孩子6岁了，总结下这些年教育孩子走过的一些弯路和心得

转眼间，孩子已经6岁，明年准备上一年级了。

从呱呱坠地，到现在调皮捣蛋，不知不觉，孩子已经长大了。

我觉得有必要在此回顾总结一下，这几年在教育孩子上投入的精力和时间，走过的一些弯路，希望给像我一样第一次做父母的人一些帮助。

1、父母双方的教育态度

对于教育孩子，一般来说父母都有自己的教育态度，有可能父母双方有截然不同的教育观点。在这一点，父母之间需要好好的沟通。

在我们家，我更重视孩子的教育，于是在教育孩子上可能投入了更多的时间，而我对象整体不像我，既不看教育书籍，在陪伴孩子上也做的不够，因为这些事，一开始，我们两个没少吵架。

后来，我想明白了，每个人的观点不同，我不能强制别人按我的要求来教育孩子。而且我在教育孩子过程中也享受了教育的过程，所以后来只要我对象不给拖后腿，我也就不在要求我对象做什么了。

2、孩子没有那么脆弱，没有必要事事谨慎

很多父母过于在乎孩子感受，看了一些教育文章或书籍，知道打骂孩子不好，学会了鼓励表扬孩子。天天说“孩子你真棒”、“孩子你真厉害”。哪一天忍不住打骂了孩子，就自责，怕对孩子造成了不良影响，影响了孩子心理健康。天天战战兢兢，揣摩孩子的心境，反思自己的行为。

事实上，孩子没有那么脆弱，我们偶尔的打骂并不会对孩子造成特别大的影响。对孩子的影响主要还是看父母平时的主要表现。

3、多看书，要有自己的教育思路

养育孩子一开始，看到什么好的教育文章都想在孩子身上试试，看到什么好的玩具都想给孩子买。所以买了很多东西结果，最后玩了没几次都扔那了。比如蒙特利索教学工具、《美国经典儿童数学游戏》、飞行棋等等，很多书或玩具都是看了一些教育文章，觉得很好，头脑一发热就买了，结果没用过几次就都扔那了。

所以，最重要的是我们要有自己的教育思路，即使有钱我们也不能随意的买买买，因为如果思路不清晰，那么我们教育孩子就不能有很好的导向性。在教育孩子上，我们要学会尽量的做减法，减少无关刺激，而强化主要行为。