1970—1980年，我在西安市歌舞剧团从学员到演员，伴我成长的是样板戏；
1980—1984年，我是北京舞蹈学院教育系民间舞专业的学生，伴我成长的是民间舞；
1984—1988年，我留校北京舞蹈学院，成了民间舞教师，《春天》就编在那个时候；
1987—1990年，我是广东舞蹈学校现代舞班的学生，开始学习现代舞，伴我成长的是现代舞。
1990—2016年，我回到了北京舞蹈学院，进入了编导系，开始教编舞，伴我成长的是舞蹈编创以及教学和研究；
2007年我开始舞蹈写作；
2016年我退休了。然后发挥余热，有了新的工作。
这里不是我所有的艺术经历，而是我的重大变化，以及对我的变化产生过重大影响的人。
当时考西安市歌舞团的时候，我们整个宣传队都去了，我是我们宣传队最不入流的那个人，结果整个宣传队都没有考上，就我考上了。然后，我们小学宣传队的老师特别生气“为什么就她考上了呢？” 程彩翠老师说“因为她腿长。”
在团里我特别不听话，是我们团有名的捣蛋鬼。程彩翠老师跟我整整斗争了十年。到什么程度呢？如要推脚尖，我就不推，程彩翠老师气得就说“停！全班都不上课，你不推我就跟你没完。”
印象特别深的是我们团排《红色娘子军》，我被安排了连长的角色，但是在四组开外。突然有一天，程老师说“你来一遍。”那个时候团里的建制好厉害，有大乐队、唱队、全团的演员，让我在全团面前跳连长，我激动死了！但是结果，因为我平时不好好排练就跳砸了。然后，程老师当着全团之众骂我“机会永远都是给有准备的人的”。这件事情我一辈子都记着。
陈振纪老师实际上不是我们女班的老师，他是男班的老师。但他对我有恩，因为他天天盯着我“你今天读这个书了吗？你明天读那个书了吗？”
而且一有男班看课，他总是当众讽刺我，所以我烦死他了，也不理他了，在路上看见他，直接鼻子一哼就过去了。
有一次，我们去陕西的农村烽火大队学农，当时我编了一个叫《打猪草》的小舞，编完以后可能反响好吧，陈老师当时就说“王玫，你以后能不能继续编舞？”我说“会的”。几十年后《雷和雨》首演，陈振纪老师到北京看了演出，我很自豪的对陈老师说“我实现当年的承诺。”
这三位老师要放到这里讲：王淑香老师、林崇德老师、丁金成老师。他们都是中央芭蕾舞团的老师。
1979年，我们西安市歌舞团来北京学习舞剧《骄杨》，我们就住在芭团的排练厅里。早上起来，王淑香老师把他们家的锅借给我们买豆浆，王淑香老师的老公刘群杰老师，把芭团演员穿剩下的芭蕾舞鞋搜集过来给我们穿。
这是许淑媖老师
许淑媖老师对我有恩。她先把我招来，后又把我留校。我是民间舞系的学生，但是招我的时候，我一点民间舞都不会跳。讲解动作的时候，我讲了芭蕾的Adagio。但是许老师要求讲民间舞，所以打断了我，但是我不会讲解却非要讲，那就将吧。但我刚讲了两句，许老师就说“行了，你就讲Adagio吧……”可见当时我讲得民间舞实在是让她忍无可忍。
我们当时是五分制，但是我四年民间舞的最高分就是四 ，还是因为说话说的好。
我在我们团是主要演员，天不怕地不怕，但是在北舞上学四年，吓得已经不能在第二排跳舞了，站第二排跳舞就浑身发抖，紧张的难以呼吸。当然站第一排就更完了。但这不是学校摧残我，而是因为歌舞团和学校的反差太大：歌舞团是野生的，北舞是家养的。
但是没想到许老师会把我留校。所以我老问许老师“你到底看我什么地方好了，会吧我留校？”
许淑媖老师真的是一个生活乱七八糟，但是专业没有人可比的厉害角色。
吴晓邦老师对我特别重要，我好像就不配说跟他有什么关系，但确实，我的编舞是从他开始的。当年民间舞上学期间，许淑媖老师请了吴晓邦老师给我们上编舞课。当时双白是吴晓邦老师的研究生，所以也亲历了那一段历史。
吴老师说话根本就听不懂，哪怕有蒲以勉老师在翻译。但是吴老师却要我们必须编舞。这舞怎么编舞呀？不会呀……当时真的要吓死了。
我们分四个星期回课，后来实在躲不过去，最后就想，要不就弄个双人舞吧，弄个双人舞，两个人一起跳舞就不会特别紧张了。
结果一跳完，当时就所谓的轰动了。我根本不知道什么叫编舞，怎么就轰动了呢？
其实我现在能编舞，被当时肯定是很重要的。所以社会性太厉害了，当别人说你是笨蛋的时候，你就觉得自己是个笨蛋，当别人说你行的时候，你才慢慢觉得自己行的。
我大学毕业，曾经编过三个作品，但是统统被学校枪毙了。当时的胡嘉禄老师名声如日中天，正好来北京的京丰宾馆开会，听说之后，我下了课就去找他，就感觉只要跟他说了我的情况，他就可以救我，让我那被枪毙的作品复活。
我去了以后很激动，跟胡老师说完后，胡老师却说“哦……我没有什么办法……”
我当时觉得他怎么那么冷酷。但几十年后，我也跟他差不多位置的时候，我才体会到，他其实真的没有办法。
所以很多孩子像神一样塑造我的时候，我总是能想起这件事情。
潘志涛老师是使我真正爱上民间舞的那一个特别重要的老师！
1983年，潘老师带我们一行去青海采风，当时就觉得真正的爱国主义教育就是让你下去采风。你什么思政课都不用上，你下去看大好山河，这么大、这么辽阔，光美景你就觉得了不起了。
潘老师有一个极好的工作作风，现在却很少看见：比如找潘老师有什么事，他总是马上拿起电话就给你解决。
潘老师的好处还有一个：永远把年轻人往前推。我那天开玩笑，现在最怕领导编舞了，领导一编舞，群众基本上就完了，就没有机会编舞了。
我去广东舞蹈学校学习现代舞的时候，吕艺生老师是北舞的院长。我当时编了好多舞，别人都说是现代舞，但是我并不知道什么是现代舞。后来知道广东舞蹈学校要办现代舞班，我就跟吕老师说“我能去吗？”吕老师说“你去，你去。”我就带薪去了广东舞蹈学校学习现代舞。
杨美琪老师就是广东舞蹈学校现代舞班的创始人，她给我提供了在广东舞蹈学校学习现代舞的机会，这个非常非常难得。
中国舞界一直不大重视这段历史。但是这段历史太重要了。我就是他们下的蛋。昨天晚上北舞“舞动无界”的演出，实际上的根源也就在这里。包括军队舞蹈，军队舞蹈是拿现代舞的技术最溜的地方，实际上也是深受这个影响。
开个玩笑，陈维亚跟赵明都被美国舞蹈节选择去学习了，但是美国舞蹈节却死活不选择我去学习，这是多大的历史误会呀……
我绝大部分的作品是演出在曹诚渊老师搭建的平台上：“北京现代舞周”和“广州现代舞周”等。如我的作品《蒙太奇-1999年》《我们看见了河岸》《雷和雨》《天鹅湖记》《流行歌曲浮世绘》等，都是在曹诚渊老师搭建的平台上得以演出。
也就是说，今天之所以我能站在这里讲话，曹老师功不可没。
曹老师还有一点厉害：曹老师本人是编舞的，但是他十几年来，甚至几十年来，一直不断给他们团里的演员提供编舞的机会，这个非常不容易。
刘建老师是真正开启我舞蹈研究的人。刘建老师要上课。他说“王玫你来跟我一起上课吧。”我说“我哪会上文化课啊。”他说“你不用准备什么，也不用备课，你就坐那，觉得我什么不好，你挑刺就行了。”
我就想“这太好了，课表上有我的名字，算工作量，有钱，还不用备课，坐那给人挑刺儿就行了，干嘛不去！”然后就去了。上课的时候，刘健老师说个A，我就说他这个A不对，就天天轰人家。
但是在这个过程中，我也慢慢发现了刘健老师上文化课的门道。原来就这么上课呀，就这么做研究呀，那好像我也可以嘛…… 随后自己也就慢慢开始了。
刘建老师的海量给我留下了深刻的印象，整个课程大概有两个学期，一直都是我攻他，他被我攻。我攻人是很猛的，他一直能够忍受。这太难得了。
自从退休以后在学校基本没有工作。但是，中国舞协的罗斌老师却给我敞开了大门。在这之前，我竟然不知道中国舞协的地址在哪儿，可见我几十年间就没有踏足过中国舞协的大门。
我现在做了两件事情：第一个是深扎，我深受其益。下去以后看到了许多不同的东西，就觉得是各种各样的营养。
然后就是舞协的国家社科重大项目，我竟被选择做分项目的负责人。先前还紧张，不明白为什么选我？后来发现了项目可能解决的问题，以及解决之后可能对中国舞蹈的贡献，又觉得很有收获。
其实眼前的自己，跳舞应该是不行了，但是思考舞以及研究舞应该是正当年。所以，感谢罗斌老师此时给予的机会，让自己继续能够过着有念想的生活。
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