作者简介 :
马晓春,男,东乡族,本科学历,甘肃省临夏回族自治州作家协会会员,州民间文艺家协会会员,康乐县作协副主席,中共康乐县委“两学一做”协调小组宣传组组长、简报组组长,康乐地方史志办公室党支部书记、主任(总编辑)。
先后在中国散文网、虞姬文学网、西部文学网、《甘肃日报》《民族日报》等各类报刊网络发表散文、诗歌、新闻5900多篇(件),其中有22篇散文诗歌获“魅力临夏.良恒杯”全国少数民族散文大赛优秀奖、第三届“相约北京”全国文学艺术大赛一等奖、“音画时尚全国诗书画”系列活动创作精英奖,“未来杯”全国征文大赛、“虞姬杯”全国征文大赛一等奖、二等奖、三等奖等;30篇稿件获得甘肃省、临夏州电视、广播文字类一等奖、二等奖、三等奖等。参与编辑《中共康乐县组织史第三卷》。主编出版有:《康乐县志(1986--2005)》《康乐年鉴2013》《康乐年鉴2014》《康乐年鉴2015》《新闻辑录》《文苑花絮》《心灵的放歌》。合著《流年絮语散文卷》。
铸就爱的师魂
(甘肃省康乐县 马晓春)
教师,是个多么温馨、崇高的称呼啊!古往今来,无数哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛。的确,他们生活清贫,但精神富有;工作平凡,但事业崇高。我的挚友就是一位小学教师。她说,当她每天和孩子们一起读书、学习时,一起同喜同悲、同苦同乐时,感到多么的满足而充实啊!这是一件幸福无比的事情!当她把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时,她惊喜的听到了花开的声音。
教师的职业是高尚的、神圣的,但成为一名好教师却不是件容易的事。她想起曾经的困惑、迷茫、无助,好多次都有放弃的念头。当从新闻中看到曹瑾老师无私奉献的故事,深深触动了她。曹瑾老师身患癌症,但为了不影响几十名留守儿童完成学业,拖着重病在教学一线,两个多月的岗位值守,却错过了最佳治疗时期,被确诊为恶性淋巴细胞瘤晚期,在生命的最后时刻,放心不下的依然是学生。23岁的曹瑾走了,年轻又美丽的乡村女教师走了,一个普通的女孩,一个正值最美年华的女孩,把她的全部热情和整个精力都献给了学生,在有限的生命里谱写了一道靓丽的篇章。曹瑾,是当之无愧的“最美教师”!
身为一线教师的她,与曹瑾老师相比,觉得是那么的渺小,努力的地方很多很多。通过曹瑾老师的先进事迹,让她开始反思这一年多的教育工作。以前,她认为只要完成本职工作就是称职的老师,如今才懂得:坚定信念,脚踏实地地教书育人,坚持一切为了学生的工作理念才是一名合格的教师。于是,她开始大量翻阅有关音乐教学的书籍,看优秀教学视频,全力备好每一堂课,从简单的民乐民歌欣赏入手,在引导学生欣赏的同时,让学生学会演唱。经过一段时间的教学,学生的积极性得到很大的提高,逐渐喜欢上了音乐。让学生爱上音乐,让他们在成长的道路上,学会借助不同的音乐作品把自己的喜怒哀乐尽情地抒发和表达出来,做为一名音乐教师,价值不正体现于此吗?
“捧着一颗心来,不带半棵草去”。她说,教师只有心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒!只要每位教师都具有这种奉献精神、牺牲精神干好自己的工作,就会成为一名真正合格的教师。
每位教师都在自己平凡的岗位上尽职尽责,默默奉献,书写着属于自己的教育篇章,涌现出了许许多多感人的事迹,在康乐中学校园里留下了他们辛勤耕耘的身影:高文景老师,是一名优秀的音乐教师。为了回报家乡、回报母校,他依然辞去在甘肃话剧团的工作,回到康乐中学担任了一名音乐教师。在全县举办的各种演出活动中,他独领风骚、佳绩不断。举办了轰动全县的新年梦想个人音乐会。他合理安排教学计划,承担学校文艺节目编排。为了帮助学生把准每一首词曲,他总是不厌其烦地演示、纠正,直到演唱合格、自己满意为止,嗓子时不时的沙哑,音带时不时的发炎。功夫不负有心人,他在取得全县各种演出佳绩的同时,使学校音乐特长生层出不穷。这样感人的例子在她的身边比比皆是。
是啊!无论是“大美大爱”的曹瑾老师,还是她身边这些平凡可敬的高文景老师,他们都在为教育事业默默耕耘,勤勤恳恳,任劳任怨。她说,与他们相比,她还有什么理由不去努力工作,不去爱岗敬业呢?
铸就爱的师魂。作为一名九零后的年轻教师,她会用甘为红烛照人寰的师魂去塑造人,用春蚕到死丝方尽的师德去陶冶人,用桃李满天下的师表鼓舞人,用行动奏响誓言之歌,用青春谱写时代之歌!
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