问题予以修正或追问。很多时候，对方的某句话就能成为稿件的标题或中心思想。
采访结束后，如果不是马上刊发，未必要急于动笔。不妨先将采访记录予以梳理，比对事先的预案，形成一篇腹稿，然后在互联网上进行搜索，看自己是不是在吃别人嚼过的馒头——尽量与别人的稿件有所区别。写作过程中，尽量不浪费任何采访而来的东西，成稿后再作减法，去掉那些与主题无关的内容，使稿件控制在适当篇幅。在一番推敲、修改之后，如果时间允许，应尽量先将稿件交给采访对象审读。对方予以删减或修改的部分要特别予以重视，如数字、单位名称等，以对方修改稿为准，至于添加部分，则可区别对待，与主题有关但采访时没有提及的内容可适当添加，至于罗列荣誉称号及一些溢美之词等，则可不予理会。
稿件刊发后，应及时将发稿情况告诉采访对象，或将样报给对方送过去，以奠定较为长久的关系。
遗憾的是，现在的很多记者既无专业背景也不谦虚好学，胡写乱写，登在报纸上的稿件或者用词不当，或者语句不通，有的甚至连标点符号都出现错乱。
令实习生不解的是：这些水平并不高的所谓记者甚至连班也不上。她疑惑地说：“你们的记者既不采访又不上班，难道大家都在家里看电视、睡懒觉？我想象中的报社不是这样。”
我心目中的报社也不是这样。
20多年前，我曾在赵县广播电视局的广播站和河北日报社实习过，也曾到人民日报社、杂文报社、保定市报社、建设日报社、石家庄日报社、青春岁月杂志社送过稿件，人家那里的气氛真的不是实习生眼前的景象。
我在河北日报社实习的时候，没有外出采访的编辑一律按时上班，每个人都伏在案头看报纸或编写稿件，偶有交谈，话题也都与报道有关。实习生更是不允许东跑西颠交头接耳，甚至不允许阅读与工作无关的书籍。记得和我同时实习的有一位复旦大学的实习生，因为准备考研，便把书藏在抽屉里，趁编辑不注意的时候拉开抽屉看两眼。此事偶被部门负责人看到，那位实习生被严厉地批评了一顿。
那时候的新闻单位，气氛有点沉闷，但却充斥着文人气息。而如今，展现在实习生眼前的，有流氓，有市侩，有混混，有无赖，唯独缺少文人。此情此景，怎不令她感到失望——不只是为眼前的这家新闻单位，而是为她自己：选择新闻专业难道错了？毕业后难道也要走进眼前的环境中？
实习生选择了不辞而别。或许在她看来，逃离能让她的梦想不至于破碎得过于彻底。或许，她觉得龌龊的只是眼前的这家报社，别的报社可能不是这样。
其实，有句话想对实习生说：不要埋怨环境，你自己在这种环境中做了什么？
想当年，我实习的时候，每天都要在编辑们上班之前打好水、扫好地、从收发室取回报纸逐一摆放到编辑们的桌上。这些，现在的实习生们做了吗？
想让人带你采访，先要让人喜欢你、觉得你能帮上忙，你为此做了什么？
别人不上班，但没人让你也不上班啊？你可以早来晚走，可以找些题目写，为什么没有呢？
自己不争气，埋怨别人，早晚也会成为被埋怨者的一部分。
目前，相关部门正在文化单位推行所谓的“走转改”，即“走基层，转作风，改文风”。于新闻记者而言，推行“走基层”活动简直就是天大的笑话。记者不就是天生的基层工作者吗？难道美国、英国的新闻单位也搞什么“走基层”活动？
既然搞了，说明问题已很严重，已经到了非搞不可的地步，或者说，国内的新闻记者已经沦落为一个漂浮的群体了。
问题是，运动式的“走转改”活动能实现它的初衷吗？即使短时间内轰轰烈烈，又能保持多久？
为什么很多人不学无术也能混个记者当，为什么很多记者不下基层也能完成写稿任务甚至获奖，归根结底还是体制问题。
体制问题不解决，“走转改”必然只是一阵风，报社也很难成为实习生想象中的样子。
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