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首先，需要向大家说明的是，小编所谓中央音乐学院是唯一的国家“211工程”建设院校，来自该校2021—2022学年本科教学质量报告，关于人才培养目标表述的部分内容：
作为全国艺术院校中唯一的国家重点大学和“211 工程”建设高校，以及国家“双一流”建设高校，中央音乐学院始终坚持“立德树人”根本任务，践行“为党育人、为国育才”使命，以实现建设具有中国特色，高精尖、多样化、国际性的世界一流音乐学院为目标，着力培养一批德艺双馨的高精尖音乐家。
其实，在学校网站的简介栏目中，同样有相关表述：中央音乐学院1949年成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。
有的朋友会问，中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、北京电影学院等艺术院校，为什么没有能够入选“211工程”，而偏偏只有中央音乐学院入选呢？关于这个问题，没有人能够给你一个权威的解答，即使给出了也没有多大意义，毕竟那都是一二十年前的事情了。
又有人会问，既然“211工程”名单确定，是一二十年前的事情了，现在我们更常见的是“双一流”建设高校的名单，为什么还要把中央音乐学院这个唯一的国家“211工程”建设院校拿出来说事呢？原因有很多，其中最重要的一点就是，部分单位招聘时，对于“985”“211”这样的数字型建设项目认可度仍然比较高。
说到这里，关于“211工程”这件事，我们就不多说了。下面，重点是关注中央音乐学院本科招生和就业的话题。在这之前，我们必须知道，中央音乐学院作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全，并在国内外享有很高声誉的音乐学府，但也是一所规模相对较小的院校：截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。
2023年，小编能够找到的主要公开信息是，中央音乐学院2023年本科招生高考录取分数线。具体如下：
2022年和2021年的招生录取情况，主要参考的是该校本科教学质量报告。
其中，2022 年，共有2736名考生报考中央音乐学院，经严格的专业考试，共向 443 名考生发出了文考通知， 324 名合格考生发放了录取通知书，含新疆单列计划生 1 人、港澳台联招考生 2 人、澳门保送生 5 人、台湾学测考生 1 人、国际生 2 人。实际报到率为99.38%（1 人放弃入学资格，1 人保留入学资格）。中央音乐学院 2022 年本科录取考生生源地分布统计表如下：
2021年，共有2560名考生报考中央音乐学院，经严格的专业考试，共向462名考生发出了文考通知，向348名合格考生发放了录取通知书，含新疆协作计划生2人、港澳台联招考生4人、澳门保送生5人、国际生1人。实际报到率为99.14%。中央音乐学院 2021 年本科录取考生生源地分布统计表如下：
从2022年和2021年生源分布统计情况看，对于京外考生来说，想要考上中央音乐学院来说，那是相当困难的；即使京内考生，也只有100多个幸运儿。
根据中央音乐学院2021—2022学年本科教学质量报告的介绍，作为音乐类专业院校，该校目前所有专业均属于艺术学门类，一级学科：音乐与舞蹈学，属于国家级一流学科、博士学位授权一级学科点、硕士学位授权一级学科点，下设 3 个专业，分别为：音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论。在校本科生共设 55 个专业方向，2022 年有 47 个专业方向在招生。共设十个教学系（院）、中心，分别是：1.作曲系 2.指挥系 3.音乐学系 4.音乐教育学院 5.钢琴系 6.管弦系 7.民乐系 8.声乐歌剧系 9.提琴制作研究中心 10.音乐人工智能与音乐信息科技系。
同时，我们从该校对外公布的一则信息，“喜报 | 中央音乐学院音乐学专业入选国家级一流本科专业建设点”中，可以知道中央音乐学院本科音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学全部三个专业都已被认定为国家级一流本科专业。也就是说，如果上述这条发布于2021年的信息仍然准确的话，中央音乐学院目前有3个本科专业，且全部被认定为国家级一流本科专业建设点。
需要向大家强调的是，在全国第四轮学科评估中，中央音乐学院的“音乐与舞蹈学”居A 第一档位。据学校介绍，这是继四年前第三轮学科评估中，以领先第二名5分的成绩荣居第一名后再登榜首。
对于艺术院校而言，就业不一定是最重要的话题，但是考生和家长还是相当关心的。中央音乐学院每年都按时公开自己的本科教学质量报告和就业质量报告，其中的部分内容，为我们了解该校的本科生就业情况提供了便利。这里，以2022年和2021年数据为例，向大家作个简要介绍。
2022年，中央音乐学院本科毕业生共计362人（含港澳台侨外籍共27人），其中358人获得毕业证，毕业率为98.90%；356人获得学位证，学位授予率为 98.34%，结业人数4人。
该校2022届本科生就业率为97.91%。2022年本科毕业生就业基本情况如下。
中央音乐学院 2022 届本科毕业生各专业就业情况如下：
2021年，中央音乐学院本科毕业生共计 364 人（含港澳台侨外籍共 18 人），353 人获得毕业证，毕业率为 96.98；353 人获得学位证，学位授予率为 96.98，结业人数11 人。截至2021年10月31日，该校2021届本科生就业率为98.84%。中央音乐学院2021届本科生就业流向情况如下：
中央音乐学院2021届本科毕业生各专业就业情况如下：
中央音乐学院的2022年度、2021年度两个年度的就业质量报告中，都有关于“根据就业情况，优化学生培养方案”相关表述。小编认为，其中下面这段话，说得非常有启发性，对于其他院校艺术类毕业生同样适用。
根据我校 2022 届毕业学生的就业数据，毕业后除正式签订合同就职外，选择升学（33.43%）、从事自由职业（32.84%）、出国（19.40%）的比率较高，从事自由职业的学生需要有更强的上台实践能力，因此学校根据近几年就业情况的变化，以及社会对音乐人才的需求情况，适时调整办学思路，逐步由专业单一型的培养模式向宽口径、多技能方向拓展。鼓励学生掌握更多的专业知识，实行了辅修专业、副科的培养模式，让学有余力的优秀学生，可以打破单一专业界限，修读跨专业课程或第二专业（方向），使自己在精通本专业的基础上，自主掌握指挥、演奏、作曲、音乐理论、音乐教育等多种综合专业技能，成为“一专多能”和“一精多专”、更具社会适应性、竞争力和创新意识的复合型人才，以适应某些用人单位要求学生一专多能的需求。在表演专业的培养方案中强化了提高实践能力的合奏、合唱、重奏、重唱以及伴奏的训练，为培养我校拔尖人才、精英人才以及适应社会多个岗位工作要求的通才打下了坚实基础。
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